幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)參觀書(shū)店

1、幼兒園大班社會(huì)活動(dòng) 參觀新華書(shū)店設(shè)計(jì)意圖：書(shū)籍是孩子們掌握知識(shí)的橋梁。那么，孩子們究竟對(duì)書(shū)店了解多少呢？在對(duì)孩子的問(wèn)卷調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)他們很少去書(shū)店。他們可以一口氣報(bào)出肯德基、麥當(dāng)勞和一些商廈的名稱(chēng)，但對(duì)書(shū)店卻知之甚少。我們希望通過(guò)這一活動(dòng)，引起幼兒對(duì)圖書(shū)的重視，讓幼兒知道書(shū)籍對(duì)人的意義?；顒?dòng)目的：1.讓幼兒知道書(shū)中有豐富的知識(shí)，知道書(shū)店是賣(mài)書(shū)的地方。2.激發(fā)幼兒喜歡圖書(shū)的情感，培養(yǎng)幼兒良好的看書(shū)習(xí)慣及交往能力，知道要愛(ài)護(hù)圖書(shū)。3.了解在公共場(chǎng)所應(yīng)注意的問(wèn)題：講衛(wèi)生、遵守秩序、保持安靜，尊重公共場(chǎng)所的服務(wù)人員等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.去書(shū)店聯(lián)系，希望營(yíng)業(yè)員熱情接待，配合我們搞好參觀活動(dòng)。2.每人準(zhǔn)備好

2、購(gòu)書(shū)的零錢(qián)?；顒?dòng)過(guò)程：1.激發(fā)幼兒參觀書(shū)店的興趣。今天老師要帶大家去參觀一個(gè)地方，它賣(mài)的東西和百貨商店、食品商店、糧食店都不同，你們猜是什么地方？2.帶領(lǐng)幼兒實(shí)地觀察書(shū)店。觀察書(shū)店的標(biāo)志，知道有的書(shū)店有“新華書(shū)店”這四個(gè)字。觀察書(shū)店櫥窗的布置特點(diǎn)。參觀書(shū)店的店堂，感受書(shū)店的氣氛，知道書(shū)店的安靜氛圍有別于其他商場(chǎng)。數(shù)數(shù)書(shū)店里有多少書(shū)，感受書(shū)的種類(lèi)之多。觀察成人是如何看書(shū)、選書(shū)的，營(yíng)業(yè)員是如何為顧客服務(wù)的。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察成人在挑選、閱讀圖書(shū)時(shí)全神貫注的神情，以揭示人們對(duì)書(shū)的渴望，對(duì)知識(shí)的渴望。3.拿出幼兒百科全書(shū)，問(wèn)幼兒是否知道這本書(shū)的書(shū)名和內(nèi)容，然后告訴幼兒，這本書(shū)里有許多我們想知道的事情，比如人從哪里來(lái)，天上的星星為什么會(huì)眨眼睛，等等。最后請(qǐng)一個(gè)小朋友代表大家把這套書(shū)買(mǎi)下來(lái)，等回到幼兒園再仔細(xì)閱讀。4.將全班幼兒帶到兒童閱讀區(qū)，告訴大家，為了能讓小朋友挑選到自己喜歡的書(shū)，書(shū)店專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了兒童閱讀區(qū)。在這里，大家可以像大人一樣看書(shū)、選書(shū)。5.幼兒自由購(gòu)書(shū)。6.組織幼兒回幼兒園?；顒?dòng)延伸：1.回園討論書(shū)店和其他商店有什么不同，書(shū)店和人們的日常生活有什么關(guān)系。2.請(qǐng)幼兒將參觀書(shū)店以后的感想講給爸爸媽媽聽(tīng)。請(qǐng)爸爸媽媽配合我們向孩子介紹竹簡(jiǎn)、漢字的演變、印刷術(shù)等有