能量的轉(zhuǎn)換_PPT課件_蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)課件.

1、新華小學(xué)：潘恩彬能量的一個(gè)重要特點(diǎn)是： 它可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。舉例舉例 打開電視機(jī)，電能就轉(zhuǎn)換成光打開電視機(jī)，電能就轉(zhuǎn)換成光能和聲能。能和聲能。 搓一搓手，化學(xué)能就轉(zhuǎn)換成了搓一搓手，化學(xué)能就轉(zhuǎn)換成了聲能和熱能。聲能和熱能。點(diǎn)燃火柴和花生米，說說能量是如何轉(zhuǎn)換的。 1.用細(xì)鐵絲或針將一?；ㄉ坠潭ㄔ谲浤救蛳鹌つ嗌?。 2.點(diǎn)燃花生米，加熱適量的水。 3.花生米燃燒完后，測(cè)一測(cè)水溫。點(diǎn)燃花生米的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃花生米的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)材料：花生米、縫衣針、軟木塞、小燒杯、花生米、縫衣針、軟木塞、小燒杯、三腳架、石棉網(wǎng)、水溫計(jì)、鉤碼盒等。三腳架、石棉網(wǎng)、水溫計(jì)、鉤碼盒等。實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：1

2、、先測(cè)量一下小燒杯里的水溫，將這項(xiàng)數(shù)據(jù)記錄、先測(cè)量一下小燒杯里的水溫，將這項(xiàng)數(shù)據(jù)記錄在實(shí)驗(yàn)記錄表上。在實(shí)驗(yàn)記錄表上。2、將石棉網(wǎng)放在三腳架上，然后將小燒杯放在石、將石棉網(wǎng)放在三腳架上，然后將小燒杯放在石棉網(wǎng)上。棉網(wǎng)上。3、用縫衣針將一粒花生米固定在軟木塞上。、用縫衣針將一?；ㄉ坠潭ㄔ谲浤救稀?、用打火機(jī)將花生米點(diǎn)燃，放在三腳架下，來加、用打火機(jī)將花生米點(diǎn)燃，放在三腳架下，來加熱小燒杯里的水，燃燒時(shí)火苗不夠高的話，可以用熱小燒杯里的水，燃燒時(shí)火苗不夠高的話，可以用鉤碼盒放在軟木塞下來墊高。鉤碼盒放在軟木塞下來墊高。5、等花生米完全燃燒結(jié)束（熄滅）后，再測(cè)一測(cè)、等花生米完全燃燒結(jié)束（熄滅）后，

3、再測(cè)一測(cè)小燒杯里的水溫，也要將這項(xiàng)數(shù)據(jù)記錄在實(shí)驗(yàn)記錄小燒杯里的水溫，也要將這項(xiàng)數(shù)據(jù)記錄在實(shí)驗(yàn)記錄表上。表上。光能光能化學(xué)能化學(xué)能機(jī)械能機(jī)械能電能電能熱能熱能聲能和動(dòng)能聲能和動(dòng)能描述各種能量之間的轉(zhuǎn)換過程光能（太陽(yáng)光） 化學(xué)能（植物生長(zhǎng)） 機(jī)械能（機(jī)械運(yùn)動(dòng)） 電能（發(fā)電機(jī)工作） 熱能（電水壺加熱） 聲能 （水開的叫聲） 太陽(yáng)的能量以光的形式輻射到地球，植物接收了來自太陽(yáng)的光能，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在植物體內(nèi)，人吸收植物的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，發(fā)電機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，電熱水壺把電能轉(zhuǎn)化為熱能。 下面的圖是能量從一種形式轉(zhuǎn)換成其他形式的實(shí)例。試著描述下列能量轉(zhuǎn)換是如何進(jìn)行的？ 太陽(yáng)是地球上能量的來

4、源 太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成熱能太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成熱能 太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成電能，電能又能轉(zhuǎn)換成各種形太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成電能，電能又能轉(zhuǎn)換成各種形式的能。式的能。 太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成西紅柿的化學(xué)能太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成西紅柿的化學(xué)能 化學(xué)能在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)換成其他形式的能化學(xué)能在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)換成其他形式的能 化學(xué)能在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)換成其他形式的能探究飛旋扣子的秘密，說說其中能量轉(zhuǎn)換的過程 1.找一顆大扣子，按圖穿入一根1米左右的細(xì)繩。 2.把扣子放在線中央，甩動(dòng)繩子幾圈。 3.拉緊繩子，讓扣子向相反方向旋轉(zhuǎn)，再放松繩子，讓扣子按初始甩動(dòng)的方向旋轉(zhuǎn)。 4.不停地拉、松，使扣子有節(jié)律地旋轉(zhuǎn)。 5.觀察并說一說這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)換。

5、（1）點(diǎn)亮臺(tái)燈：）點(diǎn)亮臺(tái)燈：臺(tái)燈把（臺(tái)燈把（ ） （ ） （2）用熱水洗臉：）用熱水洗臉：電熱水器把（電熱水器把（ ） （ ） （3）吃飯后去上學(xué)：）吃飯后去上學(xué)：你把食物中的（你把食物中的（ ） （ ）電能電能光能光能化學(xué)能化學(xué)能動(dòng)能動(dòng)能熱能熱能電能電能 描述早晨起床后到出門上學(xué)的這段時(shí)間里，描述早晨起床后到出門上學(xué)的這段時(shí)間里，你經(jīng)歷的能量轉(zhuǎn)換過程。你經(jīng)歷的能量轉(zhuǎn)換過程。思考與交流思考與交流 應(yīng)用你所掌握的關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的知識(shí)，以應(yīng)用你所掌握的關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的知識(shí)，以卡通畫的形式將你設(shè)計(jì)的能量轉(zhuǎn)換過程畫卡通畫的形式將你設(shè)計(jì)的能量轉(zhuǎn)換過程畫出來，其中應(yīng)至少包括兩種能量轉(zhuǎn)換？出來，其中應(yīng)至少包括兩種能量