《三字經(jīng)》的讀后感作文10篇

1、三字經(jīng)的讀后感作文10 篇三字經(jīng)是我國古代文明送給每個中國人的遺產(chǎn)。經(jīng)典的語句蘊含著古人的智慧，展現(xiàn)了中國文化的博大精深。今天橙子就與大家分享三字經(jīng)的讀后感，僅供大家參考!讀三字經(jīng)有感今天，我捧起三字經(jīng)這本書讀，其中有一句話給我留下了深刻的印像，這句話是： “子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為 ?”這句話的意思：年輕時不好好學(xué)習(xí)，這是很不應(yīng)該的，如果你在年輕的時不刻苦讀書學(xué)習(xí)的話，到老的時候，能有什么成就呢?讀了這句話，讓我不禁想起了我的朋友，他的學(xué)習(xí)很不好，在班里老是后幾名，他的數(shù)學(xué)作業(yè)差不多錯完了，有時候星期天他的作業(yè)都不寫，星期一上學(xué)時抄別人的作業(yè)，他在家里時，我見他屋里沒有幾本跟學(xué)習(xí)有關(guān)的

2、書，差不多全是漫畫書，他屋里還有一個游戲機(jī)，他每星期就打一天的游戲。成績一天一天的下降，爸爸媽媽看在眼里，急在心里，而他卻想沒事人一樣，照樣如此。今天我讀了這一句話，我知道我們要把握好現(xiàn)在的時光學(xué)習(xí)，不要到老才學(xué)習(xí)，那樣才會有成就和作為?；仡^我也要把這句話讓我的朋友好好讀讀，明白其中的道理。讀三字經(jīng)有感三字經(jīng)，一本傳統(tǒng)知識的教育重點; 一本歷來備受推崇，稱之為“袖里通鑒綱目”， “千古一奇書”; 一本家喻戶曉，膾炙人口的啟蒙教材。三字經(jīng)的每一句當(dāng)中，即便于記誦，又通俗易懂，讀來朗朗上口。有幾句使我心曠神怡。如：玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。意思就是玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物。人如果不學(xué)

3、習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。想想如今，有的小學(xué)不好好上，到外面瞎混，一上了初中，學(xué)校都不要他，他只能出去打工?？伤L大了一事無成，看看別的同學(xué)都有了自己家的公司，他到現(xiàn)在才后悔已經(jīng)晚了。還有一句，就是三綱者：君臣義，父子親，夫婦順。意思就是當(dāng)時君王和臣子的言行要合乎義理，父母女子之間要相親相愛，夫妻之間要和順相處。想想如今，夫妻如果過不下去就要離婚，還談什么和順，要不就是因為一件小事而吵架。真是不應(yīng)該呀!三字經(jīng)，一本被人稱之為“若能句句詮解，子史經(jīng)書一貫通。 ”它洋溢著儒學(xué)教育的氣息，全篇以孺子思想貫之。讀三字經(jīng)有感方皓哲我讀了三字經(jīng)，讓我收益不淺的有很多，其中我最喜歡的一句是，茍不教，性乃遷

4、。教之道，貴以專。講的是; 如果不嚴(yán)格教育孩子，即使再好的品質(zhì)也會逐漸改變。教導(dǎo)子女的關(guān)鍵，在于要求他們專心致志，持之以恒。我還從書本中唐伯虎拜師學(xué)藝的故事中知道了父母為什么嚴(yán)格要求我，只有嚴(yán)格的要求，不斷的學(xué)習(xí)，不斷努力，學(xué)而不厭。才能學(xué)習(xí)到更多的知識。因為學(xué)習(xí)是沒有止境的。所以我要向唐伯虎學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)完成作業(yè)，多看課外書，爭取更上一層樓。讀三字經(jīng)有感趙雪今天，我讀了大家都很熟悉的三字經(jīng)，有人說我真是百看不厭， 我想， 大概是這樣吧。因為， 這里的每一句都有著它深刻的道理。比如說： 昔孟母， 擇鄰處， 子不學(xué)， 斷機(jī)杵 ; 融四歲， 能讓梨 ; 養(yǎng)不教，父之過;教

5、不嚴(yán);師之惰我很喜歡昔孟母，擇鄰處; 子不學(xué)，斷機(jī)杵。并且，我還知道關(guān)于這句話的一個故事。孟子小時候，很是調(diào)皮，由于住的比較偏僻，有很多的人都從這條路上送去世的人，孟子和他的小伙伴，就學(xué)著這些人的樣子，堆一個小土堆，立上一塊小石頭，放一些小石子在旁邊，然后不停的哭。孟母看了，便搬了家，搬到了一個靠近菜市場的地方，可孟子很快和這里的小孩子成了好朋友，他們學(xué)著賣肉的，也吆喝起來，孟母搖了搖頭，便又搬家，這次，孟母住在了一個靠近學(xué)堂的地方，他本想這下孟子應(yīng)該好好學(xué)，沒想到，孟子卻逃課，回到家中，見媽媽正在織布，孟母看到后，心很痛，拿起剪刀就把織好的布剪斷了，孟子不理解的看著媽媽，孟母對孟子說： “你

6、就像這布，我織到一半就把它剪斷， 我不就是半途而廢嗎! 你也是一樣的?！?孟子聽了，淚流滿面，說：“媽媽，我一定會好好學(xué)的。 ”便跑回了學(xué)堂。這也告訴了我們一個道理：做什么事，不要半途而廢，要堅持到底， （除了干一些壞事）還告訴了我們，不要學(xué)一些不適合我們的東西，一定要學(xué)一些好的東西，做一個好的自己，一定要學(xué)會約束自己。讀三字經(jīng)有感聽說三字經(jīng)上有一句話是：人之初，性本善。性相好，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。意思大概是：人剛生下來的時候都是善良的，天賦也相近，只是后來個人所處的環(huán)境和受到的教育不同，彼此的習(xí)性和智能才會慢慢形成很大的差別。如果對小孩子不嚴(yán)加管教，孩子善良的稟性就會隨著時間的推移而改變

7、。這幾句花給我留下了深刻的印象，而且打動了我，讓我感到人是善良的，如果不嚴(yán)加管教，就會變壞。記得有一次，我上幼兒園，下課了，有一位同學(xué)看見同學(xué)不在，就偷她的東西。中午吃完飯后我就跟他說： “你沒聽過人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。 ”而他回答說： “什么亂七八糟的東西呀。 ”我說： “也就是人的本性是善良的。要保住一個人的善良本性，必須加強(qiáng)教育，包括良好生活環(huán)境的影響。這種教育，又必須從幼兒園、小學(xué)開始。 ”最后，這位同學(xué)終于把缺點改了，成了一位優(yōu)秀的好學(xué)生。而且他不但主動承認(rèn)是他偷的，還受到了大伙和老師的表揚，丟失東西的同學(xué)也原諒了他這種不好的品德。我感受到人的善良是自己創(chuàng)選

8、的，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)教育，自己管好自己，多幫助同學(xué)。我以后要善良，不被生活環(huán)境影響，要想善良，就從今天做起，從現(xiàn)在做起!讀三字經(jīng)有感陳子茵三字經(jīng)中有：竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。這一句，有個故事：戰(zhàn)國時期，田稷曾出任齊國的丞相。有一天，一位下級官吏為討好田稷，送給他一大筆黃金。田稷推辭再三，礙著情面還是收下了。他把黃金交給母親，請母親存放起來。田母是個正直而又心細(xì)的人，她暗自思討：兒子當(dāng)丞相已三年了，還沒有一次交過這么多的黃金給她保存呢，莫不是想到這里，老人就問兒子：“這筆錢財是從哪兒來的?”田稷是個孝子，從小受到田母的嚴(yán)教，向母親講實話已成了他的習(xí)慣。于是，他就毫不隱瞞地講了實情

9、。讀了這個故事后我感到很不好意思，因為以前我常常對別人說謊話。想起來真有點后悔。故事中有一句話讓我深受教育：做人應(yīng)該注重品德上的修養(yǎng)。我以后要誠心誠信，不能說謊。讀三字經(jīng)有感三字經(jīng)是我國古代教育的主要記載。所以我為了了解歷史，也要勤奮起來讀三字經(jīng)了。三字經(jīng)里的內(nèi)容很多，但是我喜歡的有這幾個。如：孔融讓梨、 孟母三遷和黃香的故事?？兹谧尷婧兔夏溉w的故事大家一定知道。 但是， 同學(xué)們知道黃香的故事嗎?不知道就趕緊聽我講吧! 黃香九歲時母親就去世了，從小他就和父親相依為命。為了不讓父親太辛苦，黃香把家務(wù)事全包了，別的孩子在開心的玩耍時，他就在家劈柴做飯。夏天，父親睡覺的時候黃香就我父親扇扇子。到了

10、冬天，他總是先把被窩捂熱之后，才讓父親上床睡覺。后來黃香當(dāng)了官，但他仍然很孝順父親。正應(yīng)了一句名言：父母之恩，水不能溺，火不能燒。這黃香的故事就講完了，你有什么感受嗎?如果沒有，就來聽聽我對孔融和黃香的故事的感受吧! 孔融他從小懂得謙讓，而黃香從小懂得孝敬父親。同學(xué)們，他們兩個的精神值得我們學(xué)習(xí)。使三字經(jīng)里還有許多值得我學(xué)習(xí)的人，我們一起去探索吧!讀三字經(jīng)有感三字經(jīng)中有一句話： “人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。 ”學(xué)三字經(jīng)中含有古代人民的智慧，讓后人讀后感悟如何做人的道理。三字經(jīng)中有一句話： “人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。 ”這句話的意思是：人一生下來的時候本性都是好的，只是由于后天的成

11、長過程中，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別三字經(jīng)中還有這樣的詩句： “玉不琢，不成器 ; 人不學(xué)，不知義。 ”意思很清楚，一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。 人不學(xué)習(xí)不知道什么是對什么是錯，什么是合適什么是不合適。而“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。 ”意思是說：孩子小時應(yīng)特別注重三個方面的學(xué)習(xí)：親近良師、親近益友，要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。通過學(xué)習(xí)這些詩句，給我們講了怎樣做人的道理，教育我們在學(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大才會成為對社會有用的人才，才能把祖國建設(shè)的更加富強(qiáng)。讀三字經(jīng)有感讀完 三字經(jīng)里的第四十段讓我記憶猶新。我深深地理解到了：”如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟。 “的含義。三字經(jīng)上有一段譯文是這樣寫的：晉代有個叫車胤的，他家里很窮，自己想讀書但買不起燈油，他就到田地里捉來許多螢火蟲，把螢火蟲放在紗布縫成的袋子里，借螢火蟲發(fā)出的光讀書。孫康也借著雪的反光來讀書，他們兩個家里雖然很貧困，但仍然想盡一切辦法 來讀書。古人勤奮好學(xué)的精神深深地打動了我，現(xiàn)在我們再也不用為生活擔(dān)憂，學(xué)習(xí)條件非常好，我們更應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才!讀三字經(jīng)有感今天下午第三節(jié)課的時候，張老師讓我們讀書，我讀的是【三字經(jīng)】里的【車胤囊螢】。這個故事說的是東晉時期有一個叫車胤的孩子，