《青銅葵花》讀后感啟示小學(xué)生作文10篇

1、青銅葵花讀后感啟示小學(xué)生作文10 篇青銅葵花讓我懂得了曾經(jīng)的痛苦，這本書在引領(lǐng)我認(rèn)知痛苦的同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到就算再大的痛苦，也有它的美麗。下面是橙子為大家整理的青銅葵花讀后感啟示小學(xué)生作文10 篇，以供大家參考借鑒!青銅葵花讀后感啟示范文一暑假里，我讀了著名作家曹文軒的小說(shuō)青銅葵花 。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12 歲那年，命運(yùn)不又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方看著看著，我禁不住潸然淚下。書中人物的悲歡離合，讓我牽腸掛肚。我明白苦難是不

2、可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在耳聞與目睹這些苦難。我們大家都有不同的苦難。當(dāng)苦難發(fā)生時(shí)，就得接受這個(gè)事實(shí)， 不可能回避。我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦! 尊敬痛苦 ! 歡樂(lè)固然值得人們贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌! 人的一生就是這樣，先苦后甜。生活有時(shí)候像一片枯黃的樹葉，也許沒(méi)有人喜歡它，因?yàn)槿藗冎幌矚g充滿生機(jī)的綠葉。可別忘了，正因?yàn)橛辛丝萑~，才有綠葉。所以大家應(yīng)該看看美好、幸福的背后是什么，它們是痛苦、磨難。當(dāng)我們了解到這一點(diǎn)的時(shí)候，就應(yīng)該去接受、尊重它們。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。青銅葵花這本小說(shuō)給我一個(gè)很大的啟示：快樂(lè)不是永恒的，需要苦難去磨煉。

3、青銅葵花讀后感啟示范文二講述了兩個(gè)孩子之間珍貴的兄妹情的青銅葵花，深深的感動(dòng)了我。 一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起長(zhǎng)大。12 歲那年，葵花回城了。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。在這本書中，作者告訴了我們，人世間，什么才是真正的友情?葵花， 這個(gè)單純，可愛(ài)的女孩，給我留下了很深的印象。她很愛(ài)奶奶，為了奶奶的病，獨(dú)自一人外出撿銀杏。一個(gè)膽小的女孩，在親情和膽怯之間她不會(huì)再退縮，而是勇往直前。在生活中，也有這樣的例子，比如：給兒子捐肝的暴走媽媽，這就是一個(gè)典型的例子。得了重度脂肪肝的媽媽，為了給兒子捐獻(xiàn)肝臟，暴走10 公里，在短短七個(gè)月的

4、時(shí)間里她的脂肪肝竟然奇跡般的消失了，這就是親情之間的奇跡。啞巴男孩青銅，本是一個(gè)孤獨(dú)的男孩，只有一頭牛陪著他?？煽ǖ牡絹?lái)，打開了他快樂(lè)的大門，親情的力量是可貴的。但親情的背后是不舍，葵花的離去，讓青銅很傷心，畢竟她們有了深深的親情。這本書，真的把我打動(dòng)了，友情是可貴的，但是親情比友情更可貴。青銅葵花讀后感啟示范文三讀罷全書，我的心在微微顫抖，為書中的痛苦，為書中的甜蜜這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一次偶然的相遇，讓城市女孩與鄉(xiāng)村男孩成了兄妹，他們從痛苦到了甜蜜，卻再次從甜蜜走向了痛苦，只因命運(yùn)將葵花召回了她的城市。蘆蕩的盡頭，青銅遙望；女孩葵花所在的地方，青銅依舊

5、遙望從最初的幾面之緣，直至血濃于水的親情，這之中的風(fēng)風(fēng)雨雨，悲歡離合，又怎能不讓我為之震撼?當(dāng)我看到青銅和葵花快樂(lè)地在一起嬉鬧時(shí)，我的心也隨之快樂(lè)起來(lái); 當(dāng)我看到青銅為了供葵花上學(xué)，甘愿破滅了自己上學(xué)讀書的夢(mèng)想，我的心中酸溜溜的，時(shí)常在心中想：如果青銅不在這種貧困的環(huán)境中長(zhǎng)大該有多好啊; 當(dāng)我看到青銅為了讓葵花照相，在一個(gè)寒冷的冬天，把自己唯一的一雙蘆花鞋賣了換錢，自己卻赤裸著腳走在刺骨的雪地上，我心中的那份痛啊; 當(dāng)我看到命運(yùn)又將葵花召回城市里，青銅望著那片蘆葦?shù)谋M頭，盡自己最大的力氣，吐詞不清地大喊著“葵花 ! ”我早已淚如泉涌，一個(gè)被別人看成是啞巴的青銅竟然會(huì)說(shuō)話了，想必青銅一定是懷著最

6、復(fù)雜的感情才大聲說(shuō)出口的吧!美麗的生活是令人快樂(lè)的，令人回味無(wú)窮的，人們總是抱著“向往甜蜜，忘卻痛苦”的心態(tài)，而我也是如此。但是，當(dāng)我看完青銅葵花這本書之后，我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我們都錯(cuò)了。其實(shí)，我們應(yīng)該正視痛苦，銘記痛苦，因?yàn)橹挥杏涀×送纯?，才不?huì)讓自己再一次陷入痛苦，因而才會(huì)有甜蜜。葵花受到的苦難是無(wú)人能及的，但她得到的幸福也是別人所比不上的。是她教會(huì)了我，應(yīng)當(dāng)敢于正視困難，尊敬痛苦 ! 歡樂(lè)固然重要, 值得歌頌 , 但苦難和挫折也同樣值得傳頌，因?yàn)樗鼤?huì)使你勇敢，迎難而上，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，能在波濤洶涌的海面上掌舵行駛，能在狂暴雨中展翅飛翔，登上云端，沐浴他人，幫助他人。甜蜜之后，會(huì)是痛苦；痛苦過(guò)

7、后，亦是甜蜜；青銅葵花讀后感啟示范文四在成長(zhǎng)的路上有挫折，有失敗有坎坷有滋味有成功，經(jīng)瀝風(fēng)風(fēng)雨雨各種痛苦那一種成長(zhǎng)的路上世界，才叫一種完美的人生。人生有很多另人傷心的事，不可告人的秘密，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。在暑假期間，我的七本書中，有一本打動(dòng)了我的心最深的是青銅葵花 ，這是一本男孩兒與女孩兒的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一次事故葵花的父親因到大河上突然旋風(fēng)來(lái)了，畫飛向了空中，猛地一跳，不小心跌進(jìn)了湖里。水沒(méi)過(guò)了他的嘴巴，鼻子，耳朵，漸漸地他沉進(jìn)了大河里，那一霎時(shí)，他多么想看女兒葵花最后一眼看

8、看男孩兒青銅葵花因身邊沒(méi)了親人，她成了孤兒，一個(gè)特別的機(jī)緣，使他們成了兄妹之稱。他們一起長(zhǎng)大，一起生活，十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回他的城市。男孩兒青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望葵花所在的地方葵花此時(shí)也站在城市的某個(gè)的角落，望著青銅家的地方。他們雖然失去了生活了六年的對(duì)方，失去了兄妹，可他們堅(jiān)強(qiáng)的精神打動(dòng)了我，教會(huì)了我獨(dú)立做人的道理，他們失去了親人，但沒(méi)有被悲痛失去理智，還在向前沖，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，跟他們來(lái)比我的苦不算什么，一次我不小心摔倒了，跑過(guò)去跟媽媽說(shuō)膝蓋擦破了她說(shuō)：“過(guò)幾天就好了我不滿的抱怨起來(lái)這點(diǎn)苦我都受不起真是嬌生慣養(yǎng)啊 ，再一次，出去玩時(shí)有兩個(gè)帳篷我一定要跟媽媽睡一個(gè)帳篷爸

9、爸說(shuō)我不獨(dú)立，我只好一個(gè)人睡。有時(shí)候媽媽說(shuō)我： “你這個(gè)小東西，真是身在福中不知福呀。 ”親人的愛(ài)是補(bǔ)不完的，他們只求好不求回報(bào)， 我應(yīng)該向葵花和青銅一樣不讓爸媽傷心，也有一顆獨(dú)立向上的心，勇敢的堅(jiān)持的心青銅葵花讀后感啟示范文五他們一起生活，一起長(zhǎng)大，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)了重重難關(guān)。但12 歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。葵花是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、可愛(ài)小的女孩。她在苦難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，苦難使她更加勤奮，更加懂事?？嚯y讓她學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說(shuō)，照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張

10、照片，但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí)，悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢。當(dāng)讀到這里時(shí)，我的內(nèi)心震顫了：從出生到現(xiàn)在我的照片有很多很多，我家里的書柜里，抽斗里堆放著一摞摞我的相冊(cè)，桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比，我是多么的幸福啊!為了讓葵花照一張照片，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋 ; 為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈; 為了能讓葵花看到馬戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上 ; 為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不害怕; 為了葵花在報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹著腮幫子，做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈苦難對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)影

11、響是巨大的。無(wú)論是大麥地的人苦難，還是青銅一家人的苦難，這些都是大苦難?？ㄕ窃谶@些大苦難中一天天長(zhǎng)大，一天天地學(xué)會(huì)生活。為了給家人減輕負(fù)擔(dān)，她故意把看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的試卷考砸。人們常說(shuō)： “窮人的孩子早當(dāng)家。 ”也許這就是苦難的生活鍛煉了葵花，磨練了葵花的意志。書讀完了，而我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動(dòng)，更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡，生活中缺乏著葵花的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮。在以后的生活學(xué)習(xí)中，葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我，教育著我青銅葵花讀后感啟示范文六去年，作文班劉老師向我推薦了一本書，我看了后愛(ài)不釋手。你想知道它叫什么名字嗎?它的名字叫作青銅葵

12、花。這本書是著名作家曹文軒寫的，它講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩住在鄉(xiāng)村，名字叫青銅，但他是一個(gè)啞巴，女孩原來(lái)住在城市，后來(lái)，她跟爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)村，她的名字叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)遇， 讓青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，是感情特別深厚的異性兄妹。我覺(jué)得青銅葵花一家很堅(jiān)強(qiáng)，他們家的房子的屋頂被風(fēng)掀掉了，接著又下起了傾盆大雨，把他們的房子給摧毀了，可他們并沒(méi)有放棄，而是割來(lái)茅草蓋了一座茅草屋，再看看我們，吃得好，穿得好，遇到一點(diǎn)挫折就叫苦連天。曾經(jīng)有一次數(shù)學(xué)考試，我考了86 分，就似乎被人從頭到腳潑了一盆冷水，心里好像被刀割了幾下?？偸呛孟裉Р黄痤^一樣，也不敢和別的同學(xué)玩，

13、很怕別人說(shuō)我笨，都快不想上學(xué)了。再看看名人呢，張國(guó)榮因?yàn)槌惺懿涣藟毫?，?dǎo)致抑郁癥，自殺而亡。而青銅一家是全大麥地最窮的一戶人家，房子都沒(méi)有了，也沒(méi)有一個(gè)人因此而哭泣，人人都在為改變困境而努力。在歡樂(lè)的同時(shí)，不能忘記了痛苦：在痛苦面前，我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，只有這樣才能讓生活變得更加美好。這就是我讀完青銅葵花的感受， “天行健，君子將自強(qiáng)不息”，我將謹(jǐn)記，并以此指引我人生前進(jìn)的方向。青銅葵花讀后感啟示范文七在暑假里，我看了一本書，叫青銅葵花，它讓我感觸至深。這本書講述了一個(gè)苦難而又美麗的故事。城市女孩葵花，因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣，與鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。日子雖然窮苦，

14、但也在其中獲得了不少的快樂(lè)。在葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她重新召回城市，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，默默等待葵花的回歸這本書在描寫苦難的同時(shí)，也告訴了我苦難的必然性和意義，以及面對(duì)苦難時(shí)需要的頑強(qiáng)、堅(jiān)持。人的一生不可能一帆風(fēng)順，必定會(huì)經(jīng)歷磨難。歷盡風(fēng)云才能見(jiàn)彩虹，誰(shuí)會(huì)隨隨便便成功?只有被苦難“打磨”過(guò)的快樂(lè)，才能算真正的、有質(zhì)量和意義的快樂(lè)。當(dāng)青銅一家在蝗災(zāi)后齊心協(xié)力吃上香甜的米飯時(shí)，他們快樂(lè)了; 當(dāng)青銅一家因暴風(fēng)雨過(guò)失去房屋后，重新蓋建起自己的家園時(shí)，他們快樂(lè)了; 當(dāng)青銅一家在茨菰田被鴨子偷吃得顆粒無(wú)收后，團(tuán)結(jié)一心，度過(guò)難關(guān)時(shí)，他們快樂(lè)了因此，在苦難來(lái)臨時(shí)，我們不該去抱怨、憂傷、憎恨，恰恰相反

15、，我們應(yīng)該去感謝苦難，是它讓人們變得更加頑強(qiáng)，更加珍惜美好的生活。美麗的寶石，不也是經(jīng)過(guò)熔巖的爆發(fā)才形成的嗎?合上這本書，我聯(lián)想翩翩，眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅幅場(chǎng)景：沙漠中的原住民在茫茫大漠中，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)跋涉和艱險(xiǎn)，倒下無(wú)數(shù)條生命后，終于尋找到生存的綠洲; 汶川地震后，一個(gè)年幼的生命被從廢墟中抬出，他躺在擔(dān)架上莊重地向救他的解放軍叔叔敬上一個(gè)隊(duì)禮; 一個(gè)個(gè)疲憊的山民，為了自己的家園，用沙袋、米袋、棉被堆壘成一堵墻一般的堤壩擋住洪水此刻，我感受到了苦難，也感受到快樂(lè)！戰(zhàn)勝苦難、獲得新生、贏得未來(lái)的快樂(lè)。我們今天的生活是很快樂(lè)的，但卻是有些單調(diào)、有些乏味的快樂(lè)。我們經(jīng)歷不到苦難，我們也無(wú)需刻意去追求苦

16、難。但我們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，應(yīng)該建立起必要的信心和意志。當(dāng)在苦難真的來(lái)臨時(shí)，我們就有能力正確去面對(duì)它，勇敢地迎接它。這樣也就能獲得成功后、戰(zhàn)勝后的真正快樂(lè)。青銅葵花讀后感啟示范文八前些日子，我讀了青銅葵花，從主人公青銅和葵花身上感受到了一種苦，又感受到了一種愛(ài)。這本書講的是發(fā)生在青銅一家和葵花身上的故事。青銅， 一個(gè)由于一場(chǎng)火災(zāi)而成為啞巴卻又充滿智慧的男孩; 葵花，是一個(gè)孤兒卻又是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，兩個(gè)人由于一個(gè)巧合成為一家人。于是，便有了苦和愛(ài)的故事。這本書寫了苦，苦得不得不為了葵花上學(xué)而編蘆花鞋讓青銅去賣不得不使葵花在月光下寫作業(yè); 不得不吃蘆根度日; 又不得不使奶奶賣掉首飾買糧食。可

17、又寫了愛(ài)，因?yàn)閻?ài)，青銅想辦法讓葵花上學(xué); 因?yàn)閻?ài)，葵花自己決定不照相，為家里省些錢; 因?yàn)閻?ài)，青銅不看馬戲而讓葵花站在他肩上看; 因?yàn)閻?ài)， 青銅為妹妹做了一串冰項(xiàng)鏈; 又因?yàn)閻?ài)，青銅為葵花捉野鴨每看到這一幕幕感人的畫面，我都為其感動(dòng)。我又想到了汶川大地震。在大地震發(fā)生后，全國(guó)人民甚至外國(guó)人都伸出了援助之手，為汶川捐錢、捐物。甚至在大地震發(fā)生時(shí)，也有著那感人的大愛(ài)。這份愛(ài)其中有一份叫做母愛(ài)。被挖出的人中有有一個(gè)人的懷里有一位還在睡著的嬰兒。人們估計(jì)，那是一位母親，在她懷里的嬰兒是她的孩子，大地震時(shí)，被壓在下面的她知道出不去了，怕孩子被壓到，把孩子抱在懷里彎腰跪著蹲下，壓了十幾個(gè)小時(shí)后，她知道自己

18、堅(jiān)持不住了，在被挖到前死了。挖出她時(shí)她脖子的骨頭已經(jīng)碎了，腿壓得鐵青，她的身體雖然早已冰涼，可嬰兒還活著。正是偉大的母愛(ài)讓她這么做，才使嬰兒安全的活了下來(lái)。青銅葵花中的青銅一家和葵花正是心中有了愛(ài)，才會(huì)有一個(gè)個(gè)感人的故事，才會(huì)讓青銅喊出了 “葵花”兩個(gè)字?？嚯y是人世間所避免不了的，但在苦難中，也會(huì)產(chǎn)愛(ài)的火花!青銅葵花讀后感啟示范文九青銅葵花這部作品，看完后，我說(shuō)不出什么感受，但我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的憂傷。伴隨著一種朦朧而又詩(shī)意的美，一種明顯而又悲壯的痛，我的目光走到了書的盡頭，漫長(zhǎng)宛如一夢(mèng)在 “夢(mèng)” 中， 葵花為了給家里省錢而放棄了一次珍貴的照相機(jī)會(huì);青銅為滿足一位過(guò)路人的心愿

19、而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了幾個(gè)小時(shí) ; 葵花、青銅倆異父異母孩子看不到馬戲，青銅放棄自己的機(jī)會(huì)，蹲下來(lái)讓葵花騎在自己身上，在擁擠的人群中站了一夜; 為了讓葵花在自家的燈下寫作業(yè)，青銅用南瓜花兒抓螢火蟲做燈。我十分感動(dòng)，這本小說(shuō)讓我永遠(yuǎn)都忘不了，我想繼續(xù)把夢(mèng)做下去，可是夢(mèng)總有盡頭。青銅，一個(gè)啞巴，在各種“大困難小困難”中勇敢地“保護(hù)”葵花 ; 葵花，一個(gè)城市女孩，在青銅的庇護(hù)下快樂(lè)的生活著。青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹，將妹妹的過(guò)失攬?jiān)谧约旱纳砩?，這個(gè)“苦命”的孩子正是大麥地人的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的的震撼。追求快樂(lè)是人的本性，是無(wú)罪的，可無(wú)視

20、生活的苦難一味追求表面感官的快樂(lè)，卻是不可取的。當(dāng)不快樂(lè)的事真正來(lái)臨時(shí)，又有何快樂(lè)而言呢?只有認(rèn)識(shí)這事后的快樂(lè)，才是一種真實(shí)和有質(zhì)量的快樂(lè)!青銅就這樣：在各種“苦難”中尋找快樂(lè)，這快樂(lè)才是真實(shí)的快樂(lè) !這本書讓我想起羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，但痛苦也很值得贊頌! 這兩位姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡是能夠體味她們，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜?！彪m然青銅不能說(shuō)話，卻用肢體證明一切，葵花雖然柔弱，卻也一樣頑強(qiáng)，我相信我還能看懂“美”，聽懂“美”，讀懂“美”。 青銅葵花是最好的證明。青銅葵花讀后感啟示范文十我一直想知道: 什么才