高中關(guān)于平安夜的作文 無盡的平安夜

1、本文格式為word版，下載可任意編輯高中關(guān)于平安夜的作文 無盡的平安夜 對于高中生來說，關(guān)于平安夜，你有怎樣的感想呢?以下是我為大家整理的高中關(guān)于平安夜的作文相關(guān)資料，歡迎。 高中關(guān)于平安夜的作文.一 今日是平安夜，首先祝大家平安夜歡樂。 說說我們班連連新奇事吧! 今日是周四，每個(gè)人都觀察張小紅老師在大門口站崗，由于現(xiàn)在甲流特別嚴(yán)峻，所以每天都會(huì)有3、4個(gè)老師檢查早晨的體溫，中午是小組長查。可能老是怕和老師節(jié)一樣到班就哎噴吧，所以7點(diǎn)40多才進(jìn)來。到班里，真的有人想噴，可是，被老師未卜先知，想到了提防方法。這回，方案一：噴雪噴，不告而終。方案二，也是這天的狂潮：捏爆氣球，有聯(lián)歡的感覺，就算勝利

2、吧，不過后來被語文老師的一個(gè)"回?fù)?#39;也不戰(zhàn)而敗了，但比第一次好，完成了61%吧。第三項(xiàng)方案，也是全部學(xué)校通用的：送平安果。雖然東西不貴，也就1元錢(一張紙1角錢，彩帶1角錢，蘋果每家都有，不花錢)但是禮輕情意重，每個(gè)都是親自包的，沒有賣的好，但這是一份心愿。我沒有包，由于，我認(rèn)為，好好學(xué)習(xí)，就是送給老師最好的禮物。老師真的收到不少，講桌都放不下了，曹朕還送老師一串氣球，真的好美麗，他還想送老師一個(gè)20多層的平安果，課老師沒收，由于太珍貴了。 數(shù)學(xué)老師告一段落，到語文老師了。早晨來，郭主任說："就你這兒空空的，同學(xué)都不送你呀!'"誰說的，我不是還沒進(jìn)

3、班嗎!'一會(huì)兒，語文老師上班里來了，真的不出語文老師所料，還記得曹朕那個(gè)沒送出去的平安果嗎?這送給了語文老師，語文老師把它拿回教育處(語文老師是主任辦公室在教育處)郭主任用艷羨的眼光看著語文老師，癡癡的吐出一個(gè)字：啊! 語文老師又回班來了，真不客氣，一邊跟張敬宇說話，一邊收平安果，語文老師也挨炸了，而且都在耳朵根.。 中午，一上午的好事也該結(jié)束了，出了一件意想不到的事情：樓道的瓷磚掉了下來，似乎由于同學(xué)在樓道玩氣球，瓷磚里面是空的，就這樣懸在半空中，一會(huì)兒，他堅(jiān)持不住了，就掉了下來。老師知道了，問那個(gè)同學(xué)弄得，可誰都不知道，僅僅有那么幾個(gè)同學(xué)親眼目睹。這回好了，等著校長挨批吧，不過由于

4、沒鑲好，所以，找塊瓷磚弄上的拉，人不知鬼不覺。 該輪到英語老師了，她是我們不喜愛老師之一，可還是受到很多平安果。 每個(gè)老師都很感謝我們，可我卻無地自容，由于我沒有送，可能由于我比較摳門吧! 一個(gè)平安夜，一個(gè)難忘的日子，一個(gè)快樂的天，就這樣，一掃而過，讓我們帶著期盼的心，去迎接圣誕，去迎接新年，去迎接期末考試吧! 高中關(guān)于平安夜的作文.二 別人都過了一個(gè)開心的平安夜，而我們這個(gè)由聞名指揮家楊鴻年教授帶領(lǐng)的"中國交響樂團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán)'的團(tuán)員們卻過了一個(gè)具有深刻含義的平安夜。 2021年24日的下午，北京剛剛被一場大雪掩蓋著，寒冷的空氣中透著一股清爽，寒冷不但沒有攔住節(jié)日的

5、接近，而且更加襯托出圣誕的氣氛，圣誕節(jié)就要到了我們合唱團(tuán)今晚要在中山音樂堂演出。 下午4點(diǎn)，我們這些小演員間續(xù)來到中山音樂堂后臺(tái)進(jìn)行彩排。進(jìn)了大廳我才發(fā)覺其他比我早到的團(tuán)員們正在談天，于是就"湊'了過去"現(xiàn)在開頭排練!'一位老師喊了一聲。我們開頭一首歌一首歌的練習(xí)，正唱著，我們尊敬的楊鴻年教授拄著拐杖，托著疲乏的身體走到臺(tái)上，告知我們把聲音放出來，不然坐在后排的觀眾聽不清我們的歌聲。他一邊說一邊往后面觀眾席走去，我想他肯定是親自聽效果去了。正值我們盡量用我們最嘹亮的聲音來讓他"見識'我們的"威力'時(shí)，突然聽到觀眾席那邊傳來

6、"咚'的一聲，楊鴻年教授摔到兩排椅子中間的夾縫中，我們在臺(tái)上只能看到椅子中間露出的一只腳和半截拐杖。"呀'我不禁喊了一聲："楊老師摔倒了。'老師沒有停止指揮，我們也沒有停止歌聲，但是我們的心都在楊老師那一幫大人們跑了過去，過了一會(huì)他們把楊老師攙扶到觀眾席上坐下，他或許不情愿耽擱我們的排練，忍著巨痛看我們排練。有的小演員看到這一幕而情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。始終到我們唱完最終一首歌，我們到后臺(tái)休息等待吃飯和換演出服裝，楊老師始終沒有離開演出廳。 晚上7點(diǎn)鐘，演出正式開頭，我們想到剛才發(fā)生的事情，決心要抓住這次機(jī)會(huì)，讓楊老師明白我們不會(huì)辜負(fù)他

7、的期望。我們手舉熒光棒，把我們對觀眾的祝愿和對楊老師的愛戴唱了出來。演出快結(jié)束了，楊老師竟然坐在輪椅上被推出來，講了幾句感人的話語后，指揮團(tuán)員唱完最終幾首歌。"夜鶯'般的歌聲在音樂廳中回蕩。 可算是大功告成!我們向家長敘述了了這感人的一幕，家長聽后感動(dòng)得要哭了。 過了幾天，聽其他家長講，楊老師由于這次"突發(fā)大事'摔斷了兩根骨頭，我想他當(dāng)時(shí)用多大的毅力才能忍受這難以忍受的痛苦。我誠心祝福他早日恢復(fù)健康，并愿我能早點(diǎn)兒看到他站到我們面前，指揮我們唱出一首首更奇妙的歌曲。 圣誕節(jié)過去了，但是我忘不了尊敬的楊老師。由于我在楊老師那里，不僅獲得了淵博的聲樂學(xué)問，而且學(xué)

8、到了做人的道理，還有為事業(yè)忘我追求的精神。我很幸運(yùn)，由于我度過了一個(gè)難忘的平安夜。 高中關(guān)于平安夜的作文.三 此時(shí)此刻，我眼前的景象是那樣的美妙：小小的一扇窗上，水霧凝聚成片片冰晶不，應(yīng)當(dāng)是粒粒冰珠，極輕，極薄地掩蓋在玻璃上，形成細(xì)膩奇妙的紋路。而我的桌上，正堆著語，數(shù)，英，物，化五門課的作業(yè)我就想，在西方圣誕節(jié)前夕，這樣一個(gè)布滿詩意的夜晚，有一群水分子在窗戶上組成了令人傾倒的幾何圖案，展現(xiàn)著物質(zhì)分散和舞臺(tái)變化的奇異規(guī)律不管從哪門課的角度看，這種情景都是這么美。 窗戶背后那一盞燈，其射影正落在窗寬的黃金分割線上。透過冰霜，那燈光是那么嚴(yán)厲，仿佛就是從我心底發(fā)出的;然而，它那銀白色的光澤又猶如遠(yuǎn)

9、處不知去向的明月，總令人產(chǎn)生遐想。幾天前，我還對這路燈深表不滿呢它總亮徹我拿那下小的"夜空'，使我晚上難以入眠;早晨又準(zhǔn)時(shí)在我初睜開眼睛時(shí)熄滅，我立刻陷進(jìn)黑暗之中?？涩F(xiàn)在，這盞燈就像銀色的天使一樣這是圣誕老人請來的么? 前幾每天氣剛剛轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，我看到那窗戶上的霜就感到瑟縮，心理不是個(gè)味道;而今日，那奇異的冰棱就像大自然的指紋一樣!我不由地伸出手，在這自然的指紋上寫下：圣誕歡樂。 其實(shí)，圣誕節(jié)對我來說并沒有太大意義，遠(yuǎn)沒有春節(jié)重要。但我感到，就在每年圣誕節(jié)要到來時(shí)，我會(huì)轉(zhuǎn)變我看事物的角度，看到世界的美妙，看到前方的光明。記得去年的冬天，直升考試前，英語競賽的失敗對我的沖擊很大

10、。我失意地在寒冷的校內(nèi)里走著。當(dāng)我看到那顆掛滿禮物，閃著彩燈的大松樹時(shí)，圣誕節(jié)的氣氛一下沉沒了我失落的心情。雖在12月26日，我在圣誕的氛圍中參與了那次對我有重要意義的數(shù)學(xué)競賽。 可能有人會(huì)認(rèn)為，我對圣誕節(jié)的感情源于圣誕節(jié)給我?guī)淼暮眠\(yùn)，其實(shí)不盡然。圣誕節(jié)作為基督教的盛大節(jié)日，本身就有著感謝世界，喜愛生活的含義。圣誕帶給人們的，不僅僅是喧鬧和歡快，更多的是一種愉悅的，明朗的生活態(tài)度。圣誕老人，這個(gè)慈愛可愛的形象消失在我們面前。他告知我們：發(fā)覺生活的意義。當(dāng)你駕著雪橇疾行時(shí)，明確一個(gè)方向，奮力地前進(jìn)。不要急功近利地想著你的禮物，那樣只會(huì)讓你越走越慢。路上總會(huì)有坎坷，總會(huì)有艱險(xiǎn)，當(dāng)你被臨時(shí)困在大雪中時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)觀賞變得樂觀和熱忱起來。 從這個(gè)角度來說，圣誕節(jié)更像時(shí)一年的平安夜。雖然我們找不到童話中那位圣誕老人，那片雪地，那些