2022年六班級班主任工作總結(jié).

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2、學(xué)來管理同學(xué),不僅熬煉了同學(xué)的力量,更能在班上相成一股良好的風(fēng)氣。如何讓班級干部能始終保持著旺盛的工作熱忱，這是我在班主任工作中始終在思索的問題。首先，我常常加強對班級干部的思想訓(xùn)練工作，訓(xùn)練班級干部要樹立全心全意為同學(xué)為班級服務(wù)的思想。只有這樣，才能從根本上消退班級干部在工作中的倦怠思想。而且定期對各位班級干部進(jìn)行考核嘉獎，這樣一來，也有效激發(fā)了班級干部的工作熱忱。 2、營造優(yōu)雅的班級環(huán)境，班級環(huán)境地建設(shè)主要是以衛(wèi)生為主，每天堅持室內(nèi)外環(huán)境以及個人衛(wèi)生的潔凈讓同學(xué)能夠在一個窗明幾凈的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)，仔細(xì)組織同學(xué)做好每天的值日工作。 3、加強對同學(xué)的平安訓(xùn)練工作。做到平安訓(xùn)練學(xué)問每天講，隨時

3、發(fā)覺平安隱患隨時提示。.寫作并在開學(xué)的第一天為同學(xué)放映了平安常識方面的自救常識光碟。還做好國慶長假前的訓(xùn)練工作。在放假前，對同學(xué)進(jìn)行長假期間的平安訓(xùn)練。師生共同爭論，在假期，什么是可以做的，該做的，什么是不行以做的，不該做的。假如遇到一些特別狀況應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對等等。 4、加強與家長之間的溝通與聯(lián)系。當(dāng)發(fā)覺孩子在學(xué)習(xí)上消失問題的時候，或者作業(yè)完成不好的時候，我就會準(zhǔn)時與家長聯(lián)系，反映孩子學(xué)習(xí)的狀況，盼望家長能多抽出一些時間督促孩子的學(xué)習(xí)。另外，就是當(dāng)孩子在校期間，假如消失頭疼發(fā)熱或肚子疼意外狀況時，我也會準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系。 5、利用開學(xué)初的時間，加強對同學(xué)的行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成訓(xùn)練。如在走廊內(nèi)的行

4、走規(guī)章，我就進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練和督促。 6、結(jié)合*月份的老師節(jié)，在班級內(nèi)開展一次感恩老師的主題班會活動，出了一期關(guān)于老師節(jié)的主題板報。從而加強了對同學(xué)的感恩訓(xùn)練，讓同學(xué)理解老師的辛苦付出，在生活中做到敬重老師。 7、在本月，我連續(xù)本著從小處著手，從小事抓起的原則去開展班級工作。不論是對同學(xué)桌面物品的擺放，還是對個人地面衛(wèi)生的保持，我都嚴(yán)格要求，從嚴(yán)管理。由于，我知道要想使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，必需從小事抓起，對他們進(jìn)行持之以恒的訓(xùn)練。因此，對同學(xué)每天放學(xué)排隊走出校內(nèi)，我每天都會提示同學(xué)肯定要走齊走直，抬頭挺胸，走出自信。雖然每天放學(xué)組織同學(xué)排隊看似是一件特別一般的小事，但是我認(rèn)為再小的小事我們班主任都不能放松，肯定要從小事上嚴(yán)格要求。工作總結(jié)另外，通過一個月的訓(xùn)練，我還驚喜地發(fā)覺，現(xiàn)在大部分的同學(xué)都漸漸養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣。如每節(jié)課下課，他們都會把桌面物品擺放好，然后再出去。組長也會提示各位同學(xué)在出去之前，要先把下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品預(yù)備好。 8、加強同學(xué)的自我管理。努力讓更多的同學(xué)參加班級管理，讓同學(xué)感到班級的事就是自己的事，而不是老師一個人的事。作為班主任的我，則盡可能少的代替同學(xué)去做一些事情。 9、加強了對每個同學(xué)的考核嘉獎工作。在九月份中，我對每個同學(xué)作業(yè)完成得比較好的狀況準(zhǔn)時作了記錄，在九月末對表現(xiàn)突出的一些同學(xué)進(jìn)行了表揚