以在這里為話題高中作文800字

1、以在這里為話題高中作文800字篇一在這里，飄蕩著陣陣油墨的清香。字里行間，凝結(jié)著無數(shù)遷客騷人的心血;濃縮著上下五千年文化的精華。穿越時間的長廊，我與劉禹錫泛舟湖上，遙望洞庭山水色，欣賞湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨的畫卷;我同李白月下共酌，看他以名馬金裘換取美酒，喊出天生我材必有用，千金散盡還復來的豪言壯語。在這里，在詩詞里，我品味深林人不知，明月來相照的清幽淡雅，我感受幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥的春意盎然;我觀賞綠樹村邊合，青山郭外斜的田園風光;我喊出會當凌絕頂，一覽眾山小的豪言壯語;我感慨感時花濺泊，恨別鳥驚心的國仇家恨;我體會問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流的滿腹辛酸在這里，在詩詞

2、里，我豪飲千年文人墨客留下的，如酒般濃烈的精髓，我品茗他們留下的，如茶般清香的智慧結(jié)晶。忠義堂上，一面替天行道的大旗升起，一百零八位好漢從此聚集一堂，齊心懲惡揚善;桃花樹下，三柱忠肝義膽的青煙直上云霄，劉關(guān)張叩首一拜，從此患難相隨，生死不改;取經(jīng)途中，師徒四人一路翻山涉水，降妖伏魔，終成正果;大觀園內(nèi)，眾女兒幾多花容月貌，青春爛漫，卻春恨秋悲，躲不過風月情債我對名著的感觸太多，太多，說不盡，道不完。有對封建壓迫的反抗，也能有對忠義勇武之士的崇拜，有對堅定信仰之人的敬仰，也有對兒女情長的向往。在這里，在名著里。我沉溺于主人公的世界，隨著跌宕起伏的情節(jié)，或喜或悲，不能自拔。歷史就是一個巨大的篩子，

3、千淘萬漉雖辛苦 淘盡黃沙始得金，真正被銘記的是那些對人類事業(yè)做出重大貢獻或具有高尚品格的人。屈原縱身一躍，跳入洶涌的汨羅江中，用自己祭奠著滅亡的故國。他吟誦著長太息以掩涕兮，哀民生之多艱，教會了我要做一個正直的人，教會了我愛國憂民是最高尚的情感;一聲巨響，火光硝煙中，飛行器帶走了萬戶，他憑著對月球的向往，邁出了人類探月的第一步。這個失敗了的英雄教會了我要做一個大膽的探索者，教會了我敢于嘗試需要最勇敢的力量;霍金僅能用手指與別人交談，但他用頑強的意志寫出時間簡史這部巨作，他教會了我要做一個堅強的人，教會了我只有堅定不懈才能成為真正的強者。在這里，在傳記中。我以名人為鏡，折射出自己的不足;以名人為

4、師，學習做人的道理。在這里，我暢游于詩詞的海洋，翱翔于文學的天空，神游于大師的故事。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)自己原來已擁有了很多寶藏。在這里，在書里，我在成長。篇二在這里沒有偉大的名人，在這里沒有聞名的勝景，在這里沒有華貴的屋舍。陽光下澈，映在路上，一群充滿著夢想的份額我們在這里勃發(fā)，在這里奮斗，如同辛勤的蜜蜂，如同忙碌的螞蟻，我們懷揣著夢想，緊握著命運。讀著知識，寫著屬于我們的世代。對于中考的我們，是人生的最重要的時刻，站在人生的十字路口，我們選擇了奮斗。學校為我們創(chuàng)造了良好的氛圍，在這里，途徑教室的窗口，你會發(fā)現(xiàn)課堂是那么的精彩，你會看到每一個同學的眼睛里充滿抱負，充滿著未來。在這里當你途徑老師的

5、辦公室，他們在忙碌著，想有發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)造得分我們站在老師旁邊，仔細的聽著老師的教導，講解。我們像一塊不斷吸水的海綿，不斷的補充著。夏日炎炎，我們在操場上跑步，跳遠。熱風吹撫著樹木，樹木懶洋洋的動一下，小狗仔伸著懶腰，在這里，一群生機勃勃的學生，在跑道上追趕著，他們在與時間賽跑，他們在汲取能量。傍晚天色變深，一目夕陽下，一群孩子捧著書，借著夕陽的余光注視著書本，在這里沒有嬉笑，夕陽照在身上，衣服反射著紅色，遠望去，我們像一團熊熊燃燒的火焰。夜久語境，深深的烈風呼喊著，宿舍里燈火通明，在狹小的空間里，我們仰臥著，捧著知識讀著未來，你可能會發(fā)現(xiàn)有的人倒下了，可能是太累了，但在夢中，中考還牢牢的記在心里，

6、夜更深了，車來車往，的公路平靜下來，路漆黑，天空一片烏云遮住了月光，天空黑壓壓的一片黑洞洞的，忽然一束燈光掙脫束縛沖向天空，路轉(zhuǎn)以后你發(fā)現(xiàn)這原來是初四的宿舍，在這里充滿陽光。在這里年少青春的我們像雄鷹一樣在懸崖峭壁上展翅飛翔，像駿馬一樣在崎嶇的山路上飛奔，奔向光明奔向未來。在這里躍動著鮮活的生命，在這里演繹著動人的故事。俱往矣，數(shù)風流人物還看今朝。篇三二十四節(jié)氣流金溢彩，你秀美骨骼，玲瓏衣衫。題記立春，軟襯三春草，柔鋪一縷香。不是因為太寂寞才想起你，而是因為想起你，才感到寂寞。我在茫茫書海中追尋你的清香味道，縱使萬般艱難，也要找到你，易安。書真的很奇妙，我見到了一個溫婉的女子，淡定安靜。那心中

7、，萬種風情。是和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅的嬌羞，是生當做人杰，死亦為鬼雄的豪邁，是尋尋覓覓的艱辛。但無論是什么，只是堅強的易安。在這里，我成為易安的黃花，紛紛揚揚，陪伴她左右，她提著那盞堅強的燈，為我照亮前行的路。小暑，滿架薔薇爭艷節(jié)，三伏亦感清涼。你是誰，讀者?百年之后，讀著我的詩。一個白發(fā)蒼蒼的老者出現(xiàn)在行行文字中，問我。他的眼角蕩漾開來細碎的笑意，眼神中是讓人捉摸不定但能感到溫暖的東西。如果森林中沒有歡樂的回響，如果郁金香的裙擺不在風中飛揚，如果葉尖的露珠不在時間的邊緣跳舞，那么在琴弦上彈出暫無音調(diào)吧。因為我想要為你唱著歌的心，是不會離開的啊。我低低吟誦著。親愛的泰戈爾，你常說：我不能從繁花中摘一片綠葉給你，我也不能從遠方的金霞給你攜來一縷云彩。但你不知道，在這里，在書中，你給了我穿越百年的幸福的聲音。大寒，繁花落盡伊人清瘦，三九寒天可予我溫柔?朵朵落紅如破碎的心扉，奏不盡一曲離騷水流，試問躲在汨羅深處的靈魂，能否把清江看透?哀民生之多艱這一段水流，恰似你的悲愁，綿延無盡。于是，在這里，遇見你，屈原?？茨愕拿\跌宕起伏，把我從云端推落，卻讓我好好地看清整片天空。然后，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在這里，你緊握我的手，給我希望與力量，所以我無所畏懼。尾聲在這里，我一個人看書，孤單卻不悲傷;在這里，聽見