學(xué)案十一6.1集體生活邀請(qǐng)我

1、道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第三單元學(xué)案設(shè)計(jì)者：劉光珍學(xué)案十一 第六課“我”和“我們”之集體生活邀請(qǐng)我【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 .研讀教材，知道什么是集體和集體榮譽(yù)感，正確認(rèn)識(shí)集體力量的形成，分析集體的力量 為什么是強(qiáng)大的。2 .體驗(yàn)個(gè)人對(duì)集體的依戀之情，增強(qiáng)在集體中生活的能力。3 .感悟集體的溫暖、集體榮譽(yù)感、集體的力量?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：感受集體的溫暖，理解個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體。難點(diǎn)：感受集體的強(qiáng)大力量，知道通過(guò)自己的努力與奉獻(xiàn)可以讓集體更加強(qiáng)大?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、新知先學(xué)(一)集體的溫暖1 .集體的含義(P53)集體是人們 起來(lái)的 的整體。2 .集體聯(lián)結(jié)度與集體溫暖的關(guān)系 (P53)(1) 一般來(lái)說(shuō)，集體的

2、 越高，個(gè)體感知到的集體 就越多。(2)我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。3 .集體溫暖的表現(xiàn)(P54)(1)在集體中，我們希望被認(rèn)可和 ，得到尊重和理解，獲得 和歸屬感。(2)作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞 和溫暖。4 .集體榮譽(yù)感的作用(P54)(1)集體榮譽(yù)感令我們驕傲、 ,給我們溫暖和 , 我們不斷前進(jìn)。(2)集體榮譽(yù)是集體成員 的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)。(二)集體的力量1 .集體力量的來(lái)源(P55)(1)集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。(2)集體的力量來(lái)源于成員 和。個(gè)人的力量是 的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得 。 (P56)個(gè)人的力量是

3、 的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。2 .集體的力量對(duì)個(gè)人的作用 (P57)(1)集體的力量是,在某種程度上可以影響甚至 一個(gè)人。(2)個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求 的態(tài)度和行為。(3)集體有助于我們獲得 和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大,獲得成長(zhǎng)。4我的疑問(wèn)(請(qǐng)把預(yù)習(xí)中的疑問(wèn)寫(xiě)在下面)二、合作探究探究一集體的溫暖學(xué)校要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，七年級(jí)(2)班的同學(xué)們紛紛報(bào)名參加，跑步、跳高、扔鉛球他們都躍躍欲試，希望發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。可是，三級(jí)跳遠(yuǎn)很棒的小鵬卻在默 默地做作業(yè)?！翱烊?bào)名吧，你一

4、定能奪得冠軍，我們班這個(gè)項(xiàng)目一定會(huì)因你而精彩！同桌小亮說(shuō)?！斑@與我有什么關(guān)系？我只要學(xué)習(xí)好就行，我的優(yōu)異成績(jī)是我個(gè)人努力的結(jié)果，集體是靠不住的，我又何必為集體浪費(fèi)時(shí)間和體力呢！ ”小鵬理由“充分”地回應(yīng)道。閱讀上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：(1)假如你是小亮，針對(duì)小鵬白回應(yīng)你會(huì)說(shuō)些什么？(2)如果你是小鵬，面對(duì)同學(xué)們躍躍欲試地參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況，你會(huì)怎樣做探究二集體的力量“她們不是1個(gè)人在戰(zhàn)斗，靠的是 12個(gè)人的集體努力” “技術(shù)專業(yè)、實(shí)力過(guò)硬、擰成一股繩，這就是團(tuán)隊(duì)的力量”在里約奧運(yùn)會(huì)上， 中國(guó)女排在決賽中力挽狂瀾，勇奪冠軍。這是球隊(duì)每個(gè)人團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，更是集體主義精神的最好詮釋。結(jié)

5、合材料回答：(1) “技術(shù)專業(yè)、實(shí)力過(guò)硬”的女排隊(duì)員們通過(guò)“擰成一股繩”而最終奪冠，說(shuō)明了什么？(2)如何理解“她們不是 1個(gè)人在戰(zhàn)斗，靠的是12個(gè)人的集體努力”？6 4三、拓展空間集體是一些有共同目標(biāo)的人組成的組織，成員之間互相影響，團(tuán)結(jié)一致，為實(shí)現(xiàn)共同 的目標(biāo)努力。集體不同于一些人的偶然組合，它具有以下特征：一、具有明確的共同目標(biāo) 和共同行動(dòng)。二、具有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)。三、具有共同的紀(jì)律。四、具有共同的輿論。當(dāng)然，我們的國(guó)家也可以說(shuō)是一個(gè)集體。我們國(guó)家在此次抗擊新型冠狀病毒中就展現(xiàn) 出了一個(gè)集體的力量，彰顯了個(gè)體對(duì)集體的作用。疫情發(fā)生以后，全國(guó)各地堅(jiān)持一方有難、八方支援，各地區(qū)前往湖北和武漢支援

6、的廣 大醫(yī)務(wù)工作者、人民解放軍指戰(zhàn)員以及各方面人員發(fā)揚(yáng)越是艱險(xiǎn)越向前的大無(wú)畏革命精 神，聞令而動(dòng)，堅(jiān)忍不拔，不怕?tīng)奚?，攻?jiān)克難。從除夕夜星夜馳援，到元宵節(jié)緊急集結(jié)， 全國(guó)各地一批批醫(yī)務(wù)人員奔赴、奮戰(zhàn)武漢一線；數(shù)十家單位緊密配合、全國(guó)各地建設(shè)力量 迅速匯聚，短時(shí)間內(nèi)建好武漢火神山、雷神山醫(yī)院；建立對(duì)口支援機(jī)制，各省份全力支持 湖北各地市加強(qiáng)病人救治、疫情防控工作；軍隊(duì)保證醫(yī)療物資和人員有效投送，抽組大量 醫(yī)護(hù)人員奔赴疫情防控最前線。力量向湖北、向武漢集結(jié)，資源向湖北、向武漢傾斜，全 國(guó)人民與湖北人民、武漢人民同舟共濟(jì)，凝聚起眾志成城抗擊疫情的強(qiáng)大力量?！拔錆h加油！” “湖北，我們來(lái)了！” “一起

7、抗，一起扛！”我們見(jiàn)證著全國(guó)上下守 望相助的力量，見(jiàn)證著億萬(wàn)人民不怕任何困難的勇氣。武漢是英雄的城市，湖北人民、武 漢人民是英雄的人民， 歷史上從來(lái)沒(méi)有被艱難險(xiǎn)阻壓垮過(guò)。只要我們同心協(xié)力、 英勇奮斗、共克時(shí)艱，就一定能決勝武漢、決勝湖北、決勝全國(guó)，取得疫情防控斗爭(zhēng)的全面勝利?！菊n堂小結(jié)】集 體 生 活 邀 請(qǐng) 我集體的含義集體聯(lián)結(jié)度與集體溫暖的關(guān)系集體的溫暖集體溫暖的表現(xiàn)V集體榮譽(yù)感的作用來(lái)源(1)(2)(1)(2)對(duì)個(gè)人的作用1(2)1- (3)【課堂練習(xí)】1 .從呱呱墜地的那一刻起，我們便生活在人類的各種群體中，小到屬于家庭、班級(jí)、學(xué)校,大到屬于故鄉(xiāng)、民族、國(guó)家，人類的生活離不開(kāi)群體。對(duì)此

8、理解正確的是（）我們屬于人類社會(huì)的一員我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)各種群體我們學(xué)生只屬于班級(jí)群體我們屬于多種群體A. B. C. D.2 .馬克思說(shuō)：“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。”下面對(duì)于集體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體B.集體的聯(lián)結(jié)度越高，我們感知到的集體溫暖越多C.每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要D.作為初中生集體生活可有可無(wú)3 .人們常說(shuō)：“眾人拾柴火焰高” “三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮” “人心齊，泰山移”。這說(shuō)明，集體的力量來(lái)源于（）A.個(gè)人力量的相加B.成員數(shù)量的多少C.成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作D.超強(qiáng)的個(gè)人實(shí)力4 .一部?jī)?yōu)秀電影，是演職人員集體創(chuàng)作的結(jié)晶，有導(dǎo)演的功勞，有演員的功勞，也有編劇、化妝師的功勞。 這一事例充分說(shuō)明（）集體離不開(kāi)個(gè)體而存在個(gè)體可以不依靠集體個(gè)體只有緊緊地依靠集體，才能有無(wú)窮的力量良好的集體，離不開(kāi)個(gè)體的付出和支持A. B. C. D. 5.“不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！边@句話主要強(qiáng)調(diào)（）A.個(gè)人離不開(kāi)集體B.集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多C.集體可以離開(kāi)個(gè)人而存在D.集體通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力6.在學(xué)習(xí)“集體的力量”時(shí)，老師引入了物理中的力和反作用