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文檔簡介
1、Module 9 Unit 2 Did you have a nice holiday 教案教學(xué)目標1知識目標:掌握本單兀的新單詞 earth ,復(fù)習(xí)上一單兀的單詞。鞏固本模塊的重點句型:Did?以及相應(yīng)的回答。2能力目標:能夠在時間練習(xí)中熟練的運用本模塊的新詞。能運用本模塊的知識對過去的動作提問,并能回答別人的提問。3.情感目標:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成勤于總結(jié)、勤于對比的習(xí)慣。教學(xué)重難點教學(xué)重點:1. 掌握本單元的新詞:earth復(fù)習(xí)上一單元的單詞。2. 鞏固Did?句型及相應(yīng)的回答。教學(xué)難點:運用本模塊的知識對過去的動作提問,并能回答別人的提問 教學(xué)準備課件,圖片,點讀筆,地球
2、儀。教學(xué)過程、W arming UP and ReViSiOn1. Free talkT: Hello , boys and girls. Welcome to our English class. Are you ready?Ss: Y es.T: Did you go to the Park IaSt Sun day?Did you go to school by bike last week?Ss:2. ReViSiOn教師呈現(xiàn)以前學(xué)過的動詞短語的圖片。學(xué)生看圖片,說句子??梢詤⒖季湫停篋id he.?Yes,he did.No,he didnt.3. LiSten ,point and
3、 say.(1) 教師播放動畫,學(xué)生感知動畫內(nèi)容。教師出示地球的圖片,講解單詞earth。(3) 學(xué)生聽錄音,跟讀對話。二、PreSentatiOn1. LiSten and say.(1) 教師播放動畫,請學(xué)生找出新句型:Did you.?(2) 教師出示中國地圖的圖片,并提問:Did you go to Ho ng Kong last year?引導(dǎo)學(xué)生回答:Yes,I did./No , I didn t.I Went to Shanghai .(3) 學(xué)生用中國地圖上的其他城市,替換香港和上海,繼續(xù)操練該句型:Did you go to . last year ?Y es,I did.
4、/No , I did n tWent to .(4) 教師出示長城的圖片,并提問:Did you ViSit the Great Wall last year? 引導(dǎo)學(xué)生回答:No, I did nt. I Went to.(5) 教師出示其他標志性建筑的圖片,繼續(xù)操練句型:Did you ViSit .IaSt year?No, I did nt. I Went to .(6) 教師出示各種交通工具的圖片,操練句型:Did you travel by. ?Yes,I did./No, I did nt. I Went there by.(7) 學(xué)生聽錄音,回答問題。1. Did Xiao
5、yong have a nice holiday?2. Where did Xiaoyo ng go?3. How did he go there?4. Did Xiao yong See his friend Lili in Han gzhou?()3.We Went there by(8) LiSten,read and choose.()1.Did you have aholiday?曲A.fu nB.n iceC.busy()2.Did you go to?A.Hangzhou B.Shenzhen C.SanyaA. pla neB.bus C.train( )4.Did you V
6、iSit?皿A.the Great Wall B.Beihai Park C.the famous WeSt Park( )5.Did you See yourLili in Han gzhou7A.sisterB.a UntC.frie nd(9) Fill in the blankMS Smart: Did youa nice holiday, Xiaoyong?Xiaoyong : Yes, itgreat!Sam: Did youto Hangzhou?Xiaoyong : Yes. Wethere by.MS Smart: Did youthe famous WeSt Lake?Xi
7、aoyong : Yes. Look! Its Very beautiful.Sam: Did youyour friend Lili in Hangzhou?Xiaoyong : No, Sheon holiday in Shanghai.(10)Role play三人一小組,分別扮演 MS Smart,Sam和 Xiaoyong。2. LangUage point(1)詢問某人過去是否做了某事Did +主語+做某事+時間?Play , go , have, travel , live回答:-Yes,主語 + did.-No,主語 + didn t.例:-Did you live in th
8、e US last year?-YeS , I did.-Did She live in the US last year ?-No, She didn t. She lived in China last year.(2)小練習(xí)。按要求完成下列各題。1. He lived in WaShington DC.(變成一般疑問句)hein WaShi ngton DC?2. Did you go to Beijing last year?(肯定回答), I.3.1 Went to China on holiday.變否定句)Ito Chinaon holiday.4. Does he live i
9、n Shanghai last year?改錯)5. by, plane, I , travel (.)(連詞成句)3. point,ask and answer.學(xué)生兩人一組利用句型:A:1 Went tolast year.B:Did you travel by.A:Y es,I did.No,l did nt.l Went there by.創(chuàng)編對話。4. LiSten and say. Then Sing (1 )老師播放課本歌曲,學(xué)生第一遍聽掌握主要內(nèi)容。(2) 老師再次播放課本歌曲,學(xué)生跟著錄音,朗讀歌曲內(nèi)容。(3) 全班分成兩組,分別演唱歌曲。(4)改編歌曲:學(xué)生6人一組,模仿課
10、本歌曲,對歌曲進行改編改編后,老師請不同的小組展示改編好的歌曲內(nèi)容。5. GUeSS and say.教師準備表示地點的單詞卡片。學(xué)生兩人一組,一名學(xué)生抽卡片,另 一名學(xué)生猜地點。句型:Did you go to.IaSt year? Yes, I did.No,l did ntWent to.6. ASk and answer.Then Write 一名學(xué)生作為 小記者”去采訪其他同學(xué),并做好記錄,整理成表格參考句型:Did you have a nice holiday ?Y es,I Went to.Did you go by.?No,I Went by.Did you visit.?
11、Yes,l did.三、Consolidation()1.-Does he live in Sha nghai?A. Yes, he is. B. Yes, he does. C. Yes, he did.()2. Weto the earth last holiday.A. Went B. go C.will go()3. Lookthese photos.A. on B. / C. at()4. Did youyour friend?A. See B. WatCh C. look()5. Did you go to Zhejia ng?A. last holidayB. next week
12、C. tomorrow( )6. I visit on holiday.A. Great wall B. the Great Wall C. the great wall( )7. I visited my grandpa bus.A. take B. inC. by( )8. you at home yesterday?A. Were B. AreC. Did( )9. We want to Beijing.A. visit B. lookC. watch四、Summary1 單詞earth2. 句型Did you go to.last year?Yes, I did./No,I didnt.I went toDid you travel ?Y es, I did.No,l did nt.l Went there by五、HomeworkTalk about “What did you do last holiday?”With your partner. 【板書設(shè)計】Module9Unit 2 Did yo
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