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文檔簡介
1、朝花夕拾讀書筆記狗貓鼠300字朝花夕拾讀書筆記狗貓鼠300字1 偶然收到一條朋友的短信,才發(fā)現(xiàn)已許久沒有聯(lián)系,突如其來的關(guān)心讓人覺得溫暖。不自覺地想起初中的生活,彼此形影不離的那段日子,平凡而冗長,卻依然清晰無比,甚至是每個細(xì)節(jié)。 很早就讀過魯迅的朝花夕拾,文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當(dāng)讀到范愛農(nóng)中的一段:從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡。第二天愛農(nóng)就上城來,戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的。在書上躊躇滿志的魯迅,原來也像我一樣,在那個糾結(jié)的年齡里,對范愛農(nóng)又愛又厭,正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭吵,繼而又在好友安慰中與她深深擁抱。 油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈
2、琴當(dāng)這些字句映入眼簾,我仿佛回到了自己那無憂無慮的童年時代。小時候也許就是這樣吧,有著天馬行空的想象力,所以不管什么都會觸動我們甜甜的笑?;蛟S每個人都在回憶那些再也回不去的時光吧。即使是曾經(jīng)的不開心,也會因?yàn)闀r間的流逝,鍍上一層淡淡的金色,仿佛當(dāng)下的生活永遠(yuǎn)比不上過往的歲月。 每個人都擁有不同的過去。正如黃磊說,你在某個午后看見一位老人,很老很老,陽光下,坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過什么,你哪能知道他的一生。朝花夕拾或許不僅是魯迅寫給讀者看的,更是寫給他自己看的。可讀著讀著,又覺得它不僅指引我們體會魯迅,更讓我們回味自己。 于是本不該是朝花夕拾的年紀(jì),卻也有許多值得回憶的片段。 然而,總有人說
3、人不能活在過去,活在回憶里。我也懂得,人應(yīng)活在當(dāng)下,活在今朝,活在自己的陽光里。所以,朝花夕拾過后,能做的,只有把握當(dāng)下的時光! 朝花夕拾讀書筆記狗貓鼠300字2 朝花夕拾是魯迅自編的一本散文、雜感集。從小引中得知,這本書原名叫舊事重提,后來改名叫朝花夕拾,改名的原由在小引中有這樣一段話,“帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章?;蛘撸昭隹戳髟茣r,會在我的眼前一閃爍罷?!睆倪@段文字中,可以看出這本書多寫的是回憶性的文章,內(nèi)容上很雜,寫的地點(diǎn)也有多個地方,有在北京寫的,有在流離的途中寫的,有的廈門大學(xué)寫的。 7月15
4、日和16日,這兩天讀完了這本書。讀了這本書之后有這樣幾點(diǎn)感受:這本書的內(nèi)容很雜,語言非常通暢,作者的高明之處在于能把風(fēng)馬牛不相及的事,寫在一起,而且能說出一番道理來。如狗貓鼠、戰(zhàn)士和蒼蠅。一件小事,卻能寫得洋洋灑灑,不能不令人佩服作者的文思泉涌。有些文章的語言很優(yōu)美,朗朗上口,極易成誦,如雪。這本書有中很多為人熟知的名篇。如藤野先生、從百草原到三味書屋、秋夜、雪和論雷鋒塔的倒掉。這幾篇文章都曾入選中學(xué)的語文課本。由于思想的深刻和語言的雋詠,都在頭腦中留下了深刻的印象。在寫法上很值得學(xué)習(xí)的。 不過魯迅的文章由于時代的原因和文章運(yùn)用了一些隱喻、象征的手法,很多地方不容易讀懂。這需要多讀和研究魯迅的
5、生活背景及思想脈絡(luò)。 多讀一下魯迅的雜文,可能會有些幫助。 魯迅是現(xiàn)代文學(xué)的旗手,是現(xiàn)代文學(xué)中的第一把交椅,是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。 朝花夕拾讀書筆記狗貓鼠300字3 朝花夕拾是魯迅先生對早年生活的一種追憶,里面有他對童年生活的回憶,也有他對老師和朋友的記憶。很早以前我就讀過里面的藤野先生一文,對他描寫的那個又黑又瘦,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熡∠笊羁獭?讀書的時候就學(xué)過魯訊先生的文章,這篇文章里“大概是物以稀為貴罷。北京的白菜運(yùn)往浙江,便用紅頭繩系住菜根,倒掛在水果店頭,尊為“膠菜”;福建野生著的蘆薈,一到北京就請進(jìn)溫室,且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待,不但不收學(xué)費(fèi),幾個職員還為我的食宿操
6、心”,對這一段我印象深刻,當(dāng)時語文老師是要求我們背誦,到現(xiàn)在還能背出來,當(dāng)時學(xué)這篇文章的時候應(yīng)該是節(jié)選的。 從這篇文章里學(xué)習(xí)魯訊先生的寫作方法,他先以北京的白菜運(yùn)往浙江,尊為“膠菜”;福建的野生蘆薈運(yùn)往北京,美其名曰為“龍舌蘭”作鋪墊,再寫他在仙臺所受到的優(yōu)待,就水到渠成,從中也可以看出魯訊先生的謙遜情懷。 這一篇是敘事散文,從文中充分表現(xiàn)出魯訊先生的愛國精神,因?yàn)闊o法茍同于當(dāng)時中國人的態(tài)度,為了喚醒、拯救當(dāng)時已經(jīng)麻木的中國人,他也在此時改變了學(xué)醫(yī)救國的初衷,雖然從此與藤野先生分別,但藤野先生嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和真摯無私的愛給了魯訊先生極大的鼓舞?!懊慨?dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他
7、黑瘦的面貌便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加了勇氣,于是點(diǎn)上一支煙,又繼續(xù)寫此為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字?!?魯訊先生是一位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,也是中國現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人。從他的文章中不但可以學(xué)到高超的文學(xué)寫作技巧,還可以從中學(xué)習(xí),他的高風(fēng)亮節(jié)情操和那無畏的革命精神。 朝花夕拾讀書筆記狗貓鼠300字4 初讀這本書,講實(shí)話,我也不是很讀得懂。就連那篇從百草園到三味書屋,我也是學(xué)得似懂非懂的。我甚至覺得:魯迅的這些文章,看起來簡直就是象在跟你聊天似的,哪算得上什么名著? 后來多讀了幾遍,我懂得了,不要把這樣的名著當(dāng)作美文,其實(shí),這本書的文章看似“聊天”也正是魯迅的文字魅力所在。它看上去
8、很樸實(shí),甚至比較口語化,但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是因?yàn)檫@樣的樸實(shí),讓人感覺很親切,就象他站在你面前跟你訴說著什么似的,“說”到興奮處,文字又會變得非常熱烈,這就讓人能夠從中品味和感受魯迅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 郁達(dá)夫是這樣形容魯迅的文字的:“魯迅的文體簡練得像一把匕首,能以寸鐵殺人,一刀見血,重要之點(diǎn),抓住之后,只消三言兩語就可以把主題道破。”是的,這個特點(diǎn)在二十四孝圖這篇文章中表現(xiàn)得一覽無遺。一開頭,便以“尋咒”從側(cè)面點(diǎn)出中心,接下來便訴說了一段他童年的一段故事。其實(shí),魯迅先生是話中有話啊,他借著說童年看二十四孝圖的事情,其實(shí)反映了當(dāng)時社會的黑暗即對兒童的不重視。兒童都讀不到他們應(yīng)該讀的書,而
9、人們卻熟視無睹,這難道不該引起我們的反思嗎?然而我又想到了現(xiàn)在,現(xiàn)在的孩子們別說愛讀書,他們連根本不想讀書,不思學(xué)習(xí)。再看看那時侯的孩子們,他們渴望讀書卻沒有書讀,而現(xiàn)在我們有書讀卻不愿讀,這難道不是一個令人悲哀的現(xiàn)象嗎? 朝花夕拾中那幾篇描寫人的文章,我是比較喜歡的。首先,這些文章的內(nèi)容比較吸引我因?yàn)槲蚁矚g看到各色各樣的人,再加上魯迅那種輕松而生動的語言,讀著讀著,你仿佛就可以看到那個人似乎站在你面前一樣。比如阿長與山海經(jīng),描寫的是魯迅家的保姆阿長。文章生動地塑造了一個非常典型的舊時中國農(nóng)村勞動?jì)D女的形象。 有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。的確,對于這個婦女
10、,魯迅不但沒有避諱寫出她的美與丑,反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。而且我還發(fā)現(xiàn),這個“長媽媽”跟我們學(xué)過的課文中的“孔已己”很相似,同是舊中國的人民,遭遇也差不多,比如他們的名字,都是已經(jīng)被人遺忘了的,而外號也是隨便起的??杀娜税? 直到寫完了這篇朝花夕拾讀后感,“感”到了這么多,我覺得我才算是真正地讀懂了朝花夕拾。 朝花夕拾讀書筆記狗貓鼠300字5 一年前,在我不知情的情況下,老媽給我買了朝花夕拾,當(dāng)時我沒覺得這本書好看在哪里,但是后來沒事的時候那傳來看看,慢慢的愛上了這本書。我對魯迅真的是沒話說。 朝花夕拾不只是為少年兒童寫的,但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事,讀起來興味盎然,而且隨著年歲的增加,我們總能從中讀出不同的味道來,這就是魯迅作品的魅力所在。這本書是魯迅回憶童年,少年,和青年時期中不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的文字。全書由小引狗貓鼠 阿長與<山海經(jīng)>二十四孝圖五猖會無常從百草園到三味書屋 等等。 這本散文中,我覺得最好的一篇是阿長與山海經(jīng),這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心
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