《飲水思源》教案

1、飲水思源教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知： 知道毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)建新中國的一些事跡。情感：1.對毛澤東等老一輩革命家產(chǎn)生景仰之情2.崇敬和愛戴老一輩無產(chǎn)階級革命家。行為： 緬懷和崇敬毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家。教學(xué)建議教材分析：本課根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)三至五年級 “熱愛祖國 ”德目中的有關(guān)要求編寫。 本課共有四個欄目：欄目一 “想一想 ”是本課的導(dǎo)入 部分，目的是以此引起學(xué)生的思考自然導(dǎo)入 本課。 欄目二 “說一說 ”是對課文的延伸。欄目三 “讀一讀 ”的目的使學(xué)生能夠更加深刻地領(lǐng)會和理解領(lǐng)袖為國為民的獻(xiàn)身精神。欄目四 “活動 ”是本課的一道延伸性題目，幫助學(xué)生深入理解本課的內(nèi)容

2、。本課課文選取的是毛澤東等老一輩革命家在西柏坡指揮三大戰(zhàn)役， 迎來中華人民共和國誕生 的事跡。目的是使學(xué)生知道毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為創(chuàng)建新中國立下了不朽的功 勛，我們要永遠(yuǎn)崇敬、緬懷毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家。教法建議： 本課對于學(xué)生而言比較難， 因為學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的 歷史 不太了解， 建議上課之前， 教師讓 學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查找一些資料，網(wǎng)上有很多關(guān)于本課的相關(guān)資料，在擴(kuò)展資料里提供了網(wǎng)址。 教學(xué)要借助豐富的文字、 圖像、 音像資料增加學(xué)生的感性認(rèn)識，使學(xué)生了解 歷史 ，真切地感 受老一輩無產(chǎn)階級革命家為中國的解放事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，自然地產(chǎn)生崇敬、緬懷領(lǐng)袖之情。教學(xué)設(shè)計示例 第十二課教

3、學(xué)目標(biāo) ：認(rèn)知： 知道毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)建新中國的一些事跡。情感： 1.對毛澤東等老一輩革命家產(chǎn)生景仰之情 2.崇敬和愛戴老一輩無產(chǎn)階級革命家。行為： 緬懷和崇敬毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家。教學(xué)重點 ：讓學(xué)生知道毛澤東、 朱德、劉少奇、 周恩來、任弼時等老一輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)建新中國的 一些事跡， 教育 學(xué)生要緬懷和崇敬他們對他們產(chǎn)生景仰之情。教學(xué)難點 ：教育學(xué)生學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)秀品質(zhì)。 學(xué)習(xí) 他們無私無畏、 不屈不撓的精神， 志為建設(shè)社會主義作貢獻(xiàn)。教育 過程：一、導(dǎo)入1師：同學(xué)們， 還記得我們曾學(xué)過一篇 語文 課文吃水不忘挖井人 嗎？

4、這里的挖井人指的是誰？ 2學(xué)生發(fā)言。板書：老一輩革命家3師： 在河北省平山縣西柏坡雕刻著領(lǐng)袖群像。（電腦演示領(lǐng)袖群像。） 你認(rèn)識這些領(lǐng)袖嗎？你知道為什么要在西柏坡塑造他們的群像嗎？4小結(jié)： 他們在西柏坡領(lǐng)導(dǎo)全國人民打敗了國民黨反動派， 指揮了有名的三大戰(zhàn)役。 人們?yōu)榱思o(jì)念他 們，不忘記他們，就雕刻了領(lǐng)袖群像，每當(dāng)人們看到領(lǐng)袖群像時，就會想起老一輩革命家。二、講解課文1師： 讓我們回顧一下老一輩無產(chǎn)階級革命家在西柏坡領(lǐng)導(dǎo)中國人民創(chuàng)建新中國的歲月。 2學(xué)生自讀課文 1- 6 自然段。3電腦演示簡陋的作戰(zhàn)室圖。 4師：看到這件簡陋的作戰(zhàn)室，你有什么感想？在這么簡陋的作戰(zhàn)室里，老一輩無產(chǎn)階級 革命家又

5、是怎樣工作的呢？5學(xué)生列舉老一輩革命家為了解放中國在西柏坡忘我工作的事例。 6如果教師能找到有關(guān)三大戰(zhàn)役的影片，可以給學(xué)生播放。7教師提問：8為什么說三大戰(zhàn)役在中國 歷史 上是空前的，在世界戰(zhàn)爭史上也是罕見的呢？ 9小結(jié)：因為三大戰(zhàn)役僅僅用了四個多月的時間，就殲敵154 萬人，使國民黨主力部隊喪失殆盡，奠定了中國革命在全國勝利的大局。10老一輩革命家為創(chuàng)建新中國立下了豐功偉績，有許多感人的故事。 把你所知道的故事說一說。11學(xué)生列舉自己所知道的老一輩革命家的感人事跡。（教師在學(xué)生匯報的過程中，隨時補(bǔ)充一些圖片或資料。）12師： 毛澤東同志為了新中國的解放嘔心瀝血，就連他的親人都為了人民的解放事

6、業(yè)獻(xiàn)出了生命。13學(xué)生自己閱讀 讀一讀 的內(nèi)容后談感受。14小結(jié)： 毛澤東、朱德、周恩來、劉少奇、任弼時等老一輩無產(chǎn)階級革命家為創(chuàng)建新中國，建立了不 朽的功勛。師：人們常說， （板書：）我們今天的幸福生活是老一輩無產(chǎn)階級革命家?guī)ьI(lǐng)人民的軍隊浴 血奮戰(zhàn)換來的。 我們要永遠(yuǎn)緬懷和崇敬老一輩無產(chǎn)階級革命家， 要沿著他們開創(chuàng)的道路， 把 祖國建設(shè)得更加美好。板書；永遠(yuǎn)崇敬、緬懷老一輩革命家三、延伸活動課后做一做：1觀看歌頌老一輩革命家的電影或電視，以小組為單位交流觀后感。（做此題時， 教師可以根據(jù)本地區(qū)的情況， 自行選擇影片組織學(xué)生觀看， 也可以從網(wǎng)上下載 一些相關(guān)的影片下節(jié)課組織學(xué)生觀看，）2在老師指導(dǎo)下，以