部編九下道德與法治道法知識點歸納(2)

1、1. 第一課同住地球村2. 第二課構(gòu)建人類命運共同體3. 第三課與世界緊相連4. 第四課與世界共發(fā)展5. 第五課少年的擔(dān)當(dāng)6. 第六課我的畢業(yè)季7. 第七課從這里出發(fā)溫馨提示：目錄已做超鏈接第一課 同住地球村1 當(dāng)今世界的特征(1) 這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經(jīng)濟、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴展。(2) 這是一個發(fā)展的世界。世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整。與此同時，貧富差距、發(fā)展不平衡等問題依然困擾著人類社會。(3) 這是一個緊密聯(lián)系的世界?，F(xiàn)代交通、 通信、 貿(mào)易把全球各地的國家、 人們聯(lián)系在一起，彼此影響，休戚相關(guān)。2. 世界的變化既給國家的發(fā)展帶來

2、深遠(yuǎn)影響，也與我們的生活息息相關(guān)。3經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)和影響(1)表現(xiàn)：商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行。(2)影響：能夠充分發(fā)揮生產(chǎn)者各自的優(yōu)勢，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本。(優(yōu)勢互補)經(jīng)濟全球化促進(jìn)商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進(jìn)資源利用更 加合理有效。同時，經(jīng)濟全球化也使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。4. 經(jīng)濟全球化下的機遇和挑戰(zhàn)：一方面為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會，另一方面也使風(fēng)險與危機跨國界傳遞。5. 面對經(jīng)濟全球化，我們應(yīng)有的積極態(tài)度既要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭；也要居安思危，增強風(fēng)險意識，注重國家經(jīng)濟安全，

3、為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。6文化多樣性的意義（1） 文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的重要動力。多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。（2） 文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發(fā)新的活力。7不同文化背景的人們產(chǎn)生誤解與沖突的原因人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突。8. 化解沖突的手段（ 1）從個人層面：正確認(rèn)識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達(dá)成彼此的理解和包容。（ 2）從國家層面：應(yīng)當(dāng)

4、用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀外來文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。9. 世界格局形成原因（ 1）美國和蘇聯(lián)兩個超級大國主導(dǎo)的舊的世界格局消失，世界進(jìn)入多極化時代。（ 2）世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展。全球治理體系和國際秩序變革加速推進(jìn)，各國相互聯(lián)系和依存程度日益加深，國際力量對比更趨平衡。（ 3）新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經(jīng)濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強，推動世界多極化。10. 國家關(guān)系民主化的含義：世界各國共同掌握人類命運，共同書寫國際規(guī)范，共同治理全球事務(wù)。11. 世界多極化趨勢帶來的影響世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。各國通過

5、協(xié)商解決各種問題，促進(jìn)國際關(guān)系民主化，推動世界和平與發(fā)展。12. 從歷史視角看國家間關(guān)系變化（ 1）交往越來越頻繁。（2）交往方式不同：友好往來、戰(zhàn)爭與沖突。（3 ）不斷探索新的互動方式13. 當(dāng)今時代國家間交往的主要內(nèi)容：合作與競爭（ 1）合作的作用：只有合作互惠，才能使世界各國共同發(fā)展（ 2）國際競爭的實質(zhì)：以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。（ 3）國際競爭要求：需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。14面對國家關(guān)系的變化，我國應(yīng)該如何應(yīng)對我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈的努力。第二課 構(gòu)建人類命運共同體1 維護(hù)世界和平的原

6、因和表現(xiàn)。(1) 原因：戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來的傷痛難以忘卻。第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭，也是人類歷史上的一場浩劫。第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致的滿目瘡痍、生靈涂炭，看到人們在戰(zhàn) 爭中失去家園、流離失所，也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果，深深感受到和平發(fā)展的可貴。(2)表現(xiàn)：成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護(hù)和平的機制；派駐維和部隊；簽署核不擴散條約2威脅和平的因素。局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等。3.恐怖主義?？植乐髁x日益成為威脅世界和平的重要因素?？植乐髁x違背人類的道義和規(guī)則，嚴(yán)重威 脅普通

7、民眾的生命安全，造成社會動蕩不安，與世界人民追求和平的愿望背道而馳。4實現(xiàn)和平對我們的要求。我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛好和平的愿望，主動承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。5.當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題。消除貧困，讓人們都過上繁榮和充實的生活，平等和有尊嚴(yán)地 在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會。6貧困的原因、危害及消除。(1) 原因：世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距不斷擴大。頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等。(2) 危害：最不發(fā)達(dá)國家深受貧困以及由此帶來的饑餓、疾病、社會沖

8、突、社會動蕩等一系列問題的困擾。(3) 消除：人類社會對于消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的追求沒有止境，在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。各國應(yīng)結(jié)合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進(jìn)整個世界的發(fā)展作出努力。面對問題，世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā) 展共同努力，取得了階段性成果。7.構(gòu)建人類命運共同體的原因。(1)當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個地球村，生活在歷史和現(xiàn) 實交匯的同一個時空，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。(2) 人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。例如，世界面臨的不穩(wěn)定性不

9、確定性突出，世 界經(jīng)濟增長動能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。這些問題關(guān)系整個人類的生存，制約人類的發(fā)展，成為亟待解決的全球性問題。(3) 沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)任的行為，將導(dǎo)致問題更加復(fù)雜，積重難返，造成自然環(huán)境和社會環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)。采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運共同體，應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。8構(gòu)建人類命運共同體的做法。(4) 構(gòu)建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點

10、，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。面對 全球性挑戰(zhàn)，各國應(yīng)堅持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久和平的世界；堅持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界；堅持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界；堅持交流互鑒，建設(shè)一個開放包容的世界；堅持綠色低碳，建設(shè)一個清潔美麗的世界。(5) 構(gòu)建人類命運共同體，不僅需要世界各國的一致行動，而且需要各國人民間的相互信任、守望相助 和共同擔(dān)當(dāng)。9構(gòu)建人類命運共同體理念得到國際社會廣泛認(rèn)同的原因。由中國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念，充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來指明了方向。10

11、構(gòu)建人類命運共同體，青少年的做法。(1) 關(guān)懷生命、尊重生命的價值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的 命運，把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進(jìn)包容與合作。(2) 我們要把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注 人類的命運，又要心系祖國，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫 人生華章。第三課 與世界緊相連1. 中國擔(dān)當(dāng)，積極作為的表現(xiàn)（ 1）態(tài)度：中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。（ 2）行動：中國全方位參與全球治理，在有關(guān)世界和平

12、與發(fā)展的各個領(lǐng)域，積極采取行動。（ 3）貢獻(xiàn)：中國用有限的資源，在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)本國經(jīng)濟的快速發(fā)展，基本解決了世界上約五分 之一人口的溫飽問題，讓七億多人口擺脫貧困，這是對世界發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。2. 中國作為一個負(fù)責(zé)任大國的表現(xiàn)中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者。3. 中國擔(dān)當(dāng)，貢獻(xiàn)的智慧表現(xiàn)（ 1）顯示智慧：向世界展現(xiàn)了大國風(fēng)范，顯示了中國智慧。（ 2）貢獻(xiàn)智慧：中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻(xiàn) 中國智慧。（ 3）增長智慧：中國廣泛參與國際事務(wù)，在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗，提

13、升能力，增長智慧。（ 4）實現(xiàn)智慧：積極參與全球治理，主動承擔(dān)國際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。4. 如何理解“共同但有區(qū)別的責(zé)任”這一原則承擔(dān)全球氣候治理的共同責(zé)任是每個國家義不容辭的責(zé)任。但是承擔(dān)全球氣候治理的責(zé)任，應(yīng)該遵循公平公正的原則。考慮到各國的發(fā)展階段和發(fā)展需求，從歷史與現(xiàn)實出發(fā)，發(fā)展中國家不應(yīng)該承擔(dān)與發(fā)達(dá)國家相同的責(zé)任。5中國承擔(dān)國際責(zé)任的原則在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展，更好維護(hù)我國和廣大發(fā)展中國家共同利益的同時，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強我們在國際上說話辦事的實力。積極參與全球治理，主動承擔(dān)國際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。6在世界舞臺

14、上，中國的影響（ 1）中國文化對世界的影響：越來越大（ 2）中國經(jīng)濟發(fā)展對世界的影響：中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力。中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展 的引擎與穩(wěn)定器。（ 3）中國世界格局的影響：中國秉承“和而不同”的思想，以及共商共建共享的全球治理觀，倡導(dǎo)國 際關(guān)系民主化，堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的 格局發(fā)展。7中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐的重要意義為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑，得到廣泛認(rèn)同，越來越多的國家參與其中，共同行動，對世 界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。8文明的內(nèi)涵：文明包含著人類在認(rèn)識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗，是

15、世界各國各民族對人類所作的不可磨滅的貢獻(xiàn)。9. 如何學(xué)習(xí)和借鑒人類文明：堅持以我為主，兼收并蓄。10文明交流互鑒的意義和要求。（1） 意義：中華文明在交流互鑒中發(fā)展。中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明，也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。中國積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動世界文明的進(jìn)步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。（2） 要求：文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。對其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。第四課 與世界

16、共發(fā)展1 我國面臨哪些新的發(fā)展契機（ 1）內(nèi)部：經(jīng)過幾十年的發(fā)展，中國已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積累，為經(jīng)濟發(fā)展從“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型奠定了良好的基礎(chǔ)。（ 2）和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為我國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。2國家合作與中國經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系（ 1）和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為我國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。（ 2）中國的國際影響力不斷提升，引領(lǐng)作用越來越大。（ 3）許多國家為謀求與中國開展深入合作，使中國有機會獲得更多的話語權(quán)和更大的發(fā)展空間。3. 抓住機遇的必要性機遇稍縱即逝。抓住機遇，勇于創(chuàng)新，發(fā)展就

17、能再上新臺階；坐等觀望，猶豫懈怠，往往錯失良機，陷于被動。4. 認(rèn)識中國的發(fā)展之路：是一個不斷迎接挑戰(zhàn)、步步向前的過程。5. 我國面臨哪些新風(fēng)險與新挑戰(zhàn)（ 1）受全球經(jīng)濟大環(huán)境的影響，中國經(jīng)濟面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風(fēng)險也逐漸暴露出來，急需得到穩(wěn)妥處理與解決。（舉例：“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級。）（ 2）復(fù)雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來發(fā)展機遇的同時，也帶來了各種挑戰(zhàn)。6. 正確面對機遇和挑戰(zhàn)（1） 我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動。（2） 面對成績，我們要有憂患意識；面對困難，我們要增強信心，運用自身的智慧，將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)

18、化為發(fā)展的動力和契機，開創(chuàng)新的局面。7. 積極謀求發(fā)展的必要性當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，全球競爭不斷升級。時不我待，中國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力。8如何促進(jìn)發(fā)展（1） 促進(jìn)發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。中國正在加快建設(shè)制造強國的步伐，發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，從而進(jìn)一步提升我國在全球分工中的地位。（2） 促進(jìn)發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟增長點。生物科技、新能源、新材料、空間技術(shù)、人工智能等全球性技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起，中國正努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點，培育壯大經(jīng)濟發(fā)展新動能。（3） 促進(jìn)發(fā)展，要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。

19、9新經(jīng)濟增長點的含義：是指在經(jīng)濟成長和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變過程中，能夠帶動整個國民經(jīng)濟上一個新臺階的新興產(chǎn)業(yè)或行業(yè)，實質(zhì)上是指市場需求潛力比較大、增長比較快、輻射帶動能力強、經(jīng)過努力可以較快發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)10. 參與全球規(guī)則制定對國家發(fā)展的重要意義有利于我國在國際競爭中掌握話語權(quán)，保障對外經(jīng)貿(mào)利益，進(jìn)一步拓展國際市場。我國正積極表達(dá)、多方參與，通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經(jīng)濟新秩序。11. 中國如何共享發(fā)展機遇（ 1）堅持合作共贏的理念（ 2）重視國際合作（ 3）與世界各國共享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果，共建人類命運共同體。12. 中國怎樣堅持合作共贏的理念主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各

20、盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。13. 中國如何與相關(guān)國家和地區(qū)開展合作中國充分考慮相關(guān)合作國家和地區(qū)的實際利益，互信互利，取長補短；尋求共同增長點，努力探索與建立新型發(fā)展合作機制；以中國的發(fā)展為引擎，帶動區(qū)域與世界的共同發(fā)展。14. 中國的發(fā)展對世界發(fā)展的積極作用(1) 中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機。(2) 中國與世界各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果。第五課 少年的擔(dān)當(dāng)1. 我們走向世界的經(jīng)歷( 1)交往范圍發(fā)生變化：家、學(xué)校、社會、世界( 2)我們走向世界的形式是多樣的( 3)我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背

21、景的人交往。2. 我們走向世界過程中的收獲(1) 我們在交往中探索世界，彼此守護(hù)，共同成長。(2) 我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。(3) 面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。3我們要為世界添光彩的原因( 1)我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。( 2)每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。(4) 我們怎樣為世界添光彩（ 1）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。（ 2）我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)：不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；樹立科學(xué)精

22、神，掌握科學(xué)思維方法；增強社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。(5) 個人命運和祖國命運的關(guān)系（1） 個人的命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。（2） 青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。6. 青少年在新時代應(yīng)承擔(dān)的重任（ 1）我們這一代青少年必將肩負(fù)起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁。（ 2）青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。（ 4）實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中

23、國夢，需要一代又一代有志青年接力奮斗。7. 對承擔(dān)時代重任的青年人提出具體要求要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。我們要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生。8. 從中國走向世界應(yīng)該具備的情懷與抱負(fù)我們要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。9. 對走向世界的中國青少年提出的要求（ 1）從提高個人素養(yǎng)方面：走向世界的中國青少年需要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢，掌握相應(yīng)的知識

24、，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。（ 2）從行為方面：我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)。我們不能因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄夢想，不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求?！皣辉谟诿裣嘤H”，民相親要從我們做起。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。第六課 我的畢業(yè)季1. 如何正確認(rèn)識當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活（1） 面對當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活，我們要高度重視、積極投入，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（2） 面對九年級階段的學(xué)習(xí)壓力，我們感到擔(dān)心

25、、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，要坦然面對。2. 掌握緩解考試壓力的方法（ 1）轉(zhuǎn)移注意力（ 2）保持身體放松（ 3）自我暗示（ 4） 保持適度緊張3. 學(xué)習(xí)的意義（ 1）通過學(xué)習(xí)增長知識、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步。（ 2） 學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利， 也是責(zé)任和義務(wù)， 更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力。 因此， 學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。4. 在實踐中學(xué)習(xí)的原因?qū)嵺`出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認(rèn)識世界、改造世界的能力。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。5. 如何正確認(rèn)識學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一個長期的過程，

26、學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐失良機。青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。6. 重視實踐學(xué)習(xí)的要求積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。7. 樹立終身學(xué)習(xí)理念的必要性我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強自我更新、學(xué)以致用的能力。8. 終身學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成的習(xí)慣（ 1）主動學(xué)習(xí)（ 2）及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式（ 3）堅持不懈（ 4）培養(yǎng)敏感性9. 職業(yè)的意義人的一生中，大部分時間

27、要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。10. 如何做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇（ 1）要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。（ 2）當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。11. 怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃（ 1）自我分析（ 2 ）環(huán)境分析（3）確定目標(biāo)（4 ）行動計劃（5）評估調(diào)整12. 職業(yè)變革發(fā)展的原因在經(jīng)濟全球化時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各國之間的聯(lián)系愈來愈密切。社會分工逐漸分化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變

28、革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊。13. 就業(yè)方式多樣化的表現(xiàn)除傳統(tǒng)就業(yè)方式外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，提供全方位公共就業(yè)服務(wù)。14. 就業(yè)方式多樣化對勞動者提出的要求要順應(yīng)時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。15. 培養(yǎng)敬業(yè)精神的原因（ 1）選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時要負(fù)擔(dān)相應(yīng)工作責(zé)任。（ 2）每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每一個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。（ 3）國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。16. 勞動者敬業(yè)對社會和個人的意義（ 1）一個

29、人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。（ 2）勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。17. 如何處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而變化。在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。18. 培養(yǎng)敬業(yè)精神，對我們當(dāng)下的要求努力學(xué)習(xí)，增長知識，增強法治意識、涵養(yǎng)品德、健全人格，提高各方面素養(yǎng)，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。第七課 從這里出發(fā)1. 總結(jié)收獲掌握越來越多的知識；參加豐富多彩的實踐活