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1、初二年級(jí)物理學(xué)科知識(shí)點(diǎn)問(wèn)卷調(diào)查 2016、05本試卷共五大題,35小題,滿分100分??荚嚂r(shí)間90分鐘一、選擇題(本題共14小題,每小題2分,共28分) 注意:第1題11題中,每題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。1.下列單位屬于壓強(qiáng)單位是 ( ) A.N B.Pa C.m/s D.kg/m32.下列物體的重力接近3N的是 ( )A一頭小牛 B.一塊磚 C.一本物理課本 D.一枚一元硬幣3. 分析以下摩擦:走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦;騎自行車(chē)時(shí),車(chē)輪與軸之間的摩擦;汽車(chē)行駛時(shí),汽車(chē)與空氣之間的摩擦;皮帶傳動(dòng)中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦。其中屬于有益摩擦的是 ( )A和 B和 C和 D和 4. 如圖所示為一種

2、常用核桃?jiàn)A,用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃,這說(shuō)明力的作用效果與 ( )A.力的大小有關(guān) B.力的方向有關(guān) 4題圖C.力的作用點(diǎn)有關(guān) D.受力面積有關(guān)5. 下列給出的現(xiàn)象中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是 ( ) A蘋(píng)果從樹(shù)上落下   B汽車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎 C 人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)  D 貨物被起重機(jī)吊起勻速上升6. 一顆正在豎直向上飛行的子彈,如果它受到的一切外力同時(shí)消失,那么它將 ( )A先減速上升,后加速下降B沿豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng)C立刻停在空中D立刻向下加速運(yùn)動(dòng)7. 下列關(guān)于慣性說(shuō)法正確的是 ( ) A靜止在草坪上的足

3、球沒(méi)有慣性 B高速公路汽車(chē)限速是為了安全,因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大 C百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員撞線后還要跑出去一段距離,是由于受到慣性的作用 D殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,這是為了減小慣性增強(qiáng)戰(zhàn)斗機(jī)的靈活性8.長(zhǎng)方體木箱放在水平地面上,木箱上放一木塊,則下列分析正確的是 ( )A.木箱受到的重力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力B.木箱對(duì)木塊的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)平衡力C.木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)相互作用力D.地面對(duì)木箱的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)相互作用力9題圖9疊羅漢是一種體育娛樂(lè)項(xiàng)目,如圖,三個(gè)體重、體型相同的人疊成兩層靜態(tài)造型。每個(gè)人體重均為G,每只鞋的鞋底面積均為

4、S,則圖中箭頭所指的那只腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為 ( )A3G/4SB2G/3SCG/2SDG/S 10.在探究“液體壓強(qiáng)和深度是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,逐漸改變探頭在水中的深度,記錄每次U型管兩端液面高度差,數(shù)據(jù)記錄如下表。可以得出“液體壓強(qiáng)和深度有關(guān)”,則從表中提取的信息是( )實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體密度液體深度h/cmU型管兩端液面高度差h/cm液體壓強(qiáng)p1相等32.7小276.9中3109.8大A.液體壓強(qiáng)隨深度的增大而增大 B. 深度不同發(fā)生改變,液體壓強(qiáng)也不同也跟著改變 C.液體壓強(qiáng)隨深度成正比 D. 液體壓強(qiáng)隨深度成反比11. 如圖,往浴缸中勻速注水直至注滿。下列表示此過(guò)程中浴缸底部受到水的壓強(qiáng)隨時(shí)

5、間變化的曲線,其中合理的是 ( ) 11題圖注意:第12題14題中,每題至少有兩個(gè)選項(xiàng)是正確的。12. 如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是 ( )A甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為FB甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F12題圖C甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0D乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為F13題圖13. 兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體,如圖所示。若它們分別在水平方向拉力F1

6、 和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度分別為和2,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2。下列關(guān)系正確的是 ( ) A. p1 < p2 B. p1 > p2 C.F1=F2 D.F1<F214如圖所示,質(zhì)量分布均勻的物體A、B放在水平地面上,高度相同,A的底面積大于B的底面積,A對(duì)地面的壓力小于B對(duì)地面的壓力。若在兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度,mA、mB分別表示A、B剩余部分的質(zhì)量,pA、pB分別表示剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)。下列判斷正確的是 ( )14題圖AmAmB BmAmB CpApB DpApB 二、填空題(本題共12題,每空1分,作圖題每圖2分,共24分)1

7、5. 如圖,小華同學(xué)穿著旱冰鞋用力推墻時(shí),自己卻向后運(yùn)動(dòng),這一現(xiàn)象說(shuō)明了力可以改變物體的 ,同時(shí)也說(shuō)明了物體間力的作用是 。21*cnjy*com16. 小明同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)的路上遇事緊急剎車(chē)后,自行車(chē)由于 還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下,在剎車(chē)的過(guò)程中,用力捏手閘車(chē)很快停下來(lái),這是通過(guò)增大 的方法來(lái)增大摩擦。17. 推土機(jī)的推土鏟刃、篆刻刀的刀口做的很鋒利,破窗錘的敲擊端做成錐狀,這些都是通過(guò) 的方法,從而 壓強(qiáng)的。18. 某物理課外小組制作了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,打開(kāi)A閥門(mén),水流入管道,當(dāng)水穩(wěn)定后,a 管液面高度_于b管液面高度;再打開(kāi)B閥門(mén),在水向外流的過(guò)程中,a管液面高度_于b管液面高度。

8、19.如圖所示,把一根飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣,可以看到A管中的水面_,若用力從B管中吸氣,可以看到A管中的水面_(兩空均選填“上升”或“下降”或“不變”)。 20. 如圖所示,是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過(guò)程,若玻璃管里混入少量空氣,則測(cè)出的玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差比真實(shí)值 (選填“偏大”、“相等”、“偏小”);如果將玻璃管稍微傾斜,則管內(nèi)管外水銀面的高度差將 (選填“變大”、“不變”、“變小”)。20題圖19題圖18題圖15題圖 21. 如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中,距離同一高度分別有A、B

9、兩點(diǎn)。若兩種液體的對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等,則甲乙兩種液體的密度甲 乙;A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系是PA PB(兩空選填“”、“”或“”)。22. 如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。由圖象可知當(dāng)t1s時(shí),物體處于_狀態(tài)。 t3s時(shí),物體受到的摩擦力為_(kāi)N。23如圖所示,在裝有適量水的盤(pán)子中央,固定一支點(diǎn)燃的蠟燭,然后將一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上,此時(shí)杯內(nèi)外水面相平。過(guò)一會(huì)兒,蠟燭火焰熄滅,杯外的水在    的作用下進(jìn)入杯中。這一過(guò)程中,盤(pán)中內(nèi)表面A點(diǎn)的壓強(qiáng)將&

10、#160;   (選填“變大”、“變小”或“不變”)。21題圖22題圖23題圖24.在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力和壓力用彈簧測(cè)力計(jì)都能準(zhǔn)確測(cè)出,至少需要收集6組數(shù)據(jù),收集的數(shù)據(jù)越多的好處是 ,收集這些數(shù)據(jù)相當(dāng)于完成 次實(shí)驗(yàn)。25.如圖是物體A靜止在斜面上,請(qǐng)作出物體A的重力和斜面受到的壓力的示意圖。26.如圖所示,木塊A與平板小車(chē)一起在水平桌面上向左勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車(chē)受外力作用突然減速時(shí),木塊在小車(chē)的平板上滑行,請(qǐng)畫(huà)出木塊滑行過(guò)程中的受到的支持力和摩擦力的示意圖。26題圖25題圖三、計(jì)算題(本題共3小題,共20分)27.(6分)如圖所示為沈陽(yáng)

11、自動(dòng)化研究所研制的救援機(jī)器人,在雅安地震救援現(xiàn)場(chǎng)首次進(jìn)行作業(yè)。若該機(jī)器人的質(zhì)量為18kg,履帶與地面接觸的總面積為0.6m2。(g=10N/kg)求:(1)該機(jī)器人的重力;27題圖(2)該機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。28.(7分)2011年8月我國(guó)自主研制的深海探測(cè)器“蛟龍?zhí)枴?如圖所示)在太平洋海域成功完成5000m深海探測(cè)。2012年6月它將再赴馬里亞納海溝挑戰(zhàn)7000m深海探測(cè)(不考慮海水密度變化,密度取1.0×103kgm3,g取10Nkg)。(1) “蛟龍?zhí)枴毕聺撝?000m深度受到海水的壓強(qiáng)是多少?28題圖(2)“蛟龍?zhí)枴鄙弦幻娣e為50cm2的觀測(cè)窗口:在上述兩種深度的探測(cè)中

12、承受的壓力增加了多少?(3)若“蛟龍?zhí)枴蹦艹惺艿淖畲髩簭?qiáng)是7.2×107Pa,則它能下潛的最大深度是多少?(不考慮大氣壓)29.(7分)如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm、重4N的正方體木塊,放置于1m2的水平桌面上。將重2N的水倒入一個(gè)錐形瓶中,瓶重1N,底面積為60cm2,水深度為5cm,將錐形瓶放在木塊上。求:(g=10N/kg)(1)水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)。29題圖(2)錐形瓶對(duì)木塊的壓強(qiáng)。(3)木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)。四、簡(jiǎn)答題(本小題共2小題,每小題3分,共6分)30. “蹦床”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目?!氨拇病钡拇裁鎻椥院艽?,運(yùn)動(dòng)員可在上面反復(fù)彈跳。從高空落下的運(yùn)動(dòng)員剛好與水平床面

13、接觸的點(diǎn)為A點(diǎn),能到達(dá)的最低點(diǎn)為B點(diǎn),如圖所示。運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度先變大后變小,請(qǐng)分析并說(shuō)明其原因。30題圖31. 美國(guó)西南部是龍卷風(fēng)多發(fā)地區(qū),龍卷風(fēng)可近似地看作是氣體繞豎直軸高速旋轉(zhuǎn)的柱狀氣流。當(dāng)龍卷風(fēng)到達(dá)地面上的小汽車(chē)上方時(shí),能把小汽車(chē)“吸”到空中。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。五、綜合題(本題共4小題,共22分)32. (5分)在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲所示,水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中,將系于小車(chē)兩端的線掛上鉤碼,分別跨過(guò)兩定滑輪,使作用在小車(chē)上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大小。當(dāng)小車(chē)平衡時(shí),將小車(chē)水平轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小車(chē)不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互

14、平衡的二力是否 。(2)如圖乙所示,A、B小車(chē)內(nèi)裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn),當(dāng)通電時(shí),A、B小車(chē)吸合成一體。為了探究二力平衡時(shí),二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是 。(3)本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車(chē)為研究對(duì)象,是因?yàn)闈L動(dòng)摩檫比滑動(dòng)摩擦,實(shí)驗(yàn)中裝置要水平放置是想消除 力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。32題圖33. (6分)如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)左端固定,木板放在水平桌面上,放有橡皮泥的滑塊通過(guò)細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)右端相連,細(xì)線與木板平行。小明同學(xué)利用此裝置,探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)操作如下:把橡皮泥粘在滑塊上,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊和橡皮泥的總重記作G。將粘有橡皮泥的滑塊放

15、到水平木板上,通過(guò)水平細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì)相連,用手向右拉動(dòng)木板,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F。多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,并重復(fù)步驟,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示。次數(shù)33題圖123456滑塊和橡皮泥的總重G/N0.51.01.52.02.53.0滑塊對(duì)木板的壓力FN/N0.51.01.52.02.53.0彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.20.40.60.81.01.2(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做出Ff與壓力FN的關(guān)系的圖象。(2)經(jīng)分析可得,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系是 。(3)通過(guò)分析圖象,得出當(dāng)FN為3.5N時(shí)所對(duì)應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力Ff=_ _N(保留痕跡)。(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,是否必須

16、勻速拉動(dòng)木板? 。34. (4分)小明探究“液體壓強(qiáng)與液體密度和深度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)u型管左右液面高度差/cm1水5朝側(cè)面4.92水10朝側(cè)面9.73水15朝側(cè)面14.64酒精15朝側(cè)面11.85鹽水15朝側(cè)面15.9根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是: 。(2)比較序號(hào)為 的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)。(3)U形管壓強(qiáng)計(jì)探頭上的橡皮膜應(yīng)該選用_ _一些的為好 (選填“薄”或“厚”)。(4)實(shí)驗(yàn)中第三組數(shù)據(jù)的作用是 。35.(7分) 甲、乙兩位同學(xué)認(rèn)為“重力大小可能和物體所在的緯度、組成物體的物質(zhì)的種類和物體的質(zhì)量有關(guān)”。老師提供的器材有:量程5N的彈簧測(cè)力計(jì)、一盒鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量是50g共10個(gè))。(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受重力大小,讀數(shù)時(shí)讓物體保持靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)_ 知識(shí)可知,此時(shí)物體所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。(2)乙同學(xué)向老師要了天平和砝碼取了質(zhì)量

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