部編本一班級班主任工作方案

1、部編本一班級班主任工作方案 培育同學的健全人格是班主任工作的重點，學校的訓練工作很大程度上是通過班主任詳細落實實施的，他們處在育人的最前線，是學校工作的詳細體現。你是否在找正預備撰寫“部編本一班級班主任工作方案”，下面收集了相關的素材，供大家寫文參考！ #820212部編本一班級班主任工作方案1 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，

2、我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的完輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、常規(guī)訓練方面 剛踏入一班級的學校生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)、學校生守則和學校生日常行為規(guī)范，并在日

3、常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強訓練。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。比如：可以利用校內電視節(jié)

4、目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學進行思想訓練。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的訓練作用，采納“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范同學的行為習慣。對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關心。 二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要

5、做到?！?2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 3、路隊紀律 為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重

6、要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。 四、班干部的培育方面 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學

7、會管理。 五、其他方面 班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點。 我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我

8、對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批判、指正。 #820214部編本一班級班主任工作方案2 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的完輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任方案如下： 一、班級現狀分析 經過上學期一學期的接觸，對同學的特點以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數的同學在守紀方面較好，但也存在一

9、些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，一些同學不敢大膽發(fā)言，班干部管理力量較差，管理方法有待提高，全部這些都是本學期班級工作的重點。 二、主要工作及目標 1、對同學進行思想品德訓練，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。 2、抓好班級紀律，重點做好“培優(yōu)轉差”的工作。 3、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對同學進行愛國和敬重父母的訓練。 4、加強平安訓練，開展平安學問訓練。在平常多深化了解同學，準時發(fā)覺問題，消退隱患，確保同學平安。 5、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順當開展。 三、詳細工作措

10、施 （一）常規(guī)訓練方面 1、在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強訓練。 2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育訓練，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。 （二）班級紀律方面 1、課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為

11、，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。 2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 （三）衛(wèi)生方面 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺。 2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。 （四）指導培育小干部 班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，關心小干部樹立威信；其次，鼓舞小干部大膽工作，教導

12、他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點帶面“；第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。 四、班主任自我要求 1、嚴于律己，做好同學的楷模。主動進行課外學習，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實際行動去影響同學。 2、留意工作的方法，敬重同學的人格，重視同學心理訓練，做到以理服人。 3、保持良好的精神狀態(tài)，使同學受到良好的影響。 總之，班主任工作的中心是提高同學的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應.進展的有用人才。 #8

13、20216部編本一班級班主任工作方案3 一、班級概況 本學期全班同學共計39人，男生27人，女生12人。本班同學喜愛班集體，主動向上，活撥可愛，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參加學校班級的事情，從中熬煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小部分孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我信任在大多數同學的影響和關心下，在老師的悉心訓練下，他們本學期會有所轉變。 二、班集體的目標 每天進步一點點。 三、主要工作和詳細措施 （一）加強同學之間的評比制度的鼓舞機制 （1）每個月均有一次

14、讀書溝通活動-“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。 （2）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。 （3）班級日志，寫話，值日評比每天進行，周周進行總結，嘉獎。 （4）綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們人人有收獲。 （二）行為規(guī)范訓練 1、把握肯定的勞動技能，關懷集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。 2、進校離校留意排隊整齊、寧靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。 3、作業(yè)仔細、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。 4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。 5、上課聽講仔細，能主動思索，踴躍發(fā)言。 6、在教學大樓里寧靜，不喧嘩。 （三）依據班級詳細狀

15、況本學期工作重點 1、加強理財和管理力量的培育：合理利用零花錢，會管理班級的事務。 2、加強同學學習習慣的培育：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。 3、加強同學的勞動意識的培育：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務。 4、加強自理力量的培育：獨立支配自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培育肯定的愛好愛好。 （四）班級管理 1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪番助力制度，關心每位同學有機會擔當班級干部，參加班級管理，以提高服務水平和管理水平。 2、上學不遲到、不早退。 3、逐步形成關心相互關心，相互競爭的好品質。 4、自己整理書包、學具、書桌。 5、逐步做到“

16、班級事，人人管”，自己管理好自己。 6、逐步把握幫助老師管理班集體的力量。 7、獨立完成學習任務，對自己提出肯定的要求，并努力達成。 8、每日宣讀考勤，人人參加報數。 （五）同學心理健康訓練 1、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，用心聽，舉手勤，作業(yè)正確又干凈，夸一夸誰的學習看法好。 2、處理好個人和同學之間的關系：喜愛自己的同學，得到大家的歡迎，多交伴侶，正確處理同學間的沖突。 3、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個關心別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關懷感謝的人。 現在的學校一班級同學都已經是新千年以后才誕生的孩子了，他們誕生的環(huán)境比“80后”、“

17、90后”還要好很多，這就打算了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們訓練他們的方法要更加的體現出針對性。 不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，學問和訓練方面都有了自己見地，他們訓練孩子的方式也已經和以前發(fā)生了改變，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就打算了我們是不行戰(zhàn)勝的新一代！ 我要做的就是要訓練好這寫同學，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不行限量，他們才是我們祖國的盼望！ #820219部編本一班級班主任工作方案4 又是一個新學期，不同于上學期，這學期我對于自己的班級有了更多的了解，對于自己的同學有了更多的了解，所以這學期的工作支配有了實行的可能性。 一、

18、班級基本狀況 本班有同學43人。同學們經過一學期的學校生活，對于學校紀律有了肯定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控力量較差的同學，不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成果和各項競賽成果都不是很抱負，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成果，并樹立良好的班風，把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的.主義建設者和接班人。 二、本學期工作目標 1、向同學進行思想品德訓練，端正學習看法，明確學習目的。提高同學學習愛好 ，使同學主動學習，提高學習成果。加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。 2、貫徹實行學校

19、生日常行為規(guī)范，向同學進行行為習慣養(yǎng)成訓練，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。 3、主動參與學校各項活動，在活動中培育同學的力量。 4、注意同學的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面對全體同學，注意同學素養(yǎng)進展。 5、培育一群可以關心老師做事的小干部，并爭取讓全班的小伴侶都有當班干部的經受。 三、詳細措施 1、充分利用晨間談話，班會向同學進行思想訓練。向同學了解學校生日常行為規(guī)范，并要求同學遵守其中的規(guī)章制度，對同學進行行為習慣訓練。讓同學之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級凝聚力。 2、利用早讀和午休時間，協(xié)作學校的輔優(yōu)補差方案，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的

20、學習成果，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛動身”。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，關心他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃完點，努力培育他們對學習的愛好。 3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。由于年齡特點，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理出現問題時準時賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的關心老師管理班級紀律。 4、盡可能給每個同學樹立“班級仆人翁思想”，讓每個同學知道班級就是自己的家，讓每個同學可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個同學都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里同學盡量能做

21、到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責任感和歸屬感。 5、布置好教室環(huán)境，增加學習氣氛。 6、更好的實行“小紅花”競賽體制，提高同學的行為品質，提高同學的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝同學，提高優(yōu)勝同學在班級里的地位，讓每位同學增加得到“小紅花”的想法。 7、在班級里選擇優(yōu)秀的同學，給全班同學樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。 8、重視“五項競賽”，讓同學注意班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質量，注意自己的一言一行，可以和“小紅花”競賽掛鉤。 四、活動支配 二月份： 1、報名注冊，打掃校內衛(wèi)生。 2、組織好始業(yè)訓練的紀律。 3、加強期初行為規(guī)范訓

22、練。 4、五項競賽開頭，做好同學的工作，使同學盡快進入角色。 5、主動鼓舞同學參與假日活動。 6、假日活動開頭，組織好同學參與時的紀律。 7、“我為學校獻一計”金點子大賽。 8、建立差生管理檔案，制定轉化措施。 9、跳繩競賽。 三月份： 1、“學雷鋒，樹新風”主題訓練活動。 2、慶?！叭恕眿D女節(jié)，向媽媽說一句祝福的話，為媽媽做家務勞動。 3、植樹節(jié)活動。 4 、“我愛集體”系列活動匯報。 5、“學會生活”系列活動匯報。 四月份： 1、“宏大的民族精神”征文活動。 2、口算過關。 3、校報，班報刊出。 4、立定跳遠。 5、期中質量檢查。 6、宏大的民族精神”演講賽。 五月份： 1、評比表彰行為

23、規(guī)范達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。 2、課題成果現場匯報會。 3、朗讀測試。 4、寫字測試。 5、班報，校報刊出。 6、迎“六一”手抄報競賽。 7、數學智多星競賽。 六月份： 1、復習，迎接期末考試。 2、各類評比。 3、布置暑假作業(yè)。 #820218部編本一班級班主任工作方案5 本學期我又接手一班級的班主任工作，雖然帶過幾個一班級了，再次接手一班級，內心依舊很忐忑。因此，為了扎實有效地開展班集體的建設，建立良好的班風、學風，提高同學的綜合素養(yǎng)，為一（x）班孩子的健康成長服務，特制定班任工作方案如下： 一、抓好同學的常規(guī)訓練 由于一班級的同學年齡小，對學校的許多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天

24、生好動、奇怪、貪玩，因而違反紀律的現象會時常發(fā)生。作為班主任要時刻想著同學，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導他們熟悉學校、喜愛學校；從他們違紀中去分析、走進孩子的內心世界，注意培育他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。 1、文明禮貌訓練。教他們學會用法禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。 2、遵守紀律的訓練。訓練他們按時上學、放學按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不竊竊私語，仔細聽從老師的支配。訓練同學不懂就問的良好學習習慣。課間不在校內追跑打鬧，教室內外活動輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好，等待老師來上課。 3、平安訓練。利用晨會、班會訓練同學遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的平安訓練、不私自外出等的訓練。教同學記住匪警、火警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急狀況時愛護自己。 4、喜愛學習的訓練。通過講小故事、小笑話等多種方式講學習學問的用處，訓練同學自覺主動地學習。 5、講衛(wèi)生的訓練，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間，教給同學打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 6、進行喜愛勞動和自我服務的訓練。針