部編版五年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考試卷(含答案)

1、（一）讀拼音，寫詞語。相信你的字一定很漂亮。10分）zhu 1 lu oan d u sh i sh i五年級(jí)語文第一次月考試卷（2020.5）題號(hào)一二三四總分得分、基礎(chǔ)知識(shí)。c i xi a ng d u j i du a n li a nm a zhag e ng y u n t e sh u zh on xn4.小紅的性格很特加 （五）補(bǔ)全詞語并填空（6分）（）（）填海 （）（）移山 含辛（）（）任（）任（） 艱苦（）（） 百折（）（）千里（）（）（）（）相照 赴湯（）（）1 .王老師幾十年來一心撲在教學(xué)上，樂于奉獻(xiàn)，甘守清貧，這種（）的精神值得我們學(xué)習(xí)。2 .爸爸去世后，家庭的負(fù)擔(dān)都?jí)?/p>

2、在了媽媽的肩上，她（）地把我養(yǎng)大。3 .朋友之間應(yīng)該（），相互信任。（六）句子轉(zhuǎn)換（6分）1.園子里有蝴蝶、螞蚱、蜻蜓、榆樹等許多昆蟲。（修改病句）5（二）、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A晴天霹靂壁立千仞不移余力B風(fēng)光旖旎感激涕零斬釘截鐵C金傍題名小菜一碟因材施教D半夜三更吉祥如意言不由哀（三）用加點(diǎn)詞語的反義詞補(bǔ)充句子。（4分）（1）我們可以接受平凡.，但必須反對(duì)（）。（2）聽到這個(gè)消息，他緊鎖.的眉頭終于（）開了。（3）每個(gè)人的性格都有兩面性，再剛弓雖.的人也有（）的一面（4）為官清正廉潔，這樣才會(huì)受到人民的擁戴 ,否則只會(huì)被人民（四）結(jié)合句子，寫出加點(diǎn)詞語的正確釋義。（4分）

3、1 .花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮.漂亮。2 .如今，刷臉支付、刷臉開鎖等已不再是什么新鮮.的事。 3.太陽在園子里是特別大的，天空是特別.高的。2 .劉老師對(duì)我說：“我教你怎么寫?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）3 .童年是一幅美麗的畫，畫里有我們的五彩繽紛；童年是一塊美味的巧克力，里 面有我們兒時(shí)的甜蜜；童年是 , ;童年是 , 。（仿寫）4 、填空 （11分）1 .古代兒童的生活是什么樣的？是雷震筆下“牧童歸去橫牛背， ” 的自在閑適；是楊萬里筆下“ ,彩絲穿取當(dāng)銀鋌”的童真稚 氣；也是范成大筆下“童孫未解供耕織， ”的天真情趣。2 .通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們知道了：草船借箭寫了諸葛亮用草船向

4、 借 箭的事，從中我們可以體會(huì)到諸葛亮的 和周瑜的;青山 處處埋忠骨寫了毛主席決定將毛岸英的遺體留在朝鮮時(shí)寫下了“”的事，從中我們可以體會(huì)到毛主席 。3 .祖父的園子的作者是 ,本文通過“我”跟隨祖父在園子里勞動(dòng)的情 景的描寫，表達(dá)了對(duì) 的眷戀和對(duì)親人的 。三、閱讀理解。（27分）（一）課內(nèi)閱讀（7分）主席仰起頭望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴（f朝鮮時(shí)，他因?yàn)楣ぷ鞣泵?，未能見上一面，誰知竟成了永別！ “兒子活著不能相見，就讓我見見遺體吧！”主席想。然而，這種想法很快就被打消了。他像是自我安慰地說道：“我的兒子死了，我當(dāng)然很悲痛，可是，戰(zhàn)爭(zhēng)嘛 （m a）,總是要死

5、人的。朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上有我們多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命，他們的父母難道就不悲痛嗎？他們就不想再見一見兒子的遺容嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！钡诙煸缟?，秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，放在枕頭上的電文稿 寫著一行醒目的大字 ：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。1 .畫“”的句子是對(duì)毛主席的描寫，表現(xiàn)了他的心情。（2分）2 .畫“”的句子，為什么“他很快打消了這種念頭” ？ （1分）4 .你是如何理解“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”？ （2分）5 .假如你是秘書，看到毛主席簽過字的電報(bào)記錄稿的一瞬間，你會(huì)有怎樣的心理活 動(dòng)？ （ 2分）_（二）課外閱讀（20分）

6、新春佳節(jié)之際，媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看，這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想：書店里有那么多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什么要買這幅呢 ？我一邊琢磨,一邊細(xì)細(xì)欣賞起來。這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹，松樹下 是一對(duì)飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長(zhǎng)嘶，紅色的鬃 毛高高飄起，全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一塊一塊地凸出來，顯得十 分健美有力。棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有，像一團(tuán)白云輕輕飄來，顯得那么灑脫

7、矯健，分明是一匹千里馬。我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了他們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。這時(shí)，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了，反問我“你屬什么呀？”我恍然大悟，搶著說：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔，對(duì)嗎？媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭啊!馬兒，你知道這是媽媽對(duì)我殷切的期望，我決心要讓它變成現(xiàn)實(shí)。1 .填空。（1）這幅國畫畫的是（）、（）、（）、（），主要畫的是（）。（3 分）媽媽買這幅畫的目的是 （）。（2分）2 .用橫線畫出寫“我”觀畫時(shí)聯(lián)想的句子。（1分）4 .寫出文章的

8、中心思想。（2分）5 .給短文加標(biāo)題。 （ 1分）（二）特別的愛媽媽對(duì)兒女的愛各不相同，我媽媽對(duì)我的愛就很特別.。小時(shí)候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來。學(xué)校組織春游，媽媽不給我冰糕錢，叫我?guī)畨亍Ｆ綍r(shí)不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪臟了，媽媽都叫我自己處理。從我上幼兒園的時(shí)候起，媽媽就逼著我到機(jī)關(guān)食堂去買早餐。我家住在六樓，每天早晨六點(diǎn)鐘，我就被媽媽從夢(mèng)中叫醒，無可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無力的雙腿走向食堂一個(gè)冬天的早晨，天特別.地冷，我兩手端著盛滿燙稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進(jìn)了宿舍，快上樓了，我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳

9、了起來，邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊。哭聲驚動(dòng) 了底樓的王婆婆 呀不得了 王婆婆急忙返身拿出她家的燙傷藥直往我手背上抹她邊抹邊說你媽媽也真是的叫這么小的孩子去打飯今天要不是穿得厚身上準(zhǔn)會(huì)燙起泡 我哭得更傷心了。媽媽聞?dòng)嵟芟聵莵?，拉著我的手看了看說：沒什么，不就是燙紅了一點(diǎn)皮嗎？路路是個(gè)勇敢的孩子，這點(diǎn)小事算不了什么，快回家洗一洗，換身 衣服，重新去打早飯。我想：媽媽怎么這么不心疼我呢？晚上睡在床上，不知什么時(shí)候，我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什 么，只聽媽媽說：一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì) 待孩子，雖然無情了點(diǎn)兒，但培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔的性格，獨(dú)立自主的

10、能力和不斷進(jìn) 取的精神，這會(huì)使她終生受益的，說話聲漸漸沒有了。我感覺到媽媽來到我身邊， 替我把被子蓋嚴(yán)后，輕輕走出了房間。頓時(shí)，我的淚水禁不住順著眼角流了出來， 我想:原來，媽媽就是這樣在愛著我。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢？1 .給畫“ ”的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）2 .用 勾出一處描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的地方。（1分）3 .用雙豎線把第一自然段分為兩層。（1分）4 .寫出有號(hào)的自然段的段意。（1分）5 .填空。（5分）原來，媽媽就是這樣在愛我中的這樣在愛我是指： 文中兩次出現(xiàn)的特別一詞，意思不同。第一次的意思是,第二次的意思本文著重記敘了一個(gè)冬天的早晨 的事，說明了我的媽媽是一個(gè) 五、習(xí)作。

11、（30分）題目：他（她）了要求：將題目補(bǔ)充完整，如：“他陶醉了” “她生氣了”，把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的樣 子寫具體，表現(xiàn)出他的內(nèi)心活動(dòng)，表現(xiàn)出他（她）的內(nèi)心活動(dòng)，要寫出真情實(shí)感, 不少于400字。五年級(jí)語文第一次月考試卷答案一、（一）慈祥 妒忌 鍛煉 螞蚱 墜落 耕耘 特殊 嶄新 監(jiān)督實(shí)施（二）B（三）平庸 舒展脆弱唾棄（四）1.沒有變質(zhì)的；2.新奇；稀奇1 .非常；2.與眾不同（五）精衛(wèi)愚公茹苦勞怨卓絕不撓迢迢肝膽蹈火（六）1.去掉“榆樹2 .劉老師對(duì)我說，她教我怎么寫。（七）1.短笛無腔信口吹稚子金盆脫曉冰也傍桑陰學(xué)種瓜2 .曹操 神機(jī)妙算嫉賢妒能青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還博大的胸襟3 .蕭紅

12、童年生活懷念課內(nèi)閱讀1 .動(dòng)作和神態(tài)聽聞兒子犧牲后無比悲痛2 .因?yàn)樗陨碜鲃t，不愿因?yàn)樽约菏侵飨透闾厥猓?他要和千千萬萬志愿軍烈士家屬一樣， 將兒子安葬在朝鮮3 .歷史上有無數(shù)為國捐軀的英雄兒女，他們?yōu)榱俗鎳腿嗣瘾I(xiàn)出了自己的生命，很多人都戰(zhàn)死他鄉(xiāng)，沒有榮葬故里，但青山埋葬著他們的尸骨，他們忠誠堅(jiān)貞的品質(zhì)將萬古流芳。4.略課外閱讀（一）1.（1）高山、松樹、棗紅馬、白馬 ；健美有力，騰空而起的棗紅馬和灑脫矯健的白馬。 （2）希望“我”努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔。2 .我越看越著迷， 似乎聽到了它們 “得得”的馬蹄聲，看到了他們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。3 .反映了媽媽關(guān)心下一代的成長(zhǎng)，希望“我”努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔。4 .一幅