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文檔簡介
1、2018年高考語文復(fù)習(xí)·語言文字知識運用語言得體學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、 了解高考大綱對此項考查的要求;2、 通過分析實例與試題,尋求規(guī)律,把握影響語言得體的幾個重要因素;3、 通過分析實例與試題,學(xué)會規(guī)范審題答題;4、 在平時的生活或?qū)懽髦?,學(xué)會使用得體的語言?!菊n前預(yù)習(xí)】根據(jù)情境,請在括號內(nèi)填上得體的詞語讀人作品稱(拜讀) 與人見面說(拜會) 看望對方說(拜望) 請人幫忙說(拜托) 告訴對方說(奉告) 還人物品說(奉還)贈人禮物說(奉送) 問人職業(yè)稱(高就) 老人年齡稱(高壽)與人結(jié)友稱(高攀) 贊人見解說(高見) 稱人父母說(高堂)稱人學(xué)生贊(高足) 打聽姓名說(貴姓) 平輩年齡說
2、(貴庚)探人病情說(貴恙) 對方贈物說(惠贈) 贈人書畫說(惠存)客人臨門說(惠臨) 對方店鋪稱(寶號) 對方家眷稱(寶眷) 請人任職用(俯就) 求人改文用(斧正) 向人提問說(敢問)好久不見說(久違) 初次見面用(久仰) 提及自家說(寒門)請人原諒說(包涵) 需要考慮用(斟酌) 請人接受說(笑納)接受好意說(領(lǐng)情) 設(shè)宴送行曰(餞別) 不愿分別稱(惜別)【學(xué)習(xí)過程】一、什么是“得體”?得體,它的詞語含義是指言語、行動等恰如其分。語言表達的得體是指根據(jù)交際的語境使用語言,也就是根據(jù)交際的外部語境(各種情境條件)、內(nèi)部語境(上下文)選用恰當?shù)恼Z句來表情達意。有人通俗地說,所
3、謂得體就是根據(jù)需要說相應(yīng)的話。這是很有道理的。二、高考考查內(nèi)容和常見題型:考查內(nèi)容1、具體的語言環(huán)境中,謙、敬詞的誤用問題。2、具體語言環(huán)境中,說話注意分寸,符合人物的身份、心理等方面的問題。3、轉(zhuǎn)述中,如何做到清晰、得體4、常見應(yīng)用文體注意語言的得體常見高考題型1、選擇題;2、修改題;3、情境對話;4、轉(zhuǎn)述;5、應(yīng)用文寫作(請柬、廣告語、賀卡等題型的基礎(chǔ)上,又增加了新的題型。包括建議、歡迎辭、留言便條、贊賞語、邀請語、開場白、求職信、補寫語句、補寫言外之意等) 解題指導(dǎo)(1) 謙敬得當例題1:【2017年高考課標卷】下列各句中,表達得體的一句是( )A我剛在姑姑家坐下來,她就有事失
4、陪了,我只好無聊地翻翻閑書,看看電視。B這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我,太感謝了,我會盡快璧還,請您放心。C這種壁紙是最近才研制出來的,環(huán)保又美觀,貼在您家里會讓寒舍增色不少。D我們夫婦好不容易才得了這個千金,的確放任了些,以后一定對她嚴格要求。答案:B(A項“失陪”一詞應(yīng)是自己不能陪別人時的客套語。C項“寒舍”是稱自己家的謙辭,不能用于別人家。D項“千金”用于稱對方的女兒,不能用于自己的孩子。故選B)(二)看準對象例題2:一位老年婦女與世長辭,殯儀館收到多副挽聯(lián),其中有三副分別是逝者兒子、女婿、侄子送的,均 未署名,根據(jù)其內(nèi)容張貼正確的一項(
5、 )我欲招魂,四五日苦雨凄風(fēng),問歸何處?情憐猶子,數(shù)十年嘉言懿范,痛想生平夢斷北堂春雨萱花千古恨,機懸東壁秋風(fēng)桐葉一天愁獲選昔乘龍猶記東床慚坦腹,游仙今駕鶴那堪北堂仰遺容A挽伯母 挽岳母 挽母 B挽岳母 挽母 挽伯母C挽母 挽伯母 挽岳母 D挽伯母 挽母 挽岳母答案:D(根據(jù)聯(lián)中“
6、猶子”推斷該聯(lián)不是挽母,根據(jù)聯(lián)中“北堂”“萱花”可知為挽母,根據(jù)聯(lián)中“東床”的典故可以推斷為挽岳母)(三)分清場合例題3:高考在即,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓同學(xué)們減輕心理壓力,以更好的心態(tài)迎接高考,在同學(xué)們必經(jīng)的大門口貼出一副對聯(lián),上寫道:“逆境捶打造強者,烈火焚燒試真金。”請問對聯(lián)這樣寫有什么不合適的嗎?答案:對聯(lián)的內(nèi)容不適合此處情境,臨近高考,對聯(lián)中的話“逆境”“捶打”“烈火”“焚燒”之類只會加重學(xué)生的心理壓力。(四)注重語體例題4:根據(jù)各種文體對語言的要求,選出語言得體的一項( )A.自從我省西部地區(qū)發(fā)生強烈地震以來,本市各界對震災(zāi)以后的人民生活十分關(guān)心,積極開展賑災(zāi)活動,捐款累計已逾100萬元之
7、巨.我廠原來已經(jīng)捐款(包括捐贈衣服,物品折款)8萬元,昨天又捐款2萬元.這些錢物已經(jīng)轉(zhuǎn)送到了災(zāi)區(qū)。 (廣播稿)B.4月18日,該犯與兩個哥兒們一同到博物館踩點,回來合計好行動步驟,當晚乘月黑風(fēng)高之機,潛入博物館,盜竊有價值文物多件。 (法院公告)C.梅:落葉喬木,品種很多,性耐寒,葉子卵形,早春開花,花瓣五片,有粉紅、白、紅等顏色,葉香。果實球形,青色,成熟的黃色,都可以吃,味酸。(工具書)D.我校教室一共六間,有四間處在風(fēng)雨飄搖之中,東倒西歪,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕,迫切希望教委伸出援助之手,撥款修整為荷?。承=o教委的報告) 答案:C(A項,廣播稿應(yīng)通俗易懂,不應(yīng)使用具有文言色彩的詞
8、語,“甚是”“逾”“之”是文言詞語?!百c災(zāi)”與“震災(zāi)”讀音相同,容易造成誤解,改為“救災(zāi)”則較明確。B項,公告用語應(yīng)嚴肅、莊重?!案鐑簜儭薄安赛c”“月黑風(fēng)高”均不妥當。D項,報告應(yīng)簡潔、精煉,不要描繪,不要羅嗦,沒有做到。只有C項,語言平實,準確,表達嚴密,符合科技語體要求)(五)學(xué)會轉(zhuǎn)述例題5:假如你是中原廣告公司王總的秘書小余,請你根據(jù)下面這段王總辦公室的電話錄音替王總整理出一份電話留言。要求簡明扼要,不超過55個字。王總,您好!我是優(yōu)美廣告公司吳總的秘書小張,我們吳總今天臨時有事,下午必須趕去北京處理。他和您上周約好的今晚在世紀大酒店的會面只能取消。吳總讓我代他向您說聲“抱歉”。另外,王
9、總,吳總想邀請您下周五晚上7點在農(nóng)業(yè)路經(jīng)七路口的中州飯店共進晚餐,吳總想確認您下周五晚上是否有空。您可以回電吳總6388888。謝謝!打擾王總了,祝王總工作順利!答案:優(yōu)美廣告公司吳總秘書來電,取消今晚會面。吳總想確認,下周五晚上7點您能否去中州飯店共進晚餐?;仉?388888三、鞏固訓(xùn)練1、【2017年高考課標卷】下列各句中,表達得體的一句是( )A他是個可憐的孤兒,小時候承蒙我父母照顧,所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。B楊老師年過七旬仍然筆耕不輟,作為他的高足,我們感到既自豪又慚愧。C這篇文章是我剛完成的,無論觀點還是文字都不夠成熟,請您不吝賜教。D由于路上堵車非常嚴重,我趕到約定地點的時候,對方
10、早已恭候多時了。答案:C(A項,承蒙:是敬辭,表示心懷感激地接受。句中“承蒙我父母照顧”錯誤。B項,高足:贊揚別人的弟子本領(lǐng)高強,用作敬辭。此處應(yīng)采用謙詞。D項,恭候:敬辭,恭敬地等候?!皩Ψ焦Ш蛭摇?,敬辭誤用)2、【廣東四校2018高三上學(xué)期期末聯(lián)考】下列各句中,表達得體的一項是( )A.學(xué)生小明因在外地出差,不能參加恩師七十大壽的慶祝會,發(fā)短信祝福語給老師:遲暮之年,年華已逝,祝您福如東海長流水,壽比南山不老松!B.在得知自己被應(yīng)聘公司錄取的消息后,小王激動地說:“很感謝敝公司給我這個一枝之棲的機會,我一定會努力工作,多積累經(jīng)驗,爭取上進的?!盋.鐘醫(yī)生醫(yī)德高尚,醫(yī)術(shù)精湛,為患者解除病痛。
11、患者們十分感激他,特地贈送一面錦旗表示感謝:“杏壇高手,醫(yī)者仁心。妙手回春,再世華佗?!盌.張先生獲得了年度“最受讀者歡迎”作家稱號,報社總編輯特意致祝賀信:“張先生臺鑒。值此先生榮獲殊榮之際,謹致此函,以示誠摯祝賀。”答案:D(A項,“遲暮之年,年華已逝”,有感傷情調(diào),不合祝壽語境,此處可改為“春秋不老,古稀重新”。B項,“敝”,謙辭,用于與自己有關(guān)事物,使用有誤,此處應(yīng)用“貴”。C項,“杏壇”是教育界的代稱,此處應(yīng)用“杏林”)3、【18屆貴州省黔東南自治州高三上學(xué)期第一次聯(lián)考】下列對聯(lián)在各自場景中運用不得體的一項是( )A. 朋友新建住宅,某人賀以對聯(lián)一副:杰構(gòu)地乃幽水如碧玉山如黛,詩人居
12、不俗鳳有高梧鶴有松。B. 某人祝福父親過生日時獻上一副對聯(lián):嶺上梅花初綻,堂前萱草長榮。C. 某人妹妹去世,留下的孩子年幼孤苦,他作一挽聯(lián):汝性最聰明,曾伴阿兄吟柳絮;甥行皆幼弱,忍看若輩著蘆花。D. 潘、何二姓結(jié)婚,潘為男家,何為女家。有人賀以對聯(lián)云:有水有田方有米,添人添口便添丁。答案:B(B項“萱草長榮”應(yīng)該用于母親壽辰。此處不得體。A項“杰構(gòu)”,指高達華美的房屋,幽,僻靜優(yōu)雅;鶴,為高雅之鳥,松則為節(jié)操的象征??梢杂迷谟讶藛踢w賀聯(lián)。C項,要注意輩分稱謂,妹妹的兒子是外甥,蘆花表示兒女對逝去先人的孝心,用于此處適合。D項,以拆字法撰寫對聯(lián),上聯(lián)將潘拆成水、田、米;下聯(lián)將何拆成人、口、丁,
13、用在婚禮賀聯(lián)適合)4、【18屆山東省煙臺市高三上學(xué)期期中考試】下列各句中,表達得體的一句是( )A. 凡打算入住本酒店的客人,一律要憑護照、身份證、戶口本等有效證件驗明身份并登記后,方可下榻。B. 中考成績出來了,家長們都很關(guān)心一中的錄取分數(shù)線,今天我就斗膽預(yù)測一下,測得不準,還請大家海涵。C. 劉明明的家父是敬業(yè)的工程師,家母是嚴謹?shù)闹袑W(xué)教師,劉明明卻瞞著他們偷偷去紋身,回家后自然挨了一頓胖揍。D. 選擇騎行便選擇了一種責(zé)任,當你踏上愛車的時候,請你千萬斧正騎行中的不良習(xí)慣,是為自己,也是為了你的家人。答案:B(A項,下榻:原指客人來家中住宿,敬詞;現(xiàn)泛指住宿。不用于賓館。B項,海涵:敬辭,
14、大度包容(用于請人原諒時)。使用正確。C項,家父:對人謙稱自己的父親。使用錯誤。D項,斧正:是請別人修改文章的敬詞,又叫指正。使用錯誤)5、【18屆山西省運城市高三上學(xué)期期中】下列各句中,表達得體的一句是( )A. 洋柿子是一年生或二年生草本植物,全株有軟毛,花色黃,結(jié)漿果,球形或扁圓形,紅或黃色,是營養(yǎng)價值較高的蔬菜。B. 聽說朋友要來訪,老李高興得合不擾嘴:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光臨。”C. 畢業(yè)時,李峰畫了一幅雄鷹展翅圖送給王帥,并在畫上題字“請王帥同學(xué)雅正”。D. 外交部發(fā)言人強調(diào),中國政府一貫主張地區(qū)間的矛盾應(yīng)協(xié)商解決,不能說不到一塊就吵起來。答案:C(A“洋柿子”語體風(fēng)格不對,應(yīng)用學(xué)名“番茄”;B“府上”稱對方的家;D外交場合,語言應(yīng)莊重)四、提升訓(xùn)練1、(2005年高考全國卷一)王孝椿準備6月16日在陽光飯店為爸爸過70歲生日,想請爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午12點來一起吃飯。請以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請柬。要求稱呼得體,表述簡明,措辭文雅。(不超過40個字)請柬劉伯父、伯母:本人將于6月16日12:00在陽光飯店為家父慶賀七十壽辰,請您二老屆時光臨。王孝椿恭請六月七日2、把下面句子的內(nèi)容放在A、B兩種不同的語言環(huán)境中轉(zhuǎn)述。 要求:不變更原意;人物
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