（精心整理）2018年高考語言文字知識運(yùn)用——語言得體學(xué)案(師用)

1、2018年高考語文復(fù)習(xí)·語言文字知識運(yùn)用語言得體學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 了解高考大綱對此項(xiàng)考查的要求；2、 通過分析實(shí)例與試題，尋求規(guī)律，把握影響語言得體的幾個(gè)重要因素；3、 通過分析實(shí)例與試題，學(xué)會規(guī)范審題答題；4、 在平時(shí)的生活或?qū)懽髦?，學(xué)會使用得體的語言?！菊n前預(yù)習(xí)】根據(jù)情境，請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)填上得體的詞語讀人作品稱（拜讀） 與人見面說（拜會） 看望對方說（拜望） 請人幫忙說（拜托） 告訴對方說（奉告） 還人物品說（奉還）贈人禮物說（奉送） 問人職業(yè)稱（高就） 老人年齡稱（高壽）與人結(jié)友稱（高攀） 贊人見解說（高見） 稱人父母說（高堂）稱人學(xué)生贊（高足） 打聽姓名說（貴姓） 平輩年齡說

2、（貴庚）探人病情說（貴恙）  對方贈物說（惠贈） 贈人書畫說（惠存）客人臨門說（惠臨） 對方店鋪稱（寶號） 對方家眷稱（寶眷） 請人任職用（俯就） 求人改文用（斧正） 向人提問說（敢問）好久不見說（久違） 初次見面用（久仰） 提及自家說（寒門）請人原諒說（包涵） 需要考慮用（斟酌） 請人接受說（笑納）接受好意說（領(lǐng)情） 設(shè)宴送行曰（餞別） 不愿分別稱（惜別）【學(xué)習(xí)過程】一、什么是“得體”？得體，它的詞語含義是指言語、行動等恰如其分。語言表達(dá)的得體是指根據(jù)交際的語境使用語言，也就是根據(jù)交際的外部語境（各種情境條件）、內(nèi)部語境（上下文）選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意。有人通俗地說，所

3、謂得體就是根據(jù)需要說相應(yīng)的話。這是很有道理的。二、高考考查內(nèi)容和常見題型：考查內(nèi)容1、具體的語言環(huán)境中，謙、敬詞的誤用問題。2、具體語言環(huán)境中，說話注意分寸，符合人物的身份、心理等方面的問題。3、轉(zhuǎn)述中，如何做到清晰、得體4、常見應(yīng)用文體注意語言的得體常見高考題型1、選擇題；2、修改題；3、情境對話；4、轉(zhuǎn)述；5、應(yīng)用文寫作（請柬、廣告語、賀卡等題型的基礎(chǔ)上，又增加了新的題型。包括建議、歡迎辭、留言便條、贊賞語、邀請語、開場白、求職信、補(bǔ)寫語句、補(bǔ)寫言外之意等） 解題指導(dǎo)（1） 謙敬得當(dāng)例題1：【2017年高考課標(biāo)卷】下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）A我剛在姑姑家坐下來，她就有事失

4、陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。B這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會盡快璧還，請您放心。C這種壁紙是最近才研制出來的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會讓寒舍增色不少。D我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些，以后一定對她嚴(yán)格要求。答案：B（A項(xiàng)“失陪”一詞應(yīng)是自己不能陪別人時(shí)的客套語。C項(xiàng)“寒舍”是稱自己家的謙辭，不能用于別人家。D項(xiàng)“千金”用于稱對方的女兒，不能用于自己的孩子。故選B）（二）看準(zhǔn)對象例題2：一位老年婦女與世長辭，殯儀館收到多副挽聯(lián)，其中有三副分別是逝者兒子、女婿、侄子送的，均 未署名，根據(jù)其內(nèi)容張貼正確的一項(xiàng)（    

5、 ）我欲招魂，四五日苦雨凄風(fēng)，問歸何處？情憐猶子，數(shù)十年嘉言懿范，痛想生平夢斷北堂春雨萱花千古恨，機(jī)懸東壁秋風(fēng)桐葉一天愁獲選昔乘龍猶記東床慚坦腹，游仙今駕鶴那堪北堂仰遺容A挽伯母  挽岳母  挽母        B挽岳母  挽母   挽伯母C挽母    挽伯母  挽岳母      D挽伯母  挽母   挽岳母答案：D（根據(jù)聯(lián)中“

6、猶子”推斷該聯(lián)不是挽母，根據(jù)聯(lián)中“北堂”“萱花”可知為挽母，根據(jù)聯(lián)中“東床”的典故可以推斷為挽岳母）（三）分清場合例題3:高考在即，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓同學(xué)們減輕心理壓力，以更好的心態(tài)迎接高考，在同學(xué)們必經(jīng)的大門口貼出一副對聯(lián)，上寫道：“逆境捶打造強(qiáng)者，烈火焚燒試真金?！闭垎枌β?lián)這樣寫有什么不合適的嗎？答案：對聯(lián)的內(nèi)容不適合此處情境，臨近高考，對聯(lián)中的話“逆境”“捶打”“烈火”“焚燒”之類只會加重學(xué)生的心理壓力。（四）注重語體例題4：根據(jù)各種文體對語言的要求，選出語言得體的一項(xiàng)（ ）A.自從我省西部地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震以來,本市各界對震災(zāi)以后的人民生活十分關(guān)心,積極開展賑災(zāi)活動,捐款累計(jì)已逾100萬元之

7、巨.我廠原來已經(jīng)捐款(包括捐贈衣服,物品折款)8萬元,昨天又捐款2萬元.這些錢物已經(jīng)轉(zhuǎn)送到了災(zāi)區(qū)。 （廣播稿）B.4月18日，該犯與兩個(gè)哥兒們一同到博物館踩點(diǎn)，回來合計(jì)好行動步驟，當(dāng)晚乘月黑風(fēng)高之機(jī)，潛入博物館，盜竊有價(jià)值文物多件。 （法院公告）C.梅：落葉喬木，品種很多，性耐寒，葉子卵形，早春開花，花瓣五片，有粉紅、白、紅等顏色，葉香。果實(shí)球形，青色，成熟的黃色，都可以吃，味酸。（工具書）D.我校教室一共六間，有四間處在風(fēng)雨飄搖之中，東倒西歪，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕，迫切希望教委伸出援助之手，撥款修整為荷?。承＝o教委的報(bào)告） 答案：C（A項(xiàng)，廣播稿應(yīng)通俗易懂，不應(yīng)使用具有文言色彩的詞

8、語，“甚是”“逾”“之”是文言詞語。“賑災(zāi)”與“震災(zāi)”讀音相同，容易造成誤解，改為“救災(zāi)”則較明確。B項(xiàng)，公告用語應(yīng)嚴(yán)肅、莊重?！案鐑簜儭薄安赛c(diǎn)”“月黑風(fēng)高”均不妥當(dāng)。D項(xiàng)，報(bào)告應(yīng)簡潔、精煉，不要描繪，不要羅嗦，沒有做到。只有C項(xiàng)，語言平實(shí)，準(zhǔn)確，表達(dá)嚴(yán)密，符合科技語體要求）（五）學(xué)會轉(zhuǎn)述例題5：假如你是中原廣告公司王總的秘書小余，請你根據(jù)下面這段王總辦公室的電話錄音替王總整理出一份電話留言。要求簡明扼要，不超過55個(gè)字。王總，您好！我是優(yōu)美廣告公司吳總的秘書小張，我們吳總今天臨時(shí)有事，下午必須趕去北京處理。他和您上周約好的今晚在世紀(jì)大酒店的會面只能取消。吳總讓我代他向您說聲“抱歉”。另外，王

9、總，吳總想邀請您下周五晚上7點(diǎn)在農(nóng)業(yè)路經(jīng)七路口的中州飯店共進(jìn)晚餐，吳總想確認(rèn)您下周五晚上是否有空。您可以回電吳總6388888。謝謝！打擾王總了，祝王總工作順利！答案：優(yōu)美廣告公司吳總秘書來電，取消今晚會面。吳總想確認(rèn)，下周五晚上7點(diǎn)您能否去中州飯店共進(jìn)晚餐。回電6388888三、鞏固訓(xùn)練1、【2017年高考課標(biāo)卷】下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）A他是個(gè)可憐的孤兒，小時(shí)候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。B楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。C這篇文章是我剛完成的，無論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。D由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候，對方

10、早已恭候多時(shí)了。答案：C（A項(xiàng)，承蒙：是敬辭，表示心懷感激地接受。句中“承蒙我父母照顧”錯(cuò)誤。B項(xiàng)，高足：贊揚(yáng)別人的弟子本領(lǐng)高強(qiáng)，用作敬辭。此處應(yīng)采用謙詞。D項(xiàng)，恭候：敬辭，恭敬地等候。“對方恭候我”，敬辭誤用）2、【廣東四校2018高三上學(xué)期期末聯(lián)考】下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ）A.學(xué)生小明因在外地出差，不能參加恩師七十大壽的慶祝會，發(fā)短信祝福語給老師：遲暮之年，年華已逝，祝您福如東海長流水，壽比南山不老松！B.在得知自己被應(yīng)聘公司錄取的消息后，小王激動地說：“很感謝敝公司給我這個(gè)一枝之棲的機(jī)會，我一定會努力工作，多積累經(jīng)驗(yàn)，爭取上進(jìn)的。”C.鐘醫(yī)生醫(yī)德高尚，醫(yī)術(shù)精湛，為患者解除病痛。

11、患者們十分感激他，特地贈送一面錦旗表示感謝：“杏壇高手，醫(yī)者仁心。妙手回春，再世華佗?！盌.張先生獲得了年度“最受讀者歡迎”作家稱號，報(bào)社總編輯特意致祝賀信：“張先生臺鑒。值此先生榮獲殊榮之際，謹(jǐn)致此函，以示誠摯祝賀?！贝鸢福篋（A項(xiàng)，“遲暮之年，年華已逝”，有感傷情調(diào)，不合祝壽語境，此處可改為“春秋不老，古稀重新”。B項(xiàng)，“敝”，謙辭，用于與自己有關(guān)事物，使用有誤，此處應(yīng)用“貴”。C項(xiàng)，“杏壇”是教育界的代稱，此處應(yīng)用“杏林”）3、【18屆貴州省黔東南自治州高三上學(xué)期第一次聯(lián)考】下列對聯(lián)在各自場景中運(yùn)用不得體的一項(xiàng)是（ ）A. 朋友新建住宅，某人賀以對聯(lián)一副：杰構(gòu)地乃幽水如碧玉山如黛，詩人居

12、不俗鳳有高梧鶴有松。B. 某人祝福父親過生日時(shí)獻(xiàn)上一副對聯(lián)：嶺上梅花初綻，堂前萱草長榮。C. 某人妹妹去世，留下的孩子年幼孤苦，他作一挽聯(lián)：汝性最聰明，曾伴阿兄吟柳絮；甥行皆幼弱，忍看若輩著蘆花。D. 潘、何二姓結(jié)婚，潘為男家，何為女家。有人賀以對聯(lián)云：有水有田方有米，添人添口便添丁。答案：B（B項(xiàng)“萱草長榮”應(yīng)該用于母親壽辰。此處不得體。A項(xiàng)“杰構(gòu)”，指高達(dá)華美的房屋，幽，僻靜優(yōu)雅；鶴，為高雅之鳥，松則為節(jié)操的象征?？梢杂迷谟讶藛踢w賀聯(lián)。C項(xiàng)，要注意輩分稱謂，妹妹的兒子是外甥，蘆花表示兒女對逝去先人的孝心，用于此處適合。D項(xiàng)，以拆字法撰寫對聯(lián)，上聯(lián)將潘拆成水、田、米；下聯(lián)將何拆成人、口、丁，

13、用在婚禮賀聯(lián)適合）4、【18屆山東省煙臺市高三上學(xué)期期中考試】下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）A. 凡打算入住本酒店的客人，一律要憑護(hù)照、身份證、戶口本等有效證件驗(yàn)明身份并登記后，方可下榻。B. 中考成績出來了，家長們都很關(guān)心一中的錄取分?jǐn)?shù)線，今天我就斗膽預(yù)測一下，測得不準(zhǔn)，還請大家海涵。C. 劉明明的家父是敬業(yè)的工程師，家母是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹袑W(xué)教師，劉明明卻瞞著他們偷偷去紋身，回家后自然挨了一頓胖揍。D. 選擇騎行便選擇了一種責(zé)任，當(dāng)你踏上愛車的時(shí)候，請你千萬斧正騎行中的不良習(xí)慣，是為自己，也是為了你的家人。答案：B（A項(xiàng)，下榻：原指客人來家中住宿，敬詞；現(xiàn)泛指住宿。不用于賓館。B項(xiàng)，海涵：敬辭，

14、大度包容(用于請人原諒時(shí))。使用正確。C項(xiàng)，家父：對人謙稱自己的父親。使用錯(cuò)誤。D項(xiàng)，斧正：是請別人修改文章的敬詞，又叫指正。使用錯(cuò)誤）5、【18屆山西省運(yùn)城市高三上學(xué)期期中】下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）A. 洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有軟毛，花色黃，結(jié)漿果，球形或扁圓形，紅或黃色，是營養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜。B. 聽說朋友要來訪，老李高興得合不擾嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光臨?！盋. 畢業(yè)時(shí)，李峰畫了一幅雄鷹展翅圖送給王帥，并在畫上題字“請王帥同學(xué)雅正”。D. 外交部發(fā)言人強(qiáng)調(diào)，中國政府一貫主張地區(qū)間的矛盾應(yīng)協(xié)商解決，不能說不到一塊就吵起來。答案：C（A“洋柿子”語體風(fēng)格不對，應(yīng)用學(xué)名“番茄”；B“府上”稱對方的家；D外交場合，語言應(yīng)莊重）四、提升訓(xùn)練1、（2005年高考全國卷一）王孝椿準(zhǔn)備6月16日在陽光飯店為爸爸過70歲生日，想請爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午12點(diǎn)來一起吃飯。請以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請柬。要求稱呼得體，表述簡明，措辭文雅。（不超過40個(gè)字）請柬劉伯父、伯母：本人將于6月16日12：00在陽光飯店為家父慶賀七十壽辰，請您二老屆時(shí)光臨。王孝椿恭請六月七日2、把下面句子的內(nèi)容放在A、B兩種不同的語言環(huán)境中轉(zhuǎn)述。 要求：不變更原意；人物