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1、潛水員在深淺不同的水域,為什潛水員在深淺不同的水域,為什么要使用不同的潛水服?么要使用不同的潛水服?人能否人能否在水中無限下潛?在水中無限下潛?你知道嗎?帶魚生活在深海中,為帶魚生活在深海中,為什么我們在魚市上卻看什么我們在魚市上卻看不到活帶魚?不到活帶魚?你知道嗎?一盆水能使木桶脹破,你信嗎?Contents體驗液體壓強的存在體驗液體壓強的存在1實踐與應用實踐與應用3探究影響液體壓強大小的因素探究影響液體壓強大小的因素2課堂練習課堂練習4液體的壓強你能利用現(xiàn)有器材你能利用現(xiàn)有器材, ,設計出證明液體壓強存在的實設計出證明液體壓強存在的實驗嗎?驗嗎? 一、體驗液體壓強的存在1.現(xiàn)象表明:現(xiàn)象表

2、明:液體對容器底部有壓強液體對容器底部有壓強(由實驗現(xiàn)象總結規(guī)律):(由實驗現(xiàn)象總結規(guī)律):2.現(xiàn)象表明:現(xiàn)象表明:液體對容器側壁有壓強液體對容器側壁有壓強一、體驗液體壓強的存在方案方案1方案方案2現(xiàn)象表明:現(xiàn)象表明:水射出來說明液體對側壁存在壓強水射出來說明液體對側壁存在壓強 一、體驗液體壓強的存在思考:液體的內(nèi)部有壓強嗎?怎樣驗證?歸納:液體壓強的特點.液體對容器底部液體對容器底部有壓強;有壓強;.液體對容器側壁液體對容器側壁也有壓強也有壓強;3.液體內(nèi)部有壓強。液體內(nèi)部有壓強??梢?,可見,液體內(nèi)部各個方向液體內(nèi)部各個方向都有壓強都有壓強那么液體內(nèi)部那么液體內(nèi)部的壓強處處相等嗎?的壓強處處

3、相等嗎?猜想:液體內(nèi)部壓強的大小可能與_、_ 、_等因素有關。事實依據(jù)是_二、探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素猜想與假設實驗器材:壓強計壓強計、水、濃鹽水、水、濃鹽水、 大燒杯、刻度尺大燒杯、刻度尺設計與實驗實驗思想:控制變量法控制變量法演演示示:壓壓強強計計的的工工作作原原理理壓強計的使用思考: 3.壓強計是怎樣顯示壓強大小的?通過壓強計通過壓強計U U型管的左右兩側液面高度差來型管的左右兩側液面高度差來顯示液體壓強的大小顯示液體壓強的大小 。壓強計的使用1.用手指輕按壓強計上金屬盒的橡皮膜,U形管兩側的液面發(fā)生什么變化?2.壓強計上顯示的是液體中那個位置的壓強?兩側液面出現(xiàn)高度差,橡皮膜凹陷

4、的兩側液面出現(xiàn)高度差,橡皮膜凹陷的越深,高度差越大。越深,高度差越大。金屬盒橡皮膜所在位置。金屬盒橡皮膜所在位置。實驗數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析水水鹽水鹽水實驗實驗次數(shù)次數(shù)深度深度H/cm金屬盒金屬盒方向方向壓強計液面壓強計液面高度差高度差h/cm實驗實驗次數(shù)次數(shù)深度深度H/cm金屬盒金屬盒方向方向壓強計液面壓強計液面高度差高度差h/cm18上上3.598上上428下下3.5108下下438左左3.5118左左448右右3.5128右右4516上上61316上上7616下下61416下下7716左左61516左左7816右右61616右右7怎樣比較和分析數(shù)據(jù)?關于液體內(nèi)部的壓強,你能得出哪些結論?3.在不

5、同液體的同一深度處,液體的密度越大,壓強越大。實驗結論1.在同種液體中,液體內(nèi)部壓強的大小隨深度的增加而增大;2.在同種液體同一深度處,液體向各個方向的壓強大小相等;交流與小結該實驗說明什么?該實驗說明什么?-在同種液體中,液體內(nèi)部壓強的大小隨在同種液體中,液體內(nèi)部壓強的大小隨深度深度的增加的增加而增大而增大牛刀小試牛刀小試水水水水水水水水該實驗說該實驗說明什么?明什么?-在同種液體同一深度處,液體向各個方向在同種液體同一深度處,液體向各個方向的壓強大小相等的壓強大小相等水水水水水水在水中在水中在酒精中在酒精中-該實驗說明什么?在不同液體的同一深度處,液體的密度越大,壓在不同液體的同一深度處,

6、液體的密度越大,壓強越大。強越大。潛水員在深淺不同的水域,為什潛水員在深淺不同的水域,為什么要使用不同的潛水服?么要使用不同的潛水服?人能否人能否在水中無限下潛?在水中無限下潛?三、實踐與應用再回首是一種很好的學習品質(zhì)喲!再回首是一種很好的學習品質(zhì)喲!帶魚生活在深海中,為帶魚生活在深海中,為什么我們在魚市上卻看什么我們在魚市上卻看不到活帶魚?不到活帶魚?這下你知道為什么了吧?修建水壩時,水壩的下部總要比上部修修建水壩時,水壩的下部總要比上部修建得寬些,以便承受水壓,為什么?建得寬些,以便承受水壓,為什么?想一想想一想這下你知道原因了吧! 親愛的同學們,通過本課學習你有哪些收獲?還有哪些疑問?

7、1. 龍灘水電站位于紅水河上游的河池市天峨縣境內(nèi).該水電站堪稱世界級工程,建成后正常蓄水位400m,如圖是大壩的截面圖,大壩被建成“上窄下寬”的形狀,主要是考慮到水對壩體側面有 ,并且隨深度的增加而 四、課堂練習壓強增大2.在靠近塑料瓶底部的側壁上開一個小圓孔,用膠帶封住小孔,接著擰開瓶蓋,往瓶中加入水,然后撕去膠帶,水便從小孔射出,如圖所示。隨著瓶內(nèi)水面的不斷下降,可以觀察到的現(xiàn)象是 ;這個實驗明 。四、課堂練習水噴出的距離減小液體內(nèi)部壓強大小與深度有關,深度越大壓強越大。3小明在學習液體壓強時,用壓強計做了如下實小明在學習液體壓強時,用壓強計做了如下實驗,獲得下表數(shù)據(jù):驗,獲得下表數(shù)據(jù): 據(jù)表中信息,判斷小明研究的問題是據(jù)表中信息,判斷小明研究的問題是( ) A.液體壓強與液體深度的關系液體壓強與液體深度的關系 B液體壓強與液體密度的關系液體壓強與液體密度的關系 C.液體壓強與液體溫度的關系液體壓強與液體溫度的關系 D液體壓強與氣壓的關系液體壓強與氣壓的關系四、課堂練習A4 4下表是小明同學利用圖所示的實驗裝置探究液體壓下表是小明同學利用圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù)強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù)(1)(1)實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的,其實驗序號為實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的,其實驗序號為_。;。;(2)(2)綜合分析上列實驗數(shù)據(jù),歸納可以得出液

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