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我當(dāng)班主任的思考本期管理思路本期管理思路 提高標(biāo)準(zhǔn)，振奮精神，提高標(biāo)準(zhǔn)，振奮精神，靜心學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)，提升成績(jī)靜心學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)，提升成績(jī)目標(biāo)是第一位的，聰明只占第五位目標(biāo)要經(jīng)過多次修改調(diào)整目標(biāo)要經(jīng)過多次修改調(diào)整想考的高中、奮斗的名次、想考的高中、奮斗的名次、各科計(jì)劃考的分?jǐn)?shù)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等各科計(jì)劃考的分?jǐn)?shù)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等最好上墻最好上墻狠抓常規(guī)狠抓常規(guī)高標(biāo)準(zhǔn)要求，實(shí)現(xiàn)常規(guī)常態(tài)高標(biāo)準(zhǔn)要求，實(shí)現(xiàn)常規(guī)常態(tài)盡量杜絕安全隱患盡量杜絕安全隱患確保安全無責(zé)確保安全無責(zé)從細(xì)節(jié)入手從細(xì)節(jié)入手回答問題大聲回答問題大聲重視大課間體鍛，要整齊，重視大課間體鍛，要整齊，口號(hào)響亮，要跑出士氣口號(hào)響亮，要跑出士氣承承擔(dān)升旗儀式的護(hù)旗方隊(duì)擔(dān)升旗儀式的護(hù)旗方隊(duì)坐出精神坐出精神提振精氣神小組集體建設(shè)小組集體建設(shè)小組成員坐在一起小組成員坐在一起清潔、清潔、 紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明禮儀四結(jié)合紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明禮儀四結(jié)合考核評(píng)價(jià)，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)懲罰考核評(píng)價(jià)，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)懲罰主要也主要對(duì)小組主要也主要對(duì)小組借力借德育處的力借德育處的力借科任教師的力借科任教師的力在家長(zhǎng)那兒借力在家長(zhǎng)那兒借力見面就是管理早到晚走早到晚走課前靜息盡量在場(chǎng)課前靜息盡量在場(chǎng)在教室辦公在教室辦公全家福本期管理思路本期管理思路 提高標(biāo)準(zhǔn)，振奮精神，提高標(biāo)準(zhǔn)，振奮精神，

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