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文檔簡介

1、第一次交到朋友我向來不愛說話，只喜歡看書，沉浸在一個人的世界中罷了。同學們都喜歡在午休時到操場上散步，而我總是面無表情地看書，只有鐘表的滴答聲相伴。我毫不熱衷于交際，那時，我的心門從未向另一個人敞開過，沒有一個人能窺視我內(nèi)心的世界。我聽到同學們說我的最多的話是：她真怪??！我被漠視著。她喜歡同別人聊天，我也成為了她語言攻勢的對象。今天數(shù)學課聽懂了嗎？看著這篇文章，寫得不錯。她沒事時總是問我這些。每次拿到一篇文章?？倳趦尚写蛴〉淖珠g看到她那鉛筆寫出的小而方正的字連成的批注。有時文章的結(jié)尾還寫著：周測成績提高了，繼續(xù)努力一類話。她在關(guān)注著我，但那時我從未留意。一天，我忘記帶跳繩了。學校早操要求跳繩

2、，如果沒帶的話就要繞操場跑圈！眼看到了上操的時候，我還在瘋狂地翻著書本。明知道自己沒帶，還是渴望能看到跳繩的影子。揚瞧瞧我，走出去了。同學們都不會借我跳繩的。我絕望地想，眼前仿佛出現(xiàn)自己被老師訓斥而罰跑圈的情景。完了完了，我沒救了！我又想，趕緊向操場跑去，早操要開始了。沒帶跳繩這個事實，仿佛一枚定時炸彈，爆炸的時刻定在了老師要求拿跳作文繩的那一刻。請同學們拿出跳繩跳300次，沒帶跳繩的同學到領(lǐng)操臺前來。體育老師的聲音震響了我的耳鼓。頭上的天，灰蒙蒙的。我的兩腿不由自主地挪向領(lǐng)操臺，我聽到同學們幸災(zāi)樂禍地笑著說：瞧，她沒帶跳繩！站在我身后的揚叫住了我。瞧你狼狽的，擦擦汗，這個給你她說。同時，一根捆得整整齊齊的跳繩，隨著一張紙條進了我的手中。做朋友吧，她那工整的鉛筆字在紙上躍動著，我驚呆了，半晌才說出一句謝謝。接著，打開跳繩跳了起來。我感到揚在身后笑瞇瞇的看著我，接著又從兜里掏出一根繩，跳了起來。我手中拿的跳繩是藍色的，跳起繩來，看著天，發(fā)現(xiàn)天是藍的，正如揚的真誠與剛剛開始的友情一般，是清新的。這是第一次別人與我交朋友。我的心被另一顆心所溫暖，猛然間發(fā)現(xiàn)自己冰封了與他人交流的大門太久太久。突然發(fā)現(xiàn)，半學期依賴，不知多少次揚給我講解了百思不得其解的數(shù)學題，不知多少次看到筆記被揚標上重點，那次生病，是揚把作業(yè)，知識點發(fā)給了我這份友情，雖不是一頓美餐，一份昂貴的禮物帶

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