籃球教學(xué)實(shí)錄

1、籃球教學(xué)實(shí)錄一、主題導(dǎo)入激發(fā)興趣師：同學(xué)們，請(qǐng)你們一起大聲地告訴我你們手里拿的是生：籃球！師：我們國(guó)家著名的籃球隊(duì)員有生：姚明、王治郅、易建聯(lián)、王仕鵬師：看來(lái)同學(xué)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)還是非常關(guān)注的。想加入到籃球運(yùn)動(dòng)中來(lái)嗎？生：想！師：今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)的運(yùn)球技術(shù)。師：首先，老師今天邀請(qǐng)你們加入我的籃球拉拉隊(duì)。拿好籃球隨著動(dòng)感音樂(lè)一起跟我跳吧！教師領(lǐng)做踮腳、拋球、伸展、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、繞環(huán)、腹背、跳躍等運(yùn)動(dòng)。師：象我這樣把球放好！熱了吧，用你們的小手扇扇風(fēng)涼快涼快。左手、右手。我們舒服了，我們的籃球朋友可急了，一個(gè)勁的說(shuō)，我還沒(méi)有運(yùn)動(dòng)呢！好，我們一起讓它跳起來(lái)。（設(shè)計(jì)意圖：先通過(guò)師生語(yǔ)言交流學(xué)生熟悉

2、的籃球運(yùn)動(dòng)員來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的興趣，接著利用籃球拉拉隊(duì)的表演自然的幫助學(xué)生活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)完成熱身，再利用師球?qū)υ捵尰@球跳起來(lái)巧妙過(guò)渡到籃球的運(yùn)球教學(xué)。這樣整個(gè)教學(xué)過(guò)程一氣呵成，教學(xué)氛圍輕松自然民主，學(xué)生參與積極。）二、合作探究掌握技能師：同學(xué)們，老師課前了解了一下，知道你們的拍球水平都非常高，花樣也非常多。請(qǐng)你們前后兩人一組，互相展示學(xué)習(xí)一下。學(xué)生前后兩人一組互相學(xué)習(xí)展習(xí)。師：同學(xué)們，陳老師也來(lái)個(gè)花樣，叫做“形影不離”，你們能不能像陳老師這樣與你的籃球朋友形影不離30秒。計(jì)時(shí)開(kāi)始，學(xué)生原地模仿體側(cè)運(yùn)球。師：脫手的同學(xué)們請(qǐng)舉手。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，為什么會(huì)脫手的。指名說(shuō)。師：請(qǐng)你把自己運(yùn)球不脫手

3、的成功經(jīng)驗(yàn)，告訴給你的伙伴們。指名不脫手的學(xué)生說(shuō)。師：同學(xué)們說(shuō)的非常好：這就是我們今天要學(xué)習(xí)的第一個(gè)內(nèi)容：原地體側(cè)運(yùn)球。師：請(qǐng)同學(xué)們隨我徒手模仿練習(xí)。雙腳微曲前后站，五指分開(kāi)，以用手和手腕的力量按吸球。師：拿起你們的籃球，練習(xí)一下。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下右或左手體側(cè)運(yùn)球。師：我們加點(diǎn)難度（看信號(hào)練習(xí)），邊運(yùn)球邊告訴我這是幾？教師出示單手的手勢(shì)數(shù)字1、2等和雙手手勢(shì)讓學(xué)生加減乘除計(jì)算。學(xué)生不看球原地體側(cè)運(yùn)球。師：同學(xué)們我們一起合作一下，把籃球變?yōu)闃?lè)器來(lái)齊奏，聽(tīng)聽(tīng)我們自己的籃球音樂(lè)。慢節(jié)奏（高姿）、快節(jié)奏（低姿），變換節(jié)奏原地體側(cè)運(yùn)球。（設(shè)計(jì)意圖：1、先利用學(xué)生兩人一組自我展示練習(xí)讓老師來(lái)大概了解到學(xué)

4、生目前的整體拍球水平，接著通過(guò)30秒“形影不離”小游戲測(cè)試學(xué)生原地體側(cè)運(yùn)球不丟球的情況，更加準(zhǔn)確地知道全班的原地體側(cè)運(yùn)球水平，為原地體側(cè)運(yùn)球教學(xué)提供有效參考。2、教師結(jié)合學(xué)生練習(xí)體會(huì)，師生問(wèn)答互動(dòng)共同總結(jié)出原地體側(cè)運(yùn)球技術(shù)要領(lǐng)。3、學(xué)生在教師的引導(dǎo)下開(kāi)展原地體側(cè)運(yùn)球、不看球運(yùn)球、集體統(tǒng)一節(jié)奏運(yùn)球等多種練習(xí)來(lái)鞏固強(qiáng)化原地體側(cè)運(yùn)球技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)以上學(xué)生自學(xué)和教師導(dǎo)學(xué)，快速有效地促進(jìn)學(xué)生掌握籃球原地體側(cè)運(yùn)球技能。）師：同學(xué)們請(qǐng)你們嘗試一下帶著你的籃球朋友與你對(duì)面的伙伴一起來(lái)回交換位置走走。想一想與剛才的運(yùn)球方法有什么不同。學(xué)生練習(xí)后教師提問(wèn)指名回答。師：接觸球的部位。說(shuō)得非常好，集體用手觸球的后方給

5、我看一看。下面我們共同學(xué)習(xí)今天的第二個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容：行進(jìn)間體側(cè)運(yùn)球。師：分組練習(xí)30秒來(lái)回運(yùn)球走。要求不能丟球。23組練習(xí)，14組計(jì)丟球次數(shù)，交換練習(xí)。師：非常棒！同學(xué)們能不能像我這樣跑起來(lái)運(yùn)球也不丟球呢！學(xué)生分小組嘗試快速行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)。（設(shè)計(jì)意圖：1、在原地體側(cè)運(yùn)球的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生帶著問(wèn)題有目的的去嘗試走動(dòng)中體側(cè)運(yùn)球，并集體討論解決問(wèn)題，知道原地與行進(jìn)間體側(cè)運(yùn)球的區(qū)別是手接觸球的部位不同。2、組織學(xué)生分組練習(xí)30秒來(lái)回體側(cè)運(yùn)球走或跑。要求學(xué)生求穩(wěn)，不丟球；對(duì)于行進(jìn)間體側(cè)運(yùn)球速度不做要求。這樣滿足了不同學(xué)生的需求，學(xué)生可以根據(jù)自己的運(yùn)球技術(shù)在不丟球的情況下選擇適合自己的體側(cè)運(yùn)球速度。特別是通過(guò)

6、定時(shí)計(jì)算丟球次數(shù)來(lái)加以限制，有力的保證了學(xué)生才形成的正確行進(jìn)間體側(cè)運(yùn)球技能。）三、鞏固運(yùn)用體驗(yàn)成功師：同學(xué)們，你們看這幾張合作運(yùn)球的照片。按照難度級(jí)別依次是橫排、縱隊(duì)和圓形隊(duì)伍集體合作運(yùn)球，你們能夠合作成功嗎？看清方法后，小組合作嘗新去挑戰(zhàn)一下。教師出示三張合作運(yùn)球的照片，橫排、縱隊(duì)和圓形隊(duì)伍運(yùn)球。學(xué)生認(rèn)真觀察后小組合作嘗試以上三種運(yùn)球練習(xí)方法。教師巡視觀察評(píng)價(jià)。（1）縱隊(duì)隊(duì)伍運(yùn)球方法：右手夾住籃球，左手扶住前面伙伴身體的右邊，一起原地或行進(jìn)間有節(jié)奏的練習(xí)。（2）橫排隊(duì)形運(yùn)球方法：右手夾住籃球，左手扶住旁邊伙伴身體的右邊，一起原地或行進(jìn)間有節(jié)奏的練習(xí)。規(guī)則：1、丟球兩人次以上的隊(duì)判失敗。2、口

7、號(hào)與運(yùn)球節(jié)奏不合拍的隊(duì)判失敗。（3）圓形隊(duì)伍運(yùn)球方法：站成圓形，右手持籃球，左手扶住前面伙伴身體，逆時(shí)針一起運(yùn)球移動(dòng)。計(jì)算30秒內(nèi)集體行進(jìn)間的運(yùn)球次數(shù)，直到有人丟球?yàn)橹?。師：我們?qǐng)各小組展示一下你們合作的成果。組織學(xué)生觀摩互相評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)。師：我們分男女生兩隊(duì)來(lái)比賽展示一下橫排隊(duì)形的集體合作運(yùn)球，看哪組能合作成功。組織男女生對(duì)抗賽（設(shè)計(jì)意圖：1、利用直觀的照片，組織學(xué)生看、想、仿、練、疑、議、賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。2、教學(xué)中組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)，由易到難，如先45人合作再小組合作，先嘗試原地再進(jìn)行行進(jìn)間的集體合作體側(cè)運(yùn)球，直至合作成功，讓學(xué)生在失敗或成功中體驗(yàn)合作的艱辛歷程，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)的合作能力。3、通過(guò)展示和比賽對(duì)抗，讓學(xué)生學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，感受失敗的痛和成功的樂(lè)。）四、恢復(fù)身心總結(jié)拓展師：同學(xué)們今天你開(kāi)心嗎？好一起閉上眼睛，給你一分鐘時(shí)間回想一下你課中最開(kāi)心的事情。師：今天我們初步學(xué)會(huì)籃球原地和行進(jìn)間運(yùn)球動(dòng)作技能,并基本做到運(yùn)球過(guò)程中不丟球。特別在游戲中你們都能夠團(tuán)結(jié)配合，互相鼓勵(lì)、包容，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種合作精神，繼續(xù)挖掘合作的智慧、發(fā)