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會計學1社區(qū)衛(wèi)生服務工作的一點思考社區(qū)衛(wèi)生服務工作的一點思考www.ppthi-www.ppthi-www.ppthi- 執(zhí)行者對領(lǐng)導者執(zhí)行者對領(lǐng)導者的高度認同。的高度認同。 執(zhí)行者對執(zhí)行內(nèi)執(zhí)行者對執(zhí)行內(nèi)容的認可。容的認可。 嚴格的制度約束嚴格的制度約束。 www.ppthi-提升領(lǐng)導者的修養(yǎng)提升領(lǐng)導者的修養(yǎng)www.ppthi- 美國人稱管理學之父的德魯克提出美國人稱管理學之父的德魯克提出,管理是五個方面的管理:,管理是五個方面的管理:管自己是管管自己是管理的起點;管下級是重點;同級之間要理的起點;管下級是重點;同級之間要多配合協(xié)作多配合協(xié)作 ;管上級就是影響上級,;管上級就是影響上級,積極地影響,這是管理的難點積極地影響,這是管理的難點 ;管外;管外部是管理的亮點。部是管理的亮點。 “知人者智,自知者明知人者智,自知者明”,“勝勝人者有力,自勝者強人者有力,自勝者強”。 老子老子加強自我管理加強自我管理www.ppthi- 提高學習力提高學習力www.ppthi-二、提高執(zhí)行者的職業(yè)化水平二、提高執(zhí)行者的職業(yè)化水平職業(yè)素質(zhì)職業(yè)素質(zhì)目標 管 事績效31職業(yè)職業(yè)生涯生涯 理理 人人職業(yè) 路徑(為職業(yè)發(fā)展鋪路)(為職業(yè)發(fā)展鋪路)(職業(yè)發(fā)展指導)(職業(yè)發(fā)展指導)激勵制度激勵

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