《氓》導(dǎo)學(xué)案答案_第1頁
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文檔簡介

1、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】氓 導(dǎo)學(xué)案知識與能力1 了解并掌握氓的故事情節(jié),詩經(jīng)的文學(xué)常識和現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。2、了解敘事詩通過情節(jié)塑造人物形象的特點(diǎn)。過程與方法1熟讀課文,分析比興手法的表達(dá)效果,體會(huì)抒情主人公的思想感情情感態(tài)度與價(jià)值觀1了解古人對真摯愛情的向往2、體會(huì)人物的思想感情和敘述手法【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1學(xué)習(xí)氓作為敘事詩的特點(diǎn)和對比手法的使用。2、學(xué)習(xí)賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法,體會(huì)它的表達(dá)效果。第一課時(shí)自主預(yù)習(xí)一、基礎(chǔ)梳理1初讀課文,結(jié)合課下注釋理解句意。2、檢查訂正。二、積累整合1、詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集。成書于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期,原本叫做“詩”,因其反映了公元前11世紀(jì)西周初年至公元前6世紀(jì)春秋中期

2、的500年間的古代社會(huì)生活,并收錄詩歌305首,所以又稱“詩三百”。到了漢代,被儒家奉為經(jīng)典(儒家奉有“四書” “五經(jīng)”,“四書”指大學(xué)中庸論語孟子;“五經(jīng)”指詩書禮易樂春秋),才更名為"詩經(jīng)”。(“五經(jīng)”與“六經(jīng)”的區(qū)別是“六經(jīng)”本是孔子整理而傳授的六部儒家經(jīng)典。其中樂經(jīng)已失傳,所 以通常稱五經(jīng)”2、詩經(jīng)按其內(nèi)容可分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分?!帮L(fēng)”又稱15國風(fēng),大都是民間的歌謠,主要是反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),多屬于現(xiàn)實(shí)主義作品,后人把它和屈原的浪漫主義作品離騷并稱為“風(fēng)騷”?!把拧狈执笱藕托⊙?,是宮廷樂曲歌詞。它是一種正統(tǒng)音樂?!绊灐狈种茼?、魯頌、商頌,是宗廟祭祀的樂歌。3、詩經(jīng)的表

3、現(xiàn)手法可分為賦、比、興三種?!百x”,朱熹在他的詩集傳中說:“賦者,鋪陳其事而直言之也?!庇矛F(xiàn)在的話說就是鋪陳直敘,它 不借助于更多的形象化的修辭手段,而是直截了當(dāng)?shù)劁侁悢⑹?,把要表達(dá)的內(nèi)容有層次地?cái)⑹龀鰜?,給人以明確完 整的印象?!氨取?,即比喻,是詩經(jīng)開創(chuàng)的修辭方法。它是用打比方的方式使被比喻的事物 形象生動(dòng),以增強(qiáng)詩 的感染力量?!芭d”,就是托物起興,即先寫自然界的事物(山川草木、鳥獸蟲魚、風(fēng)云雨雪、日月星辰),然后再由 物及人,或?qū)懭说那榫w,或?qū)懭说那楦?,或?qū)懭说男睦恚驅(qū)懭说娜菝?,或表現(xiàn)作者的思想情感等等。正所謂“先 言他物以引起所詠之辭也”,即由此物引起他物。如歌中唱的“魚兒離不開水呀

4、,瓜兒離不開秧。革命群眾離不開共產(chǎn)黨”。詩經(jīng)中運(yùn)用“興”的方法大致有三種情況:象征、聯(lián)想、比喻。如:由雎鳥成雙和鳴、相依相 戀的情景,聯(lián)想到“窈窕 淑女,君子好逑”(周南關(guān)雎);以盛開的艷麗桃花象征新娘的美貌一一桃之夭夭,灼灼其華(周南桃 夭);用“桑之未落,其葉沃若”(衛(wèi)風(fēng)-氓)來比喻女子年青的時(shí)候美麗的容貌。后人習(xí)慣上把“風(fēng)”、“雅”、“頌”、“賦”、“比”、“興”合稱詩經(jīng)的三、整體感知(一)學(xué)生自由朗讀。注意正音、句讀和節(jié)奏。(誦讀的節(jié)奏:二”節(jié)拍)(二)學(xué)生根據(jù)注釋,試翻譯課文,互釋疑問。(三)全詩理解1完成本文結(jié)構(gòu)圖:情節(jié)表現(xiàn)手法事件第一章:男子求婚,女子許婚丿爪)戀愛第二章:男女戀

5、人相思、結(jié)婚(賦)心夂第二早:第四章:第五章::f-:r'、 : 第八早:2、在第一節(jié)中,詩作的敘事節(jié)奏頗似電影蒙太奇手法,選取了三個(gè)視覺效果極強(qiáng)的場面來表現(xiàn)。請用簡練的語言概括出這三個(gè)場景。初次相逢一一定情相送一一約期相別3. 氓最初給女主人公的印象是一個(gè)什么樣的人?蚩蚩”忠厚老實(shí)4氓是如何來提親的?女主人公怎樣對待他,是否馬上答應(yīng)了他?男主人公:抱布貿(mào)絲”假借物物交換的買賣來和我談婚事。女主人公:深情遠(yuǎn)送送子涉淇,至于頓丘”婉言拒絕匪我愆期,子無良媒”5. 男主人公是如何回復(fù)女主人公的話?婚事是否談成?男主人公:(想象)生氣女主人公:將子無怒,秋以為期”6. 提問:在這些場景中表現(xiàn)

6、了兩人什么性格?姑娘與心上人約定了婚期,在漫長的等待中,姑娘是什么樣的表現(xiàn)?男青年表里不一、急躁、任性姑娘則溫柔、體貼、情深意重、傳統(tǒng)、善解人意。乘彼”等六句繪聲繪色地描述了熱戀中的少女的心理及表現(xiàn)。復(fù)關(guān)”大概是男青年的居住地。姑娘一會(huì)泣涕漣漣” 一會(huì)兒載笑載言”足見對男青年的思念及深情。戀愛中的姑娘是那樣的天真、活潑、熱烈。7. 結(jié)婚前氓做了什么?結(jié)果如何?爾卜爾蓍,體無咎言”8. 結(jié)婚前男女主人公表現(xiàn)出什么樣的性格特點(diǎn):男主人公:對婚姻很鄭重其事,認(rèn)真女主人公:癡情9. 女主人公為什么突然寫到桑樹”葉落前和葉落后的變化,這是什么手 法?看到桑樹想到其榮枯前后,如同自身命運(yùn)比興10. 女主人

7、公對女子發(fā)出什么感慨?無與士耽11. 女主人公婚后過著什么樣的生活?三歲食貧夙興夜寐,靡有朝矣12. 周圍的人是如何看待女主人公?理其笑矣13 婚后男女主人公表現(xiàn)出什么樣的性格待點(diǎn)?男:不體諒人暴躁三心二意女:勤勞肯吃苦任勞任怨專情柔弱14. 最后一段中女主人公對男子表現(xiàn)出一種什么態(tài)度?淇則有岸,隰則有泮”在這里有什么作用?暗含什么意思?男女主人公表現(xiàn)出什么樣的性格特點(diǎn)?決絕分離的態(tài)度;比興,一方面說自己的愁思,另一方面也表明自己的態(tài)度,對男子的忍耐也有極限男:易變女:決絕,剛強(qiáng)15、本詩三個(gè)部分情感基調(diào)各是什么?第一部分:熱情幸福第二部分:沉痛怨恨第三部分:清醒剛強(qiáng)第二課時(shí)合作探究四、技巧鑒

8、賞1回憶和對比:氓是女主人公在回憶中敘事、抒情的。在回憶中運(yùn)用對比的手法。 女主人公自身婚前婚后形成對比:婚前,“總角之宴,言笑晏晏”,“不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言”,“我”純真、熱情?;楹螅百砼d夜寐,靡有朝矣,” “靜言思之,躬自悼矣”,辛苦而又蒙受恥辱。更突出的 思想上起了深刻的變化:“于嗟女兮,無與士耽!” “女之耽兮,不可說也”。前后戀愛、生活的對比,思想感情 的對比,表現(xiàn)了女主人公的性格特點(diǎn)和性格變化。 氓,婚前婚后也形成了對比:婚前,“氓之蚩蚩”,婚后,“士貳其行”,“言既遂矣,至于暴矣”,“二三其徳”,婚前婚后判若兩人、對比鮮明。2、賦、比、興手法:第一章:男子求婚

9、,女子許婚(賦);第二章:男女戀人相思、結(jié)婚(賦);補(bǔ)敘多年的苦楚和處境(賦)。第三章,詩人以“桑之未落,其葉沃若”來比喻女子年青的時(shí)候美麗的容貌,同時(shí)也是興。詩人以“于嗟鳩兮,無食桑甚”起興,從而引出“于嗟女兮,無與士耽”感受。第四章, 詩人以“桑之落矣,其黃而隕”來比喻女主人公年長色衰的情景。有人認(rèn)為,用桑葉嫩綠而枯黃來比喻戀愛生活由幸福而至痛苦,這種有比中兼興'的手法更富有藝術(shù)魅力。總之,由起興的詩句引出表達(dá)感情生活的詩句,即能激發(fā)讀者聯(lián)想,增強(qiáng)語言的意蘊(yùn);又能產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。五、思考領(lǐng)悟教師引言:穿越千年的時(shí)空,打開經(jīng)典的詩經(jīng),書中的芬芳把我們帶到了千年前的衛(wèi)

10、國,在這里,我們依稀看到桑樹下那個(gè)癡情、勤勞、智慧、堅(jiān)強(qiáng)的女子。她的勤勞令人贊美,她的癡情令人迷醉,她的智慧讓人折服,她的堅(jiān)強(qiáng)讓人敬佩。同學(xué)們,你能從我們的女主人公的這些典型性格中領(lǐng)悟點(diǎn)兒什么或從中受到什么啟發(fā)嗎?癡情“乘彼境垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言?!敝信魅斯凇懊ァ彪x開后總是牽掛著他,多情的她獨(dú)自登上破舊的城垣眺望復(fù)關(guān)尋找氓的身影。當(dāng)她看見了心上人時(shí)就會(huì)欣喜若狂,若她看不見心上人則會(huì)傷心流淚。癡心的她總是因?yàn)椤懊ァ钡某霈F(xiàn)高興,而又會(huì)因?yàn)椤懊ァ钡碾x去而傷心。然而正是這樣一個(gè)癡情的女子,去卩遭到了負(fù)心漢的遺棄。結(jié)論:癡情的人容易愛令智昏。啟發(fā):面對漫漫人生路,始終

11、要保持清醒的頭腦。勤勞“三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣?!迸魅斯詮募薜健懊ァ奔?,多年來一直是披星戴月、宵衣肝食,家里地里一人干,里里外外一把手。甚至在氓變心后打罵她的那段日子 里,她仍然起早貪黑、辛勤勞作。盡管丈夫移情別戀,但她從未想過要離開他,因?yàn)樗拇婊孟?,希望有一天他?回心轉(zhuǎn)意。結(jié)論:勤勞的人是無暇移情別戀的。啟發(fā):勤能排除私心雜念,勤是會(huì)得到回報(bào)的天道酬勤。智慧“士之耽兮,猶可說也;女之耽兮,不可說也?!迸魅斯诒蝗诉z棄時(shí)并 沒有呼天搶地,尋死上吊,而是對婚姻愛情作了認(rèn)真地反思,她清楚地看到作為女子絕對不能夠沉溺于愛情,否則就陷 入泥潭、很難自拔。要知道這種道理有的人一

12、生中都不可能 領(lǐng)悟得到。另外,在她與氓婚變后,并沒有亂了方寸, 而是“靜言思之”,思考現(xiàn)在自己的處境并及時(shí)做出決定。因此,我們不能不說她是一個(gè)充滿智慧的女子。結(jié)論:智慧的人是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。啟發(fā):在學(xué)習(xí)中不能重犯過去的錯(cuò)誤。堅(jiān)強(qiáng)一一面對突如其來的婚變,咱們的女主人公并沒有以淚洗面,而是“靜言思之”,看清了“反是不思”的丈夫的真面目。她明白貌合神離的婚姻是沒有幸福可言的,于是她 堅(jiān)強(qiáng)地面對自己的處境,果斷地 做出分手的決定。她不甘心受命運(yùn)的擺布,她要尋求自主 的婚姻,尋求自己的幸福。結(jié)論:堅(jiān)強(qiáng)的人是不會(huì)受命運(yùn)的擺布的。啟發(fā):要做生活的強(qiáng)者。探究發(fā)現(xiàn)1、討論題:結(jié)合課文內(nèi)容,聯(lián)系社會(huì)背景探究詩

13、中女主人公被拋棄的原因?被棄原因:男子負(fù)心說。年老色衰說。男權(quán)主義說。情感透支說。氓 練習(xí)案、積累運(yùn)用1.下邊加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是a.氓之蚩蚩(man g)靜女其姝(sh Q修我矛戟(q)b. 靜女其孌(lu n)乘彼覽垣(g u )c. 夙興夜寐(s 0 隰則有泮(P an)貽我彤管(y jd. 洵美且異(x (n)無與士耽(d an漸午幃裳(ch ng) 2.下列各組中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是&體無咎言夙興夜寐嗜草乘彼覽垣b糜室勞矣矛戟彤管腐跚c. H我徂爾有煒洵美于嗟鳩兮d.泣涕漣漣送子涉騏晏晏幃裳3.對下列四句詩藝術(shù)手法的分析不正確的一項(xiàng)是a桑之落矣,其黃而隕”:用了比和興的手法

14、,意指女子的憔悴和被棄。b于嗟鳩兮,無食桑甚;于嗟女兮,無與士耽”:用了賦的手法,桑甚是甜,但多吃易醉,愛情是美好的,但太癡情易上當(dāng)。C靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說烽女美”:用了賦的手法,直接抒發(fā)對女子的喜愛。d淇則有岸,隰則有泮”:興中有比,言下之意為水有岸,澤有邊,我的痛苦為何沒盡頭。4. 選出運(yùn)用了借代手法的一句a桑之落矣,其黃而隕。b桑之未落,其葉沃若。C.不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。d彤管有煒,說悸女美。,共收錄從西周初期到春秋中期的詩歌首。它是我國第一部。詩經(jīng)六義”是指二、閱讀理解(一)閱讀氓這首詩,回答后面的問題。6從氓中找出兩個(gè)現(xiàn)在還常用的成語,并作解釋。7總角之宴,言笑晏晏?!辈?/p>

15、見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言。主人公婚前的性格。8于嗟女兮,無與士耽?!薄爸①?,猶可說也;”從痛苦的生活經(jīng)驗(yàn)中女主人公認(rèn)識到在戀愛、婚姻生活中,流露出來的感情的性格特點(diǎn)。決絕而不留戀。9反是不思,亦已焉哉!三、閱讀下面這首詩,然后回答問題。張籍洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。10、王安石評論張籍詩歌的風(fēng)格是:“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛?!痹囄鰪埣嗽妼懥松钪心膫€(gè)“尋?!钡募?xì)節(jié)?表達(dá)了他什么樣的情感?11、詩歌第一句寫秋風(fēng)這一意象的作用是什么?12、簡要分析本詩中的人物形象。1.答案:(“氓”應(yīng)讀“ m en g",“戟”應(yīng)讀門:,)"(a.“嗜”應(yīng)為“蓍” ;b. “糜”應(yīng)為;d."騏”應(yīng)為“淇”3.答案:(這一句用了 “比”的手法,不是“賦”的手法。)4.答案:(a、b兩項(xiàng)是“比”的手法,d項(xiàng)是雙關(guān)的手法。)5.答案:詩三百305詩歌總集 風(fēng)、雅、頌賦、比、興二、閱讀理解(2 )信誓旦旦:誓言真摯誠懇可信。6. 答案:(1)夙興夜寐:早起晚睡,形容勤勞。7. 答案:純真熱情8. 答案:男女是不平等的悔恨多于哀傷9. 答案

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