《草船借箭》教學案例

1、一 設(shè)計思想由于草船借箭是根據(jù)我國著名古典歷史小說三國演義中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫的，因此，整合教學資源，對學習本課的知識有很大的幫助。課內(nèi)外結(jié)合，將學生的學習置于廣闊的生活之中，廣泛利用學校、家庭、社會中的圖書、音像、圖片、生活卡片、網(wǎng)絡(luò)等多種資源，全方位地認識諸葛亮、周瑜、魯肅、曹操等人物形象。二、 教學過程師：播放電視劇三國演義主題曲。生：揭示課文出處-三國演義。師：談?wù)勀銓θ龂萘x的了解。生：三國演義是我國四大名著之一，我已經(jīng)看過三遍，我對其中的曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云、孫權(quán)、周瑜等人物都有很多的了解。師：今天我們只對諸葛亮、周瑜、魯肅、曹操的有關(guān)資料向大家介紹。生：我

2、對三國演義的了解是從統(tǒng)一方便面食品公司發(fā)行的“三國風云錄”的人物卡片開始的，一開始的興趣是噴香的方便面，（同學大笑）后來卻只對卡片感興趣了。如：我最喜歡的人物諸葛亮，字孔明，人稱“臥龍”，躬耕于南陽，好為梁夫吟，劉備三顧茅廬而得之?；馃┩?、舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、借東風、三氣周瑜，留下無數(shù)萬古傳頌的故事。他一生鞠躬盡瘁，后來史官稱：“治世之良才，管（管仲）、蕭（蕭何）之亞匹”。他的攻擊力1800，防御力2200，智謀力3300，步兵A，馬兵A，弓箭A，水軍B，陣法：一字長龍陣、二龍出水陣、云龍三現(xiàn)陣、兩儀四象陣、六丁六甲陣、七星連珠陣、八門金鎖陣、河洛八卦陣、十面埋伏陣、混元一氣陣。生：我最佩

3、服也是諸葛亮，我對他的了解是看了三國演義的電視劇，有兩場戲給我留下了很深的印象，一場是三顧茅廬，還有一場就是草船借箭，就說“草船借箭”吧，諸葛亮神機妙算，知道第三天午夜有大霧，真是通曉天文地理，利用江面濃霧，不費一兵一卒，不用一竹一翎，巧得十萬支箭，那才真叫人佩服呢！師：（相機調(diào)查），在讀赤壁之戰(zhàn)和草船借箭之前就對三國有關(guān)知識有所了解的同學請舉手。生：（全班除一人外，都舉起了小手）師：讀過三國演義原著的同學有多少？生：（有6人，占全班總?cè)藬?shù)的33）師：知道并能說出“草船借箭”故事的人有多少？生：（有2人，占全班總?cè)藬?shù)的11）師：好，我們接著交流你所收集的資料，我給大家十分鐘的時間，把你收集到的

4、資料告訴你們一學習小組（四人一組）的同學，記住每人只有兩分半鐘，所以只你介紹跟本課有關(guān)的內(nèi)容。生：（四人一組大家爭先恐后地說）師：（參加各小組交流旁聽，留意周瑜、魯肅、曹操的資料。巡視一周后待全班交流。）師：時間到，請同學們停下，我請位同學來說說周瑜，他是個什么樣的人？先要介紹你從哪兒了解到的？生：我家有本中國古典小說四大名著鑒賞辭典，我從那上面了解到的，下面是我摘抄的一部分：三國史上英雄輩出，江東的周瑜就是其中的一位。他曾經(jīng)叱詫風云、揮斥自如地指揮了赤壁之戰(zhàn)，具有超群的軍事素質(zhì)；曾經(jīng)竭忠盡智、卓有成效地輔助了東吳政權(quán)，具有杰出的王佐之才。他年少氣盛，聰穎過人，沉機果斷、富于韜略，卻又心胸狹窄

5、、忌刻好勝，雅量不足。性格弱點，制約并阻礙著他的才智的發(fā)揮，也折磨著他的身心，終于金瘡迸裂，英年早逝。師：課文中有沒有說明周瑜心胸狹窄，雅量不足的表現(xiàn)呢？生：讀課文的第一、二、三自然段。師：這足以說明周瑜妒忌諸葛亮的才干，而要假公濟私，加害諸葛亮。師：請問諸葛亮在借箭過程中要感謝兩個人，你知道是誰嗎？生：魯肅、曹操。師：他為什么要感謝魯肅呢？生：我是看三國演義原著的。我認為他首先要感謝魯肅，因為正是魯肅忠厚老實，沒有告訴周瑜而私自調(diào)用了二十條快船，每條船上配有三十名軍士，布置好青布幔子和草把子，等諸葛亮調(diào)度，要是告訴了都督，都督哪能容忍他幫助諸葛亮調(diào)用呢？這樣一來諸葛亮也就只能望霧興嘆了。師：

6、請讀這一部分課文，體會魯肅的忠厚老實。生：（學生默讀課文）師：那諸葛亮為什么還要感謝曹操呢？生：我跟曹操是老鄉(xiāng)，我們同為安徽亳州人，去年春節(jié)回家，我特地去參觀了曹操家族墓地，并對曹操有了一些了解，曹操這人，牢籠人心而又嫉妒賢才，剛愎自用而又機謀權(quán)變，刻薄暴虐而又豪爽多智，聰明而又愚蠢，坦誠而又虛詐?！安荽杓钡墓适轮校T葛亮就是利用了曹操疑心重，知其不敢冒險進攻的心理，而不費一點氣力就借箭成功的。大家說是不是該感謝曹操哇。生：是，是，是-（大家異口同聲）師：分學習小組談諸葛亮借箭成功的原因，以及對諸葛亮的認識。生：諸葛亮真是神機妙算。生：有大將風范，遇事從容鎮(zhèn)定，胸有成竹。生：以大局為重。師：請大家談?wù)勀闼鸭Y料的經(jīng)驗。生：我請爺爺給我講故事，生：我上網(wǎng)打開網(wǎng)站，輸入“草船借箭”詞條，用了0.13秒鐘，搜索到相關(guān)資料5850條，共10頁。生：我去了圖書館。生：我打開書柜找到了三國演義認真讀了其中的第46回草