《過小孤山大孤山》教學(xué)案_第1頁
《過小孤山大孤山》教學(xué)案_第2頁
《過小孤山大孤山》教學(xué)案_第3頁
《過小孤山大孤山》教學(xué)案_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、WORD完美資料編輯過小孤山大孤山教案【教學(xué)目標】1、學(xué)習游記寫景的方法2、區(qū)分散文與詩歌形象美的不同3、掌握文中的重要實詞、虛詞和特殊句式【教學(xué)重點】區(qū)分散文與詩歌形象美的不同【教學(xué)難點】掌握文中的重要實詞、虛詞和特殊句式【課時安排】二課時【教學(xué)過程】一、作者簡介1、陸游(公元11251209年)字少游,號務(wù)觀,越州山陰(今浙江紹興)人,據(jù)說陸母生 陸游時,夢見秦觀,秦觀,字少游,于是陸母給兒子取名陸游,字務(wù)觀。初娶表妹唐琬,夫 妻恩愛,卻久而不孕,為陸母不喜,陸游被迫與唐琬分離,后來唐琬改嫁趙士程,陸游再娶王氏。十余年后他們春游沈園相遇,陸游傷感之余,在園壁題了著名的釵頭鳳,隨后唐婉也回了

2、一首釵頭鳳。 2、坎坷之始:應(yīng)進士試,因“喜論恢復(fù)”,受到秦檜的忌恨,復(fù)試時竟被除名。3、遺恨而終:嘉定二年(1210),八十五歲的老詩人,抱著“死前恨不見中原”的遺恨,離開人世。4、散文成就很高,被前人推為南宋宗匠。主要作品集:渭南文集、劍南詩稿。5、陸游一手持劍,陸游出生的那一年,金兵進攻汴梁(開封)?;兆诨琶ψ屛唬屘于w恒做了皇帝,是為宋欽宗,改元靖康。不久汴梁被攻破,徽欽二帝都成了金人俘虜。這是不是 陸游命中注定,他的一生將以抗金為己任。一手執(zhí)筆,作詩。二、寫作背景陸游主張抗金,恢復(fù)中原,被罷官。至 1169年,起用為夔州通判,由故鄉(xiāng)山陰出發(fā)赴任。一路沿長江逆流而上,歷盡兩岸奇山異景

3、。途中作者以日記紀行,集成日記體游記入 蜀記,以記其勝。過小孤山大孤山是作者路過小孤山和大孤山時所寫的兩則日記。 三、解題過小孤山大孤山選自入蜀記 ,是作者在宋孝宗乾道六年(1170)八月一日和八 月二日的兩則日記。是時,陸游被起用為夔州(今四川奉節(jié))通判,由故鄉(xiāng)山陰(今浙江紹 興)出發(fā)赴任。一路沿長江逆流而上,歷盡兩岸奇山異景,因作入蜀記以記其勝。小孤山(小姑山):位于安徽宿松縣復(fù)興鎮(zhèn)境內(nèi),與江西省彭澤縣城隔江相望。山高約一百米,方圓一里,被譽為“長江絕島”。相傳大禹治水在次刻石記功,秦始皇刻“中流砥柱”于石上。由于此山形像一位云髻高瑁的美女,人們又將此山稱為“小姑山”大孤山(大姑山):在鄱

4、陽湖上,其狀如鞋,俗稱鞋山。民間傳說此名為玉女大姑在云中落下的繡鞋變化而成,因而又名大姑山。四、文本賞析第一段1、本段寫何處之景?作者給我們介紹烽火磯戍守情況有何作用? 明確:烽火磯;豐富了作品的內(nèi)容,使寫景記游具有思想深度。2、勾畫出本段寫景的句子,突出烽火磯怎樣的特點? 明確:高峻、怪奇等特點。3、本段寫景采用怎樣的順序?明確:先寫遠視可見,只不過覺得烽火磯“突?!绷T了,除此之外別無佳處。再寫近觀,近 觀之景則異彩紛呈。4、這種遠近對比的寫法有何作用?明確:不僅使人的認識一步步真正認識到烽火磯的佳妙之處,而且能收到曲徑通幽的藝術(shù)表達效果。第二段1、交代小孤山有戍兵把守,說明了什么? 明確:

5、小孤山也是江防要地。2、勾畫本段景色描寫的語句,說說本段作者給我們描繪了哪一水段之景?描寫的重點對象 是什么?突出了各自什么特點?明確:(1)烽火磯至沙夾衣段所見;(2)小孤山和澎浪磯;(3)小孤山峭拔秀麗,澎浪磯浪 大等特點。3、文章是怎樣表現(xiàn)小孤山峭拔秀麗這一特點的?明確:運用對比手法。將金山、焦山、落星山這些天下名山與小孤山對比,突出小孤山峭拔秀麗這一特點;又用它山與小孤山對比, 突出小孤山幌然孤起這一特點; 用山上有樓觀亭榭 的金山與小孤山廟宇的荒涼、 殘破對比,襯托小孤山的廟宇荒涼殘破, 更是為了說明小孤山 若是以“樓觀亭榭”稍加裝飾,則會“高出金山上矣。”4、寫小孤山峭拔秀麗這一特

6、點,采用的是什么寫景順序? 明確:由遠及近。第三段。1、引用李白的詩句是為了說明什么?明確:彭蠡口江面的寬闊,四望無際。2、該段寫景是寫哪一路段的景致?重點落在哪里?明確:彭蠡口到溫浦口的沿途所見。重點寫大孤山的景色。3、那么大孤山的景色突出的特點是什么? 明確:望之如浮水面,江水清濁分明。4、作者是怎樣表現(xiàn)大孤山這一特點?明確:先用西梁山類比, 使人通過西梁山能想象到大孤山的形狀,然后與小孤山想對比,從而突出各自特點。五、探究賞析:1、本文作為一篇游記,主要內(nèi)容有哪些?其主旨是什么?主要內(nèi)容:(1)記過烽火磯的所見,突出山之“怪奇”。(2)寫過澎浪磯、小孤山所見之景,突出“峭拔秀麗”,且移步

7、換景,由遠及近。(3)記八月二日所見之景,突出大孤山之奇:望之如浮水面,江水清濁分明。(4)結(jié)尾處交代六日行程,顯現(xiàn)日記體之特色。主旨:本文通過描寫所見的景物特色,表達了熱愛祖國大好河山的感情,也流露出作者的愛國忠君之情。2、本文寫了很多景點,作者是怎樣將各個景點聯(lián)系在一起的?明確:由于景點太多,僅是孤立的寫出特征,也可能會失之分散,給人一種凌亂之惑。作者 注意了景點間的聯(lián)系。(1)各處景物雖千姿百態(tài),但又均有山和江水相互生發(fā)輝映的描寫,構(gòu)成整體背景,使景 物在多樣中見統(tǒng)一。(2)注意各景點地理位置上的聯(lián)系。 文章屢次寫江流和船行, 既在分散的景點中貫以線索。 寫澎浪磯和小孤山,“二山東西相望

8、”,寫大孤山時又與小孤山作比, 更見出其間聯(lián)系,從而 由各景點共同組成一幅長江山水圖。(3)在寫景的過程中,作者善于改變觀察角度和觀察點來進行描繪,將一幅幅立體可感的長江山水圖展現(xiàn)在讀者面前。如寫烽火磯時,有舟中的遠望;有拋江過其下的近觀,又有一石“杰然特起”的特定鏡頭。寫小孤山亦有“自數(shù)十里望之”的遠望;“愈近愈秀”的近觀;“東晴夏雨”不同季節(jié)的變化;特別是對小孤山的描寫, 觀察角度和觀察點的靈活多變,充分的展現(xiàn)了山水景物的千姿百態(tài)。3、理清作者行舟的線索過烽火磯一過彭浪磯、小孤山一遂行泛彭蠡口一始見廬山及大孤山一晚抵江州,泊溫浦4、閱讀全文,找出文章中描寫了哪些景物以及景物的特點?烽火磯:

9、嵌巖竇穴,怪奇萬狀,色澤瑩潤峭石:杰然特起,丹藤翠蔓,羅絡(luò)其上,如寶裝屏風。小孤山:碧峰幌然孤起,上干云霄,冬夏晴雨,姿態(tài)萬變,祠宇極于荒殘。彭澤都昌:煙雨空濠,鷗鷺滅沒大孤山:四際渺彌皆大江,望之如浮水面。分析描寫景物特征的方法:烽火磯:運用色彩詞、點面結(jié)合,比喻修辭、精筆描摹小孤山:對比、不同角度的描摹大孤山:對比、想象描摹5、景點眾多,作者怎樣描繪不使其孤立?各景點均與江水相互生發(fā)輝映,構(gòu)成整體背景,使景物在多樣中見統(tǒng)一以游蹤(移步換景)為線索,文中多次寫到江流與船行,為分散的景點貫以線索一一完整優(yōu)美的長江山水圖6、詩文傳說的引用、郡縣沿革和地形防戍等說明在文中有何作用?豐富了作品的內(nèi)容

10、,使 寫景記游更具有思想深度,充滿歷史的積淀。詩文傳說增添了神話的氛圍,更顯空靈雅致與所描繪的勝景相互映襯,更為引人入勝。六、重點語句翻譯(1)又有一石,不附山,杰起特起,高百余尺,丹藤翠蔓,羅絡(luò)其上,如寶裝屏風。明確:又有一塊巨石,與烽火磯不相連。高峻雄偉地拔地而起,高約一百多尺,有紅藤綠蔓 蒙絡(luò)在它上面,象寶石鑲嵌的屏風。(2)自數(shù)十里外望之,碧峰幌然孤起,上干云霄,已非它山可擬,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿態(tài)萬變,信造化之尤物。明確:從幾十里外看去,小孤山碧綠的山峰高高聳立著,直插云霄,已經(jīng)不是別的山可以相比的了。越近(看)越秀麗,冬天,夏天,晴天,雨天,姿態(tài)變化萬千,確實是自然界風景 最優(yōu)美

11、的地方。(3)方立廟門,有俊鶻拉水禽,掠江東南去,甚可壯也。明確:剛到廟門口站著,有一只健美的老鷹正在追逐水鳥,掠過江面東南方向飛去,非常壯觀。(4)舟過磯,雖無風,亦浪涌,蓋以此得名也。明確:船過澎浪磯,即使無風,浪也很大,澎浪磯大概因此而得名吧。(5)大孤狀類西梁,雖不可擬小姑之秀麗,然小孤之旁,頗有沙洲葭葦,大孤則四際渺彌皆大江,望之如浮水面,亦一奇也。明確:大孤山的樣子象西梁山, 雖然比不上小孤山那樣秀麗, 但是小孤山的旁邊, 很有幾塊 沙洲和初生的蘆葦; 大孤山的四周卻是茫茫無際的江水, 遠望它象浮在水面上一樣, 也是一 種奇觀呀!(6)江水渾濁,每汲用,皆以杏仁澄之,過夕乃可飲。(

12、這一段)長江的水很渾濁,每逢要汲用江水時, 都需用杏仁來澄清, 過一個晚上才能喝。 南江則極清澈,合處如引繩,不相亂。明確:南江的水卻很清,兩江的水合流處象用繩尺劃分過一樣,不相混淆。 七、文章翻譯八月一日,(船)經(jīng)過烽火磯。南朝以來,從武昌(今鄂城)到京口, 都設(shè)置了很多(報 警的)烽火臺,這座山應(yīng)該是其中之一。從船上看山,只是見到高聳的山峰罷了。等到拋錨 停船后,(我)走過山下,(看到)巖石鑲嵌在洞穴里,奇形怪狀,色彩光亮潤澤,也和別的 石頭不大一樣。又有一塊巨石,與烽火磯不相連。高峻雄偉地拔地而起,高約一百多尺,有 紅藤綠蔓蒙絡(luò)在它上面, 象寶石鑲嵌的屏風。 這一天,風平浪靜,船走得很慢

13、,又因為深秋, 江水較淺,所以能看到這里的一切美景,(正象)杜甫所說的“幸有舟楫遲,得遲所歷妙”。經(jīng)過澎浪磯、小孤山,這兩座山東西相望。小孤山屬于舒州宿松縣,山上有兵戍守著。所有江中的獨山,如金山、焦山、落星山之 類,都是名聞天下的,但從峭拔秀麗上看,都不能和小孤山相比。從幾十里外看去,小孤山 碧綠的山峰高高聳立著,直插云霄,已經(jīng)不是別的山可以相比的了。越近(看)越秀麗,冬 天,夏天,晴天,雨天,姿態(tài)變化萬千,確實是自然界風景最優(yōu)美的地方。只是(山上的) 廟宇太荒涼殘破了,如果再增加些樓臺亭榭,與山光水色互相輝映,自然會比金山更漂亮了。 廟在西邊山腳下,匾額上寫著“惠濟”二字,(里面供奉的)神

14、叫“安濟夫人”。紹興初年,魏國公張浚從湖南回來, 曾經(jīng)修繕過,有座碑記載了這件事。又有另一座廟在澎浪磯, 在江州彭澤縣境內(nèi),三面臨著長江,山的倒影映在水中,也是一處名山勝景。船過澎浪磯,即使 無風,浪也很大,澎浪磯大概因此而得名吧。古人有詩:“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎?!眰髡f的人說小孤山的廟里有彭郎像,澎浪磯廟里有小姑像,其實并不是這樣的。這天晚上, (我的船)就停在沙夾,距小孤山大 約一里遠。天下著雨,(我)又乘小艇到小孤山的廟中瀏覽。向南遠望,彭澤、都昌一帶山 巒,煙雨迷茫,沙鷗和白鷺時隱時現(xiàn)。登山臨水瀏覽名勝可算登峰造極了,徘徊了很長時間才回去。剛到廟門口站著,有一只健美的老鷹正在追逐水鳥,掠過江面東南方向飛去, 非常壯觀。守廟的人說,山上棲息著很多老鷹。第二天早晨,(船)行不到二十里,忽然風起云涌,(于是)急忙系上攬繩。不一會兒,天又轉(zhuǎn)晴,(船又)繼續(xù)前行。泛舟到彭蠡口,四面望去,沒有邊際,這時我才領(lǐng)會李白“開 帆入天鏡”這句詩的妙處。這時才看到廬山和大孤山。大孤山的樣子象西梁山,雖然比不上 小孤山那樣秀麗,但是小孤山的旁邊, 很有幾塊沙洲和初生的蘆葦;大孤山的四周卻是茫茫無際的江水,遠望它象浮在水面上一樣,也是一種奇觀呀!長江從湖口分出一支成為南江, 是江西路一帶水域。(這一段)長江的水很渾濁,每逢要汲用江水時,都需用杏仁來澄清,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論