北京東城區(qū)高一語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試卷

1、北京市東城區(qū)2014-2015學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試卷一、本大題共6小題，共10分。1,下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的t音全都正確的一項(xiàng)是（2分）A,混沌淺嘗輒止象弭（mi）屏（bmg）息以待B,租賃以身作責(zé)裊娜（nuq）載（za）人航天C.作賤義憤填膺威蕤（ru）冉（rm）冉升起D,噩夢(mèng)急不暇擇吐哺（pu）殞身不恤（X1J）2.下列所給詞語(yǔ)依次填入語(yǔ)段橫線處，完全正確的一項(xiàng)是（2分）一字多義是漢字的突出特點(diǎn)。例如“適可而止”的“適”表示“恰好”的意思，“”的“適”表示“去，往”的意思。再如“化險(xiǎn)為夷”的“夷”表示“平坦；平安”的意思，“”的“夷”表示“平?！钡囊馑?。又如“人逢喜事精神爽”的

2、“爽”表示“舒服；暢快”的意思，“'的“爽”表示“差錯(cuò)”的意思。因此學(xué)習(xí)漢語(yǔ)必須關(guān)注一詞多義的現(xiàn)象。A,無(wú)所適從鄙夷不屑爽然若失B,削足適履鄙夷不屑屢試不爽C,削足適履匪夷所思爽然若失D.無(wú)所適從匪夷所思屢試不爽閱讀下面的文字，完成34題?！靶履臧l(fā)筆，筆上生花，花上結(jié)果，果然如意”，這是歲首開筆的一套吉利話。新年遇事，無(wú)往而不討吉利。春聯(lián)，據(jù)說(shuō)本來(lái)是用桃木做的，名叫桃符，懸在門上用以避邪，后來(lái)改用了朱紙，寫上一些吉利話，便成了春聯(lián)。一物二用，確實(shí)巧妙，譬如“發(fā)福生財(cái)?shù)?，口口口口口”?,下列與“新年發(fā)筆，筆上生花，花上結(jié)果，果然如意”表現(xiàn)手法相同的一項(xiàng)是（1分）A,同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；

3、書生意氣，揮斥方遒B,丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁C,夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋D.大堰河，在她的夢(mèng)沒有做醒的時(shí)候已死了。她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)4.在文中方格處填入下列語(yǔ)句，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A,新年納余慶B,大地浴春暉C,躍馬迎春日D,堆金積玉門5,下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（1分）A.左傳戰(zhàn)國(guó)策史記分別是編年體史書、國(guó)別體史書、紀(jì)傳體史書。B,屈原的離騷是楚辭的代表作，共373句，是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)。C.大堰河一一我的保姆是詩(shī)人蔣海澄第一次用“艾青”的筆名發(fā)表的作品。D.“零度寫作”多指作者在文章中不摻雜任何個(gè)人的想法，完全是機(jī)械地陳述。6.名著

4、閱讀。從下面四個(gè)題目中任選一題，按要求作答。（2分）下列有關(guān)論語(yǔ)的敘述，正確的一項(xiàng)是A.“逝者如斯夫”“上善若水”是孔子“水”的人生哲學(xué)的總綱，也是孔子人生觀的綜合體現(xiàn)，孔子堅(jiān)信柔弱的東西必能勝過剛強(qiáng)的東西。B.孔子在離婁上中說(shuō)：“仁，人之安宅也；義，人之正路也?！币馑际恰叭剩且粋€(gè)人最安全的住所；義，是一個(gè)人最正確的道路?！盋.孔子說(shuō)：“君子不以言舉人，不以人廢言。”這里的君子似偏重于指為官者。前一句講的是用人之道，后一句是要虛心聽取各方面的意見。D,孔子善用比喻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，論語(yǔ)中各類比喻多達(dá)159個(gè)，如孔子曾用“緣木求魚”來(lái)形象地說(shuō)明齊宣王想以“霸道”統(tǒng)一天下的荒謬性。下列有關(guān)大衛(wèi)科波菲爾的

5、敘述，正確的一項(xiàng)是A.默德斯東是大衛(wèi)的繼父，他經(jīng)常虐待大衛(wèi)，大衛(wèi)的母親去世后，他就把年少的大衛(wèi)送去當(dāng)童工，讓他過著基本能解決溫飽的生活。B.大衛(wèi)科波菲爾是個(gè)遺腹子，他和年輕美貌、心地善良、性格軟弱的母親相依為命。忠心耿耿的女仆貝西小姐無(wú)微不至地愛護(hù)他。C.年輕的漁民海姆，在一艘船即將沉沒時(shí)，在認(rèn)出船上掙扎求生的人正是誘騙他未婚妻的史蒂爾福斯時(shí)，仍盡力地想把他救上岸來(lái)。D.和大衛(wèi)一起長(zhǎng)大的，他的“娃娃妻”阿格妮絲是一位天真幼稚、不諳世事、嬌生慣養(yǎng)的小姐，過不了苦日子，把生活搞得一團(tuán)糟。下列有關(guān)家的敘述，正確的一項(xiàng)是A.巴金的長(zhǎng)篇小說(shuō)家重點(diǎn)刻畫了三個(gè)有著不幸遭遇的女子形象一一梅芬、鳴鳳和瑞玨。這三

6、個(gè)女子雖然性格不同，但是，她們的身份地位與悲劇結(jié)局卻是相同的。B.陳姨太以老太爺停柩在家，如有人在家分娩，便有血光之災(zāi)為借口，逼覺新把快要臨盆的瑞玨送到遠(yuǎn)離城市的偏僻鄉(xiāng)下去分娩，瑞玨在城外因無(wú)人照料，難產(chǎn)而死。C.覺慧反復(fù)地朗讀新青年雜志里的“我們是青年，不是畸人，不是愚人，應(yīng)當(dāng)給自己把幸福爭(zhēng)過來(lái)”這句話，不僅激起了覺民的熱情，也喚起了覺新痛苦的回憶。D.高老太爺在自己的六十六歲生日的慶筵上，答應(yīng)了孔教會(huì)馮樂山的提親要求，要把馮樂山的侄孫女許配給覺慧。覺慧與琴表妹決心沖破巨大的阻力，爭(zhēng)取婚姻自由。下列有關(guān)巴黎圣母院的敘述，正確的一項(xiàng)是A.卡西莫多天生是殘廢畸形的人：獨(dú)眼、駝背、耳聾、跛足。他是

7、巴黎圣母院的敲鐘人，曾受弗羅洛的指使搶劫吉卜賽少女愛斯梅拉達(dá)。B.甘果瓦誤入“圣跡區(qū)”，因此，他只有兩種選擇，要么跟絞索配對(duì)，要么跟乞丐王國(guó)中的女人結(jié)婚。他向愛斯梅拉達(dá)求婚，得到同意。C.弓箭隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)弗比斯騙走了愛斯梅拉達(dá)，并把她拖到鼓臺(tái)前，逼她選擇：或者上絞刑架，或者答應(yīng)愛他。愛斯梅拉達(dá)鄙視他，寧死不屈。D.居第爾是愛斯梅拉達(dá)的母親，她在失去小女兒以后，便帶著留下的一只繡花鞋跑遍各地尋找，在絕望的情況下，皈依宗教，當(dāng)了修女。二、本大題共5小題，共6分。閱讀荊軻刺秦王（節(jié)選），完成711題。秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽(yáng)宮。荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽(yáng)奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽(yáng)

8、色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝日：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽(yáng)所持圖！”軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首抵之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時(shí)，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻，而乃以手共搏之。是時(shí)，侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，斷其

9、左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也。左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。7 .下列句子中，加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（1分）A.至陛下殿前的臺(tái)階B.愿大王少假借之寬容C.乃引其匕首提秦王舉起D.乃欲以生劫之搶劫8 .下列句子中，沒有詞類活用現(xiàn)象的一句是（1分）A.（秦王）乃朝服B.群臣怪之C.荊軻顧笑武陽(yáng)D.（荊軻）箕踞以罵日9 .下面各組語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（2分）而秦武陽(yáng)奉地圖匣，以次進(jìn)人I則天地曾不能以一瞬A. ,"荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝日I旦日饗士卒，

10、為擊破沛公軍B. ,J州左手把秦王之袖I因人之力而敝之C.以故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻cL有泉側(cè)出，而記游者甚眾D.10.下列對(duì)文中語(yǔ)句的解釋，不符合文意的一項(xiàng)是（1分）A.右手持匕首報(bào)之右手拿著匕首刺秦王B.自引而起，絕袖自己掙著站起來(lái)，袖子斷了C.卒起不意，盡失其度事情突然發(fā)生，沒意料到，完全不像原來(lái)的估計(jì)D.秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)秦王又砍擊荊軻，荊軻受了八處劍傷11 .將下列6句話編為4組，都反襯出荊軻性格特點(diǎn)的一組是（1分）時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。群臣驚愕，卒起。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。A.B.荊軻逐秦王，秦王還柱而走。荊軻廢，乃引其匕首提秦王。秦王目眩良久。C.D.三、本大題共3小題，

11、共16分。12 .用斜線（/）給下面的文言文畫線的部分?jǐn)嗑?。?分）凡亡國(guó)之君，其朝未嘗無(wú)致治之臣也，其府未嘗無(wú)先王之書也，然而不免乎亡者，何也其賢不用其法不行茍書法而不行其事爵賢而不用其道則法無(wú)異乎路說(shuō)而賢無(wú)異乎木主也。（取材于群書治要）注釋：木主：木制的神位，上書死者的姓名以供祭祀。13 .閱讀下面詩(shī)歌，完成、小題。（7分）君子于役君子于役，不知其期，曷至哉？雞棲于冊(cè)，日之夕矣，羊牛下來(lái)。君子于役，如之何勿思！君子于役，不日不月，曷其有恬？雞棲于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，茍無(wú)饑渴！注釋：選自詩(shī)經(jīng)王風(fēng)。冊(cè)（shi）:在墻上挖洞做成的雞窩。如之何：如何。恬（hu6）相會(huì)，至L桀（jie

12、）:雞棲的木架。括：到來(lái)。茍：大概，也許。下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.這首詩(shī)起句“君子于役，不知其期，曷至哉”，點(diǎn)明了君子在遠(yuǎn)方長(zhǎng)期服役，不知何時(shí)回歸的現(xiàn)實(shí)狀況，奠定了全詩(shī)的感情基礎(chǔ)。B.“雞棲于珊，日之夕矣，羊牛下來(lái)”，“雞棲于桀，日之夕矣，羊牛下括”兩句是“賦”手法的運(yùn)用，而不是“興”手法的運(yùn)用。C.這首詩(shī)不綴色彩，勾畫出一幅典型的鄉(xiāng)村田園晚歸圖，內(nèi)容上充滿了濃烈的鄉(xiāng)土氣息、生活氣息，使詩(shī)歌具有較強(qiáng)的藝術(shù)魅力。D.這首詩(shī)采用了“重章疊句”的藝術(shù)手法，不僅使整首詩(shī)結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，富于音樂性和節(jié)奏感，而且使詩(shī)歌蘊(yùn)含的感情更顯深摯。君子于役被譽(yù)為“閨怨之祖”，天凈沙秋思被稱為

13、“秋思之祖”。二者的抒情主題不同，但在抒情藝術(shù)方面卻有許多共同之處，請(qǐng)你選擇一點(diǎn)分析。（不少于150字）（5分）附錄：天凈沙秋思元馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。14 .在橫線處寫出詩(shī)文原句。（6分）沁園春長(zhǎng)沙中詩(shī)人面對(duì)祖國(guó)山河發(fā)出深沉的思考：“,?”在詩(shī)經(jīng)氓中，作者借女子的口吻，傾訴了婦女婚后的辛苦勞作，“三歲為婦，。,靡有朝矣?！碧諟Y明身在宦海心系田園，因此他在歸園田居中運(yùn)用比喻、對(duì)偶手法，寫出了“,”的詩(shī)句。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。王羲之與文人雅士在蘭亭集會(huì)，那天“天朗氣清，"，他們“,俯察品類之盛”。蘇軾在前赤壁賦中有對(duì)英雄人物的精彩描

14、繪：曹操“岫臚千里，旌旗蔽空，,O王安石游褒禪山記中“,”與“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”有異曲同工之妙。四、本大題共2小題，共6分。閱讀下面文字，完成15-16題。據(jù)人民日?qǐng)?bào)日前報(bào)道，咬文嚼字今年將逐一“咬嚼”莫言、賈平凹、畢飛宇、阿來(lái)、麥家等12位茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主的獲獎(jiǎng)作品，包括阿來(lái)的塵埃落定、徐貴祥的歷史的天空、麥家的暗算、賈平凹的秦腔、莫言的蛙等，并定期公布“病情報(bào)告”。其實(shí)，需要“病情報(bào)告”的何止這些大家。統(tǒng)計(jì)顯示，2011年我國(guó)共出版圖書37萬(wàn)種、77億冊(cè)?！疤}卜快了不洗泥”，因?yàn)槲淖至刻?、出版?jié)奏太快，總會(huì)出現(xiàn)不少文字瑕疵，以致形成“文字病蟲害”。網(wǎng)絡(luò)和出版物上的錯(cuò)字、別字、病句等不規(guī)范用法

15、俯拾皆是，這對(duì)未成年人造成了文字誤導(dǎo)，對(duì)成年人也造成了文字污染，對(duì)漢字發(fā)展和文化形象非常有害。知名作家作為“語(yǔ)言的弄潮高手”，其作品影響力大、受眾多、轉(zhuǎn)載率高、能吸引公眾眼球。他們?cè)谖淖稚系腻e(cuò)誤，會(huì)形成更大范圍的文化傷害，對(duì)他們“開咬”，有利于文字環(huán)境的凈化和美化。所以，咬文嚼字拿茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者“開咬”，意義重大。其一，中國(guó)的文化發(fā)展歷史悠久，文字本身包含著諸多文化內(nèi)蘊(yùn)、人文內(nèi)涵以及人格美和道德美，每個(gè)人都應(yīng)有對(duì)文化的敬畏感和使命感，精益求精、謹(jǐn)慎使用，保護(hù)好老祖宗留下來(lái)的文化精華。其二，多一些善于懷疑、善于質(zhì)疑、愛管閑事、多管閑事的文化警惕和漢語(yǔ)保護(hù)意識(shí)。當(dāng)下我們進(jìn)入了人人都是寫手的“大眾

16、寫作”時(shí)代，只有多一些質(zhì)疑，多一些“嚼”和“咬”，人人成為“文化啄木鳥”，讓犯錯(cuò)的人經(jīng)常被“咬”，才能提升和糾正多數(shù)人不以為然的文化保護(hù)意識(shí)，使之得到積極推廣和普及。其三，通過這種文字“咀嚼”、文化較真，讓慢閱讀、深閱讀、品位閱讀得到真正推廣，讓品味和揣摩文字成為更多公眾的精神追求，才能為他們帶來(lái)更多閱讀的快樂。如果這種做法成為一種常態(tài),淺閱讀、庸俗化的閱讀現(xiàn)狀就會(huì)得到積極改善。其四，此舉更是對(duì)國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范使用的民間推動(dòng)。國(guó)家通用語(yǔ)言文字法要求，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，使國(guó)家通用語(yǔ)言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用。咬文嚼字雖然不是推廣語(yǔ)言文字的官方組織，卻積極擔(dān)當(dāng)

17、了文化凈化的責(zé)任，這是對(duì)國(guó)家文字語(yǔ)言規(guī)范使用的公益性推動(dòng)。美化文字、凈化語(yǔ)言，人人都有義不容辭的責(zé)任。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，尤其需要更多文化傳播機(jī)構(gòu)以高度的自覺精神，給大眾帶來(lái)積極的精神引領(lǐng)，也需要更多公民攜起手來(lái)，擔(dān)當(dāng)必要的文化責(zé)任，提高語(yǔ)言文字規(guī)范使用的水平。（取材于2013.5.10光明日?qǐng)?bào)）15 .下列說(shuō)法不符合文意的兩項(xiàng)是（4分）A.人民日?qǐng)?bào)要對(duì)茅盾文字獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品阿來(lái)的塵埃落定、賈平凹的秦腔、莫言的蛙等做“病情報(bào)告”。B.我國(guó)的“文字病蟲害”包括錯(cuò)字、別字、病句等不規(guī)范用法，它們極大地影響了我國(guó)文字環(huán)境的凈化和美化。C.不凈化和美化文字環(huán)境，會(huì)對(duì)未成年人造成文字誤導(dǎo)，對(duì)成年人造成文字污染，對(duì)漢

18、字發(fā)展和文化形象造成危害。D.淺閱讀、庸俗化的閱讀現(xiàn)狀，不利于文字環(huán)境的凈化和美化，因此，要通過對(duì)文字“咀嚼”、文化較真來(lái)改善。E.只有更多文化傳播機(jī)構(gòu)以高度的自覺精神，擔(dān)當(dāng)起必要的文化責(zé)任，才能提高全民的語(yǔ)言文字規(guī)范使用的水平。16 .下列關(guān)于“凈化和美化文字環(huán)境”的途徑陳述不正確的一項(xiàng)是（2分）A.國(guó)家立法，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展。17 文化傳播機(jī)構(gòu)自覺擔(dān)當(dāng)文化凈化責(zé)任，給大眾帶來(lái)積極的引領(lǐng)精神。C.每個(gè)人都應(yīng)該擁有對(duì)文化的敬畏感和使命感，精益求精、慎重使用。D.出版社要降低出版速度，減少出版圖書的種類和冊(cè)數(shù)，控制轉(zhuǎn)載率。五、本大題共3小題，共14分。閱讀下面的作

19、品，完成17-19題。銀合歡臺(tái)灣南部的山區(qū)里，有一種終年都盛開著花的植物，它的花長(zhǎng)得真像一個(gè)個(gè)絨線球，花色的大部分是鵝黃色，也有少數(shù)變種的可以開出白色或粉紅色的花來(lái)，它有個(gè)非常好聽的名字，叫做“銀合歡”在種滿銀合歡的山坡地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛遍地長(zhǎng)滿小小的絨球。最美的時(shí)候是晴天的黃昏，稍微有一些晚風(fēng)，陽(yáng)光輕淺地穿透銀合歡質(zhì)地溫柔的花蕊，微風(fēng)緩緩地?fù)u曳，竟讓人感覺山上的銀合歡是至美的花，不像是長(zhǎng)在山地野田間的灌木叢。萎謝的銀合歡花，會(huì)從花莖中生出長(zhǎng)長(zhǎng)的夾果，先是柔軟的綠色，很快地成熟為褐黑色，最后爆開，細(xì)小的種子就隨風(fēng)飄落各處，第二年又長(zhǎng)出一叢叢的銀合歡樹。如果坡地上有一叢銀合歡，沒有多久它們就盤

20、踞了整個(gè)山坡。在我們鄉(xiāng)下，銀合歡一直是燒火最好的材料，而且是取用不絕。尤其在貧瘠的土地上，農(nóng)人通常撒下銀合歡的種子，到冬天的時(shí)候把遍生的銀合歡放火燒掉，它的灰燼很快成為土地最好的肥料，隔年春天，就可以在那里種花生、番薯等容易生長(zhǎng)的作物。童年的時(shí)候，我對(duì)銀合歡有種說(shuō)不出的好感。這種好感不只是來(lái)自它花的美麗，而是它的羽狀葉子能編成非常好看的冠冕，它的枝桿又常常成為我們手中的劍，也是我們?cè)诨囊翱痉碜詈玫哪静?。因此我曾仔?xì)觀察銀合歡的生長(zhǎng)，每天跑到家附近的銀合歡叢中，用鉛筆在根的最底部畫下記號(hào)，第二天再跑去看，這樣我能真切地感覺到銀合歡迅速地自土中拔起，它甚至長(zhǎng)得比春天最好的稻禾還要快。平常時(shí)候，銀

21、合歡一個(gè)月大概可以長(zhǎng)一尺高，如果在夏天的雨季，或者長(zhǎng)在河岸邊的銀合歡，它們一個(gè)月可以長(zhǎng)兩尺高。常常放一個(gè)暑假，本來(lái)剛發(fā)芽的銀合歡就長(zhǎng)得和我一樣高了。我從來(lái)不能理解，為何長(zhǎng)在石頭地里，完全沒有人照看的銀合歡，竟能和時(shí)間競(jìng)賽似的，奇異地長(zhǎng)（Wj。那時(shí)我們家有一個(gè)林場(chǎng)，父親在較低的山坡上種了桃花心木，較高的地方則種南洋杉，它們對(duì)時(shí)間好像沒有感覺，有時(shí)一個(gè)月也看不到它們長(zhǎng)一寸，桃花心木要十年才能收成，南洋杉則要等到十五年。有一次我問父親，為什們不把山上都種銀合歡呢？它們長(zhǎng)得最快。在林地工作的父親笑了起來(lái)，他說(shuō)：“銀合歡長(zhǎng)得那么快，可是它不能做家具，甚至不能做木炭。你看這些南洋杉，它長(zhǎng)得慢，但是結(jié)實(shí)，將

22、來(lái)才是有用的木材?！薄翱墒牵y合歡也可以做柴火，還能做肥料呀！"我說(shuō)?！吧岛⒆樱魏文绢^都能做柴火，也能做肥料，卻不是任何木頭都能做家具的?！彪m然銀合歡在鄉(xiāng)人的眼中是那么無(wú)用，連父親都看不起它，我還是私心里喜歡它，因?yàn)樗桶?，不像桃花心木崇高；它親切，不像南洋杉嚴(yán)肅；何況，她在風(fēng)里是那么好看。最近讀到一篇報(bào)告，知道有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)銀合歡生長(zhǎng)得快速，拿它做為肥料試驗(yàn)。他們?cè)诜N滿銀合歡的坡地上空中施肥，記錄它的成長(zhǎng)，和那些未施肥的銀合歡比較，來(lái)驗(yàn)證肥料的效果。同樣的，也有一部分科學(xué)家拿它來(lái)做除草劑的試驗(yàn)，這些試驗(yàn)都發(fā)現(xiàn)銀合歡是最適合用來(lái)試驗(yàn)的植物，就像卑微的老鼠常常成為動(dòng)物解剖與吃食各種毒物

23、的祭品。這使我對(duì)銀合歡又生出一些敬意來(lái)，它雖不能是崇高巨大的木材，到底，它有許多別的木材所沒有的用處，如同鄉(xiāng)里間的小人物，他們不能成為領(lǐng)導(dǎo)者，卻各自在崗位上發(fā)揮了大人物不能體知的功能。而且，我相信不論我們?nèi)绾卧阢y合歡的身上試驗(yàn)，在小老鼠的身上解剖，它們都不會(huì)滅絕的。我想到我在金門時(shí)候的一件舊事。在金門古寧頭的海邊上，就生長(zhǎng)了無(wú)數(shù)的銀合歡，在陽(yáng)光下盛開著花。我從古寧頭的望遠(yuǎn)鏡中看大陸沿岸，發(fā)現(xiàn)鏡中海岸也盛長(zhǎng)著銀合歡，也開了花。那幅圖像深深地印在我的腦海，隔了幾年也不能忘卻，每在鄉(xiāng)間山里看到銀合歡就浮現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)銀合歡隔海對(duì)望，有著濃濃的鄉(xiāng)愁，那鄉(xiāng)愁的生長(zhǎng)力和銀合歡一樣，一月一尺，隔了一個(gè)春天

24、，它就長(zhǎng)得和人同樣高了。我只是不知，是此岸的種子落到彼岸，還是彼岸的種子被吹到此岸呢？生長(zhǎng)在海峽兩岸的銀合歡有什么不同呢？（取材于林清玄的同名散文，有刪改）17.下列對(duì)文章分析和理解，不正確的兩項(xiàng)是（4分）A.長(zhǎng)在石頭地里的銀合歡，種子細(xì)小，個(gè)頭低矮，在晴天黃昏微風(fēng)中非常好看，是作者童年時(shí)的玩伴。B.父親不把山上都種上銀合歡，是因?yàn)樗J(rèn)為銀合歡長(zhǎng)得很快，不結(jié)實(shí)，既不能做木炭，更不能做家具。C.銀合歡和南洋杉對(duì)比，突出南洋杉的結(jié)實(shí)，體現(xiàn)父親期望孩子像南洋杉一樣，打好基礎(chǔ)，做有用之才。D.科學(xué)家喜歡拿銀合歡作為肥料的試驗(yàn)和除草劑的試驗(yàn)，是因?yàn)殂y合歡和老鼠一樣卑微，沒有實(shí)用價(jià)值。E.文章結(jié)尾連用兩個(gè)

25、問句，寫出兩岸銀合歡不分彼此，借以表達(dá)了海峽兩岸隔海相望，滿是鄉(xiāng)愁的情懷。18 .解釋畫線句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含意。（2分）如果坡地上有一叢銀合歡，沒有多久它們就盤踞了整個(gè)山坡。19 .通讀全文，回答下面的問題。（8分）概括作者喜愛“銀合歡”的原因。（5分）簡(jiǎn)要分析“銀合歡”在文中所起的作用。（3分）六、本大題共2小題，共48分。20 .微寫作（8分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。150字左右。冬季，天氣的寒冷，對(duì)于早出晚歸的你而言，一定深有體會(huì)，請(qǐng)寫一段文字。要求不用“冷”字,通過各種描寫，表現(xiàn)天氣的寒冷和人們的心情。學(xué)校即將開展“校園溢滿書香，好書伴我成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)，請(qǐng)你為同學(xué)

26、推介一本你喜歡的書籍。要求理由充分，語(yǔ)言流暢。21 .作文（40分）請(qǐng)以“我高中認(rèn)識(shí)的新”為題目，寫一篇復(fù)雜記敘文。要求：將題目補(bǔ)充完整。有真情實(shí)感，不要套作。不少于700字。【試題答案】一、（本大題共6d健，共1口分）L（2分）以身作則戟匕齒）人航天C,作踐嗎（1竊1）再升起D急不暇擇吐哺（bD）】2（2分）D111分）C4.（2分、D5,（1分）B6（2分）CCBD二、（本大題共5小題，共6分）7 .（1分）D3,（1分）C9（2分）B10,一分）C11.（1分）B三、（本大題共3小題，共16分）8 2.43分）何也/其賢不用/其法不行/茍書法而不行耳W/股賢無(wú)不用其道/則法耨鬻說(shuō)/而賢無(wú)

27、慰沫圭也【評(píng)分參考】斜線處為必?cái)嗑涮?，?duì)兩姓得：，香錯(cuò)兩處激1分，遍完3分為止.13. 印分）分）B（既是"賦”手法的運(yùn)3也是“興卻手法的運(yùn)用）C5分）相同之處：寓情于毫（或意象無(wú)加，或白竹步法，或黃昏情結(jié)等）.答案示例：寓情于景.這兩篇作品都是通過景物的描寫來(lái)抒發(fā)主人公內(nèi)心的情懷.君子于役描寫了夕陽(yáng)西下，雞棲于巢，牛羊歸圈的黃昏鼠彖，這次彖觸動(dòng);妻子對(duì)丈夫回歸的渴盼和深深掛念，其內(nèi)心的落寞和孤寂之情與迷茫昏黃的景色亦相映襯.#通過藤、樹，稅、橋、水、家、道、風(fēng)、馬九種景物，渲染了黃昏時(shí)分的蕭瑟蒼諒.力工二曲成的凄清、寧?kù)o、蒼涼的畫面，與游子此刻漂泊無(wú)依、寂寞惆悵、疲憊感傷、思家藥，的心境相契合.從這兩篇作品中，我們感受到了“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”的撼人心喔的藝術(shù)感姿【評(píng)分參考】答對(duì)相同之處1分，結(jié)合詩(shī)句分析4分。14. （6分）向蒼茫大地誰(shuí)主沉浮靡室笈矣夙欠使寐羈鳥戀舊林池魚思故辨惠風(fēng)和暢【附于國(guó)之大酬酒臨江橫裂賦詩(shī)（產(chǎn)區(qū)之奇?zhèn)?、珊怪、非常之歡常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)【評(píng)分參考】每句注5分，句*f請(qǐng)?jiān)摼洳坏梅?以上答案以課本所取版本為標(biāo)準(zhǔn).四、（本大題共2小題，共6分）15. （4分）AE【評(píng)分參考】答對(duì)一項(xiàng)得2分，答對(duì)兩項(xiàng)得4分。答案超過兩項(xiàng)，本題不得分。16. （2分）D五、（本大題共3小題，共14分