廣東省東莞市寮步信義學(xué)校2016屆中考語文專項復(fù)習(xí)議論文閱讀復(fù)習(xí)課件一

1、中考議論文文體復(fù)習(xí)中考議論文文體復(fù)習(xí) 掌握議論文的文體常識掌握議論文的文體常識1、議論文三要素：_。2、論據(jù)包括_。3、論證的角度與方法： 角度：_ 方法：4、議論文的基本結(jié)構(gòu)：5、議論文的語言特點：-。論點、論據(jù)、論證論點、論據(jù)、論證事實論據(jù)和道理論據(jù)事實論據(jù)和道理論據(jù)正面論證和反面論證正面論證和反面論證事實論證、道理論證、比喻論證、對比論證。事實論證、道理論證、比喻論證、對比論證。提出問題、分析問題、提出問題、分析問題、 解決問題解決問題。 準確、嚴密準確、嚴密明明白白考什么：考點：1.論點論點2.論據(jù)論據(jù)3.論證論證4.結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)5.語言語言6.拓展或拓展或材料鏈接材料鏈接常見題型：常見題

2、型：找出或概括文章的中心論點。找出或概括文章的中心論點。概括或補寫事實論據(jù)。概括或補寫事實論據(jù)。運用的論證方法及作用。運用的論證方法及作用。簡析文章（或某段）的論證思路簡析文章（或某段）的論證思路（或文章的論證結(jié)構(gòu)有何特點）（或文章的論證結(jié)構(gòu)有何特點）加點的詞能否去掉？為什么？加點的詞能否去掉？為什么？中考議論文典型題型中考議論文典型題型 1論點的尋找及其方法論點的尋找及其方法 例一：（09年徐州市中考題）漢語，我為你不平 19.作者在文中主要表達了一種怎樣的鮮明的情感態(tài)度？ (2分) 參考答案： “漢語，我為你不平漢語，我為你不平!”或或“漢語，我為你憂心，為你不平漢語，我為你憂心，為你不平

3、!”例二：（10年徐州市中考題）沒有閱讀力，何來閱讀率17作者在文中闡述的主要觀點是：_。（2分）參考答案： “沒有閱讀力，就沒有閱讀沒有閱讀力，就沒有閱讀率。率。”或或“閱讀力比閱讀率更值得關(guān)閱讀力比閱讀率更值得關(guān)注。注?！被蚧颉伴喿x力是閱讀率的基礎(chǔ)。閱讀力是閱讀率的基礎(chǔ)。”論點的尋找方法論點的尋找方法一、看標題二、看內(nèi)容 n (1)開頭提出開頭提出n (2)議論過程中鮮明提出議論過程中鮮明提出 n (3)結(jié)尾歸納結(jié)尾歸納 n (4)文章中沒有提出，需讀者自己歸納文章中沒有提出，需讀者自己歸納 2論據(jù)的概括及其作用論據(jù)的概括及其作用 例一：（10年徐州市中考題）沒有閱讀力，何來閱讀率18第段

4、中的“不祥之兆”在文中具體指什么？請分項列舉。（3分）答案： （1）在中學(xué)教材里，魯迅正面臨挑戰(zhàn)。（）在中學(xué)教材里，魯迅正面臨挑戰(zhàn)。（1分）分）（2）在不少）在不少“選秀選秀”場合，經(jīng)常會傳出語文笑話。（場合，經(jīng)常會傳出語文笑話。（1分）分）（3）出版市場上）出版市場上“圖圖”書大受青睞，不僅有動漫、繪書大受青睞，不僅有動漫、繪本，還有本，還有“畫說畫說”“”“圖解圖解”。（。（1分）分） 例二：（09年徐州市中考題）漢語，我為你不平 20.請列舉“在我們的生活中，漢語正面臨著危機”一句中“危機”在文中的具體表現(xiàn)。答：_（4分 ） 答案：水平滑落、日常語言單調(diào)。(2)書寫語言失范，生活用詞平庸

5、乏味，母語中獨特的文化意韻在我們生活中日漸消褪 (1)在校學(xué)生的中文書面表達能力嚴重退化。高在校學(xué)生的中文書面表達能力嚴重退化。高學(xué)歷青年中文水平滑落、日常語言單調(diào)。（學(xué)歷青年中文水平滑落、日常語言單調(diào)。（2分）分）(2)書寫語言失范，生活用詞平庸乏味，母語中獨特書寫語言失范，生活用詞平庸乏味，母語中獨特的文化意韻在我們生活中日漸消褪。（的文化意韻在我們生活中日漸消褪。（2分）分）每一方每一方面面2分分)(1)在校生的中文書在校生的中文書 面表達能力面表達能力概括論據(jù)方法： 1、看論點論據(jù)是為了證明論點的，因此要圍繞論點概括論據(jù)的內(nèi)容。 2、圈區(qū)域 3、舍枝節(jié)、排干擾、抓要點、不遺漏。論據(jù)作用

6、n論據(jù)（析作用）論據(jù)（析作用） 文章中引用的道理，列舉的事實，都是為證明論點服務(wù)的，其作用也要圍繞論點來概括。 （二）論證（二）論證常見的論證方法及其作用。常見的論證方法及其作用。 （1）舉例論證：舉例論證：舉了舉了的例子證明了的例子證明了觀點從而觀點從而使論證更具體，增強了文章的說服力。使論證更具體，增強了文章的說服力。 （2）比喻論證：比喻論證：把把比作比作，生動形象，通俗易生動形象，通俗易懂懂的證明的證明觀點便于讀者理解和接受。觀點便于讀者理解和接受。（3）對比論證：對比論證：把把和和作對比，作對比，突出突出 強調(diào)強調(diào)了了觀點，使所論述的觀點，使所論述的道理更道理更 充分、更深刻充分、更

7、深刻。（4）引用論證：引用論證：引用了引用了的話，的話， 使所論述使所論述 的道理更的道理更深刻透徹深刻透徹，有理有據(jù)，（更，有理有據(jù)，（更有趣味，吸引讀者有趣味，吸引讀者）增強文章說服力。）增強文章說服力。 （5）道理論證：道理論證：運用道理論證的方法，使所運用道理論證的方法，使所 論述的道理論述的道理更嚴密、更精辟更嚴密、更精辟 注意事項： 議論文無論用了什么論據(jù)和論證方法，都是為了證明論議論文無論用了什么論據(jù)和論證方法，都是為了證明論點，但回答其作用的時候，必須點，但回答其作用的時候，必須遵循就近、直接原則遵循就近、直接原則，即看它即看它直接證明了誰直接證明了誰，不能一竿子到底，都答成證

8、明中，不能一竿子到底，都答成證明中心論點。心論點。 3論證方法及其作用論證方法及其作用 例一 ：（10年徐州市中考題）沒有閱讀力，何來閱讀率 19第段引用了溫家寶總理的話，作用是什么？（2分）答： _ 答案：提倡全民讀書，增強了文章的說服力量提倡全民讀書，增強了文章的說服力量 。3論證方法及其作用論證方法及其作用 1.作者舉“上海舉行一項翻譯大賽爆出冷門”這則消息的作用是：_漢語，我為你不平（09年中考題） 2.作者拿全球“漢語熱”與“全民學(xué)英語”的熱潮進行對比的作用：漢語，我為你不平（09年中考題） 辨析論證方法及作用時答案應(yīng)包含三個要點：辨析論證方法及作用時答案應(yīng)包含三個要點： 1、運用了

9、什么、運用了什么論證方法論證方法 2、證明了什么、證明了什么論點論點 3、有怎樣的、有怎樣的效果效果 4語言的理解語言的理解例一：（09年徐州市中考題）漢語，我為你不平 21.文章第段中說“漢語才是我們真正的根”，請結(jié)合全文寫出作者這樣說的理由。（3分）答： 參考答案： 古老優(yōu)雅的漢語是我們五千年文明最美麗的組成部分古老優(yōu)雅的漢語是我們五千年文明最美麗的組成部分(1分分)，也是我們之所以成為我們的文化標記也是我們之所以成為我們的文化標記(讓我們牢記自己的身份讓我們牢記自己的身份)。(1分分)漢語承載著我們民族獨特的思維我們依靠它傾訴，運用它思漢語承載著我們民族獨特的思維我們依靠它傾訴，運用它思

10、想，通過它記載憑借它穿越五千年歷史文化隧道。想，通過它記載憑借它穿越五千年歷史文化隧道。(1分分) （每一點各每一點各l分）分）語言分析五步法：語言分析五步法： （1 1）不能去掉；）不能去掉； （2 2）加點詞自身的含義；）加點詞自身的含義； （3 3）加點詞在文中的含義；）加點詞在文中的含義； （4 4）去掉后與事實不符；）去掉后與事實不符； （5 5）體現(xiàn)了議論文語言準確周密、）體現(xiàn)了議論文語言準確周密、 邏輯性強的特點邏輯性強的特點 。 5探究與拓展探究與拓展例一：（10年徐州市中考題） 沒有閱讀力，何來閱讀率 20聯(lián)系以下材料并結(jié)合全文，選出下列關(guān)于提升閱讀力的做法表聯(lián)系以下材料并結(jié)

11、合全文，選出下列關(guān)于提升閱讀力的做法表述不正確的一項（述不正確的一項（3分）（分）（ ）（1）調(diào)查顯示，2008年，全國只有5.6%的國民知道有閱讀活動或閱讀節(jié)，有74.4%的國民表示沒有閱讀活動或閱讀節(jié)，另有20%的國民表示不知道是否舉辦過閱讀活動。（2）每年的兩會上，都有代表、委員提議設(shè)立國家閱讀日或讀書節(jié)：新聞出版總署也推出農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋，開展校園閱讀工程等活動。（3）當(dāng)下，與功利性的閱讀相比，提高文化修養(yǎng)、陶冶情操的閱讀時常面臨尷尬的局面。而各種“升職記”“營銷三十六計”“商戰(zhàn)孫子兵法”之類圖書卻受到都市白領(lǐng)追捧。A加強輿論宣傳，讓更多的人了解身邊的閱讀活動，自覺加入到閱讀活動中來

12、。加強輿論宣傳，讓更多的人了解身邊的閱讀活動，自覺加入到閱讀活動中來。B倡議設(shè)立國家閱讀日或讀書節(jié)，大力開展多種形式的讀書活動。倡議設(shè)立國家閱讀日或讀書節(jié)，大力開展多種形式的讀書活動。C重視閱讀實踐，把知識積累和思想訓(xùn)練結(jié)合起來，讓娛樂遠離我們的閱讀實重視閱讀實踐，把知識積累和思想訓(xùn)練結(jié)合起來，讓娛樂遠離我們的閱讀實踐。踐。D摒棄功利化閱讀，多讀經(jīng)典，提高自己的文化修養(yǎng)、陶冶自己的情操。摒棄功利化閱讀，多讀經(jīng)典，提高自己的文化修養(yǎng)、陶冶自己的情操。答案： C “遠離遠離”的說法錯誤。的說法錯誤。 5探究與拓展探究與拓展例二：（09年徐州市中考題）漢語，我為你不平 22.你怎樣看待“當(dāng)漢語在故鄉(xiāng)

13、受到冷落時，全球漢語熱卻在持續(xù)升溫”這種現(xiàn)象？請結(jié)合以下兩則材料寫出你的認識和思考。(3分，至少寫出3點)(1)日前西北地區(qū)“高校漢語教學(xué)研討會”在陜西師范大學(xué)召開針對一些理工科院校提出的取消大學(xué)語文課程的建議許多與會的著名教授堅決反對,他們列舉了許多“學(xué)歷越高，漢語水平越低”的現(xiàn)象，提出高校大學(xué)語文課程不僅不能取消，還應(yīng)進一步加強。(2）如今，現(xiàn)代漢語教育已成為一個世界性的熱門話題”漢風(fēng)”“華流”“中國熱”正在全球興起。到2010年，全球漢語教師需要500 萬，而目前只有4萬人，漢語教師的缺口將非常大。 答：_ _ 第第22題：（題：（10年徐州市中考題）沒有閱讀力，何來閱讀率 參考答案參考

14、答案： (3分，答出一點給l分) (1)人類經(jīng)濟的全球化，使人與人之間的相互交流成為必然，語言作為最重要的交際工具，人們有必要掌握其他種語言。語言作為最重要的交際工具，人們有必要掌握其他種語言。 (2)漢語作為我們的母語，是漢民族的文化標志，是我們的是漢民族的文化標志，是我們的根根。學(xué)好漢語，是每一位炎黃子孫的歷史使命。（3）中國經(jīng)濟的快速發(fā)展使中國的國際地位越來越高，世界也需要了解中國，并與中國開展經(jīng)濟、文化等方面的交流出現(xiàn)出現(xiàn)“漢風(fēng)漢風(fēng)”華流華流”“”“中國熱中國熱”的現(xiàn)象是正常的的現(xiàn)象是正常的。 (4)我們要努力學(xué)好漢語我們要努力學(xué)好漢語，使自己成為向世界傳播漢語，傳播漢文化的使者。 (

15、5)我們的學(xué)校教育要走出語言教育的誤區(qū)，加強母語教學(xué)加強母語教學(xué)。（6）要加強對外漢語教學(xué)要加強對外漢語教學(xué)，培養(yǎng)對外漢語教師，滿足對外漢語教學(xué)的需要。能力拓展能力拓展：記住回家的路記住回家的路 （2008年語文中考試題）年語文中考試題）20讀完全文，你認為題目中讀完全文，你認為題目中“家家”的含義是什么？的含義是什么？( 2 分）分）答：答： 21研讀研讀 兩節(jié)，歸納作者所持的觀點。（兩節(jié)，歸納作者所持的觀點。（2 分）分）答：答： 22第第 節(jié)畫線句中的節(jié)畫線句中的“稟賦稟賦”和和”習(xí)慣習(xí)慣”分別指什么？分別指什么？( 3 分）分）答：答： 文題中文題中“家家”指的是自我，自己的心靈世界指

16、的是自我，自己的心靈世界（人的精神家園、或自我的精神坐標）（人的精神家園、或自我的精神坐標） 作者認為：人們應(yīng)該到廣闊的世界上去闖蕩一番，去建功創(chuàng)業(yè)；但一定作者認為：人們應(yīng)該到廣闊的世界上去闖蕩一番，去建功創(chuàng)業(yè)；但一定不要迷失了自我，要記住回歸自己的心靈世界的路。（每一點不要迷失了自我，要記住回歸自己的心靈世界的路。（每一點1 分，共分，共2 分）分） “稟賦稟賦”指的是：過內(nèi)心生活的稟賦（指的是：過內(nèi)心生活的稟賦（1 分）；分）； “習(xí)慣習(xí)慣”指的是：關(guān)注指的是：關(guān)注心心靈，因為心靈被擾亂而不安，進而尋求心靈的寧靜之需要的習(xí)慣（靈，因為心靈被擾亂而不安，進而尋求心靈的寧靜之需要的習(xí)慣（2 分

17、）分） 能力拓展能力拓展：記住回家的路記住回家的路 （2008年語文中考試題）年語文中考試題）23周國平的文章淡泊中蘊含著積極，平實中閃爍智慧，給人啟迪。請結(jié)合上下文理解第 節(jié)中畫線句子的含義，并舉出一例作為事實論據(jù)。（3 分）答：_ ( 1 )一個人找到最適合自己的領(lǐng)域，并為此不斷努力，追求一個人找到最適合自己的領(lǐng)域，并為此不斷努力，追求 盡善盡美，就能堅守自我的精神家園，獲得生活的充實和心靈的寧盡善盡美，就能堅守自我的精神家園，獲得生活的充實和心靈的寧靜。（靜。（l 分，意對即可。）分，意對即可。） (2)開放題，事例合理能夠證明觀點即可，（開放題，事例合理能夠證明觀點即可，（2分）示例：

18、分）示例：“鐳的母親鐳的母親”居里夫人，畢生從事科學(xué)研究，兩度獲得諾貝爾獎，居里夫人，畢生從事科學(xué)研究，兩度獲得諾貝爾獎，她淡然面對榮譽，把獎?wù)伦鳛榕畠旱耐婢?。她抵御物質(zhì)誘惑，堅她淡然面對榮譽，把獎?wù)伦鳛榕畠旱耐婢?。她抵御物質(zhì)誘惑，堅守心靈家園，致力于科學(xué)探索。守心靈家園，致力于科學(xué)探索。能力拓展能力拓展：記住回家的路記住回家的路 （2008年語文中考試題年語文中考試題）24請你閱讀下面兩段材料并聯(lián)系本文，寫出你的探究結(jié)論。（3 分）（1）春節(jié)聯(lián)歡晚會上，陳紅演唱的 常回家看看 ，一夜之間就傳播了大江南北；聽肴優(yōu)美的薩克斯樂曲 回家 ，總會讓天涯游子油然而生思鄉(xiāng)之情。（2）在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國路，十