小學(xué)語文29-天窗ppt課件

1、重點(diǎn)：重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容。理解課文內(nèi)容。難點(diǎn)：難點(diǎn)：理解結(jié)尾段的語句的含義，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)的理解結(jié)尾段的語句的含義，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)的能力和豐富的想象力。能力和豐富的想象力。 茅盾（茅盾（1896189619811981）本名沈德）本名沈德鴻，字雁冰，是現(xiàn)代著名小說鴻，字雁冰，是現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)評(píng)論家和文化活動(dòng)家家、文學(xué)評(píng)論家和文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家，五四新文化以及社會(huì)活動(dòng)家，五四新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一，我國革命文運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一，我國革命文藝奠基人之一。藝奠基人之一。18961896年年7 7月月4 4日日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。 慰慰 藉藉 神神 奇奇 wi ji shn q重

2、點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞假如下雨或天剛黑不久，就把你關(guān)在假如下雨或天剛黑不久，就把你關(guān)在沒有電燈的黑洞似的房子里，你會(huì)有沒有電燈的黑洞似的房子里，你會(huì)有什么樣的感覺的？什么樣的感覺的？ 1.1.自由讀，試著用簡(jiǎn)潔的語言概括課文的主要內(nèi)容。自由讀，試著用簡(jiǎn)潔的語言概括課文的主要內(nèi)容。2.2.談?wù)勀愕奶齑暗挠∠?。談?wù)勀愕奶齑暗挠∠蟆?.3.同桌交換初談感受。同桌交換初談感受。初讀課文初讀課文默讀課文：默讀課文：（1 1）從文中找出帶有總結(jié)性的語句，標(biāo)上）從文中找出帶有總結(jié)性的語句，標(biāo)上“”。（2 2）在讀懂或不明白的地方作好批注，以備交流。）在讀懂或不明白的地方作好批注，以備交流。（3 3）把自己喜歡的段落

3、熟讀。）把自己喜歡的段落熟讀。再讀課文再讀課文研讀句子，學(xué)習(xí)交流研讀句子，學(xué)習(xí)交流“小小的天窗是你唯一的慰籍小小的天窗是你唯一的慰籍”聯(lián)系夏天下雨的感受來談，感悟孩子們此時(shí)聯(lián)系夏天下雨的感受來談，感悟孩子們此時(shí)小小的天窗成為了他們接觸外界唯一途徑。小小的天窗成為了他們接觸外界唯一途徑。研讀句子，學(xué)習(xí)交流研讀句子，學(xué)習(xí)交流“這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的慰籍。這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的慰籍?！?” 夜晚，孩子們玩興正濃時(shí)，被大人們逼著回夜晚，孩子們玩興正濃時(shí)，被大人們逼著回屋上床屋上床“休息休息”，也很無奈，此時(shí)，有那一，也很無奈，此時(shí)，有那一扇小小的天窗，引發(fā)他們無盡的想象，給他扇小小的天窗，

4、引發(fā)他們無盡的想象，給他們安慰、快樂。們安慰、快樂。研讀句子，學(xué)習(xí)交流研讀句子，學(xué)習(xí)交流“小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來！小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來！” ” 從文中找到孩子們透過天窗看到的景物，畫上從文中找到孩子們透過天窗看到的景物，畫上“”，把想象到的內(nèi)容畫上，把想象到的內(nèi)容畫上“”，并有感，并有感情地讀一讀。情地讀一讀。研讀句子，學(xué)習(xí)交流研讀句子，學(xué)習(xí)交流末尾段末尾段 因?yàn)樘齑敖o孩子們的童年帶來了快樂，開發(fā)了他們因?yàn)樘齑敖o孩子們的童年帶來了快樂，開發(fā)了他們的現(xiàn)象力。的現(xiàn)象力。發(fā)明這發(fā)明這“天窗天窗”的大人們，是應(yīng)該感謝的。的大人們，是應(yīng)該感謝的。看到看到 想到想到雨腳在那里卜落卜落跳，

5、帶子似雨腳在那里卜落卜落跳，帶子似的一瞥；的一瞥；這雨，這風(fēng)，這雷、這電這雨，這風(fēng)，這雷、這電怎樣猛烈地掃蕩了這世界；怎樣猛烈地掃蕩了這世界；他們的威力比你在露天真是他們的威力比你在露天真是感到的要大這么十倍百倍。感到的要大這么十倍百倍。一粒星，一朵云一粒星，一朵云無數(shù)閃閃爍爍可愛的星；無數(shù)像無數(shù)閃閃爍爍可愛的星；無數(shù)像山似的，馬似的，巨人似的，奇山似的，馬似的，巨人似的，奇幻的云彩?；玫脑撇省Ｂ舆^的一條黑影掠過的一條黑影這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹。頭鷹。 我會(huì)從那小玻璃上面的一顆星，想象到無數(shù)閃閃我會(huì)從

6、那小玻璃上面的一顆星，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，它們（爍爍可愛的星，它們（ ）。）。 我會(huì)從那小玻璃上面的一朵云，想象到無數(shù)奇幻我會(huì)從那小玻璃上面的一朵云，想象到無數(shù)奇幻的云彩，有的像（的云彩，有的像（ ）的山，有的像）的山，有的像（ ）的馬，有的像（）的馬，有的像（ ）的巨人。）的巨人。發(fā)揮想象發(fā)揮想象發(fā)揮想象發(fā)揮想象下雨了或下雪了，透過玻璃窗，下雨了或下雪了，透過玻璃窗，說說你看到了什么？想到了什么？說說你看到了什么？想到了什么？乘汽車或乘火車、乘飛機(jī)時(shí)，透過玻璃窗，乘汽車或乘火車、乘飛機(jī)時(shí)，透過玻璃窗，說說你看到什么，又想到什么？說說你看到什么，又想到什么？發(fā)揮想象發(fā)揮想象練一練練一練暖和（暖和（ ） 慰藉（慰藉（ ） 豐富（豐富（ ） 奇幻（奇幻（ ）也許（也許（ ） 廣闊（廣闊（ ）真實(shí)真實(shí)( ) ( ) 猛烈（猛烈（ ）伸伸 ( ) ( ) 仰仰 ( )( )應(yīng)當(dāng)（應(yīng)當(dāng)（ ） 真切（真切（ ） 復(fù)雜復(fù)雜( ) ( ) 虛虛 ( )( )寫近義詞、反義詞寫近義詞、反義詞填空填空練一練練一練鄉(xiāng)下人在屋面開了一個(gè)小方洞，裝了一塊玻璃，叫鄉(xiāng)下人