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文檔簡介

1、導(dǎo)學(xué)案(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解司馬遷與史記,了解鴻門宴會的時代背景。2、了解課文中詞類活用、古今異義等語言現(xiàn)象,掌握“為”、“因”等古漢語詞,能夠翻譯全文。3、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中,通過人物的語言、行動展示人物個性特征的寫作方法?!緦W(xué)習(xí)重點】掌握文中重要的實詞、虛詞、句式。【學(xué)習(xí)難點】掌握文中的多義詞和詞類活用現(xiàn)象?!窘虒W(xué)方法】誦讀探究討論【知識銜接】 1、作者介紹:司馬遷(約前145約前90),字子長,西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。繼父職任太史令。因替李陵辯護,入獄遭宮刑。發(fā)憤著書,歷盡艱辛,著成史記。史記是我國第一部紀(jì)傳體通史,記載了從傳說中黃帝到漢武帝三千年間的歷史。全

2、書共130篇,含本紀(jì)12篇、年表10篇,書8篇,世家30篇,列傳70篇。(本紀(jì)記帝王,世家述諸侯,列傳敘人臣,書記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用)史記不但具有很高的史學(xué)價值,而且具有很高的文學(xué)價值。被魯迅譽之為“史家之絕唱,無韻之離騷”。2、楚漢之爭概況簡介前207年10月,劉邦入關(guān),降秦王子嬰,還軍霸上;12月項羽破關(guān)而入,劉、項在鴻門會面,雙方斗爭開始。次年春,項羽以盟主身份召開戲西(今陜西臨潼東)之會,封18人為諸侯王,本人為西楚霸王,都彭城(今江蘇徐州),劉邦為漢王,都南鄭(今陜西省南境)。劉邦到南鄭后,積極準(zhǔn)備反攻,先奪取關(guān)中三秦之地作為根據(jù)地,然后出兵東向,進攻項羽,曾

3、多次被項羽打敗,到前203年秋,得到韓信的幫助,才形成足以跟項羽抗衡的力量。項羽乃與劉邦約定:“中分天下,割鴻溝以西為漢,以東為楚?!倍s后,項羽東歸,劉邦也準(zhǔn)備西歸。這時張良、陳平向劉邦提出建議,趁此時機消滅項羽。后在韓信、彭越幫助下,圍項羽干校下(今安徽靈壁南)。項羽突圍,至烏江(今安徽和縣東北)自刎。鴻門宴寫的是劉邦和項羽的斗爭。故事開始時,項羽擁兵40萬,而劉邦只有10萬。從“鴻門宴”的情節(jié),讀者已經(jīng)能清楚地預(yù)見到將來劉邦勝項羽的結(jié)局了。項羽由主動步步轉(zhuǎn)化為被動,而劉邦卻是一步一步地由被動轉(zhuǎn)為主動。秦始皇游會稽,渡浙江、梁與籍俱觀。籍曰:“彼可取而代也?!绷貉谄淇冢唬骸拔阃?,族矣!

4、”梁以此奇籍。高祖常徭咸陽,縱觀秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎!大丈夫當(dāng)如此也!” 項羽直率粗獷與劉邦胸有成府判若分明。“鴻門宴”這個故事發(fā)生在陳涉起義后的第三年(公元前206年)。陳勝起義后,各地云起響應(yīng),其中有楚國貴族出自身的項梁、項羽叔侄,有農(nóng)民出身的劉邦。陳勝失敗后,項梁扶楚懷王的孫子名叫心的作了楚王,劉邦也投靠了項梁。公元前207年,項梁戰(zhàn)死,懷王派項羽等去救援被秦軍圍困的趙國,同時派劉邦領(lǐng)兵攻打函谷關(guān)。臨行時,懷王與諸將約定,誰先入關(guān),便封為關(guān)中王。項羽在鉅鹿(今在河北)大敗秦軍,消滅了秦軍的主力。同時,劉邦從黃河以南打進武關(guān),攻下咸陽,秦王子嬰投降。劉邦與當(dāng)?shù)馗咐霞s法三章,廢除秦苛法

5、,準(zhǔn)備在關(guān)中稱王。后來在謀士勸說下,退出咸陽,還軍霸上,派兵把守函谷關(guān),以防諸侯軍入境。項羽大破秦軍后,聽說劉邦已出咸陽,非常惱火,就攻破函谷關(guān),直抵新豐鴻門。這時劉邦的左司馬曹無傷暗中派人告訴項羽說劉邦想在關(guān)中稱王。項羽聽了,更加惱怒,決定第二天發(fā)兵攻打劉邦。劉邦面臨危急的情況,在紛紜頻仍的戰(zhàn)斗中,產(chǎn)生了這一次酒宴上的斗爭。【學(xué)習(xí)過程】一、初讀課文,給下面畫線的字注音。(A級)饗士卒( ) 美姬( ) 卮酒() 郤( ) 鯫生( ) 玉玦( ) 目眥( ) 跽( ) 戮力( )參乘( )( ) 彘( ) 啖( ) 刀俎( ) 樊噲( )二、再讀前兩段,整理文言知識。(一)、一詞多義(B級)為

6、 (1)君為我呼入 。 (2) 若屬皆且為所虜 。 (3) 何辭為。 (4)人方為刀俎,我為魚肉 。 (5)誰為大王為此計者 。 (6)使子嬰為相。因 (1)不如因善遇之/因擊沛公于坐。 (2)項王即日因留沛公與飲。 (3)因擊沛公于坐 (4)沛公起如廁,因招樊噲出 之 (1)吾得兄事之 (2)切而啖之 (3)為之奈何 (4) 珍寶盡有之 (5)項伯乃夜馳之沛公軍 (6)今日之事何如 (7)愿伯具言臣之不敢背德也(二)、找出句中的通假字(B級)、距關(guān),毋內(nèi)諸侯 、張良出,要項伯。、愿伯具言臣之不敢倍德也。 、旦日不可不蚤自來謝項王。(三)、找出句中古今異義的詞(B級)、沛公奉卮酒為壽,約為婚姻

7、 、所以遣將守關(guān)者、備他盜之出入與非常也 4 、沛公居山東時5、亡去不義 6、范增說項羽曰 7、今將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南。(四)、找出句中詞類活用的詞語,并說明活用類型,解釋(B級)1、沛公軍( )霸上。 2、沛公左司馬使人言( )項羽曰:3、沛公欲王( )關(guān)中。 4、不可不語( )。5、吾得兄事( )之。 6、素善( )留侯張良。 7、項伯殺人,臣活之( )8、項伯乃夜( )馳之沛公軍。 9、此其志不在?。?)(五)、指出下列句子的類型。(B級)、所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。 2、私見張良,具告以事。3、欲呼張良與俱去。 4、奉厄酒為壽。5、旦日不可不蚤自來謝項王。 6、孰與君少長?

8、7、楚左尹項伯者,項羽季父也。 8、財物無所取,婦女無所幸(六)、翻譯下面句子。(C級)1、項羽大怒,曰:“旦日饗士卒,為擊破沛公軍!”2、吾令人望其氣,皆為龍虎,成五彩,此天子氣也。3、秦時與臣游,項伯殺人,臣活之。4、吾入關(guān),秋豪不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。5、所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(七)、口頭翻譯文章第一段。三、整體感知:分析討論課文一、二兩段:1、課文第一段記敘了哪幾件事?這些事件對情節(jié)展開起了什么作用?(B級)2、項羽接獲曹無傷的密報,當(dāng)即“大怒”,這一個“怒”字內(nèi)涵相當(dāng)豐富。請說說其中包含了些什么?(C級)3、課文第二段寫了哪幾件事?對故事的發(fā)展有什么作用

9、?(C級)【學(xué)習(xí)反思】選擇整理鴻門宴中的名言名句。(C級)【作業(yè)布置 】 1復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案,掌握課文一、二段知識點。2自讀課文三、四兩段,利用工具書自行疏通課文。【拓展閱讀】 殺死劉邦小兒!我很敬佩項羽,雖然他沒有贏下楚漢之戰(zhàn)!喜歡他的豪爽,坦蕩,勇猛,喜歡他的真性情,喜歡他的仗義!話說項羽破釜沉舟于巨鹿橫掃秦軍一戰(zhàn)成名,既而征降秦將章邯,為亡暴秦立下不世之功!怎料劉邦這老滑頭卻趁項羽不備占領(lǐng)秦首都咸陽,奪了亡秦首功。楚漢兩家矛盾也由此而起,遂引發(fā)了長達4年的楚漢爭霸戰(zhàn)。劉邦這為世人所不齒的無賴本毫無勝算,卻硬是他逼得曠世英豪西楚霸王兵敗自刎。時乎?運乎?命乎?人乎?悲哉,悲哉!可你又曾知道項羽足

10、以四殺劉邦???一殺劉邦。當(dāng)屬鴻門宴。那時的項羽掌四十萬虎狼之師無往而不勝:而劉邦僅十萬兵將.力量懸殊有目共睹!鴻門宴上,亞父范增幾次三番示意項羽下手,可霸王他楞是下不了手。劉邦嚇的借口上廁所就溜了,氣得范增直說;豎子不足與之謀!虧得項羽勇猛無雙,滿身血性,卻也這般婦人之仁優(yōu)柔寡斷?怒!二殺劉邦。鴻門宴后,劉邦被項羽放至巴蜀大山,氣的嗷嗷叫卻又奈何不了他。雞蛋碰石頭,劉邦可不干,至少也不第一個,畢竟生命誠可貴呀!孰料,劉邦這廝得張良,蕭何相助,拜將韓信,不出一年居然以一招明修棧道,暗渡陳倉出山平三秦,取關(guān)中,更甚趁項羽東征齊國之機奪了項羽的都城彭城.還揚言要把彭城作為自己的第二都城.于是大會諸侯

11、平天下.他還當(dāng)真把項羽給忘了?若是這樣就被你劉邦給打敗了那項羽那霸王還算是什么霸王?就在劉邦飄飄然時,項羽帥三萬精騎回彭城將60萬漢軍殺得落荒而逃,死傷無數(shù).此時的劉邦儼然一難民,身邊只有一個夏侯嬰,窩囊之至,狼狽之至!項羽決意活捉劉邦,這可把那膽小鬼嚇?biāo)懒?眼看著楚軍就要追上自己了,天公卻幫了劉邦一把,頓時狂風(fēng)大作,黃沙四起,劉邦就這么趁亂逃了.命乎?三殺劉邦.彭城一戰(zhàn)未活捉劉邦,項羽快馬加鞭直追漢軍,直至滎陽城.劉邦至此已是甕中之鱉,破城之日怕是不遠了.怎么辦怎么辦?若是被項羽活捉那后果是不要想的了,誒,只怪自己太大意,太狂妄.卻是有一叫陳平之人,向劉邦出一離間計.要離間的不是別人,正是項

12、羽最敬重的亞父和他最鐘愛的虎將鐘離昧!枉他項羽英豪蓋世卻連這點知人判事的能力都沒有,他居然中計了!所謂疑人不用,用人不疑!難道帶兵這么多年他連這都不懂?何況亞父他現(xiàn)在已是古稀之年,除了你項羽他又有何私利可言?義憤,絕望,悔恨,傷感,這位可敬的瀟灑的老人就這么撒手西去了.假若你聽了范增只言,趁韓信,英布,彭越都不在劉邦身邊這千載難逢的機會,強攻這一座孤城,那破城指日可待,將劉邦走馬生擒亦不在話下.現(xiàn)在倒好,給敵人喘息的機會還害死了自己最可靠的謀士.嘆!四殺劉邦.幸好項羽中計不深,亞父一死他就明白了一切.立刻集全力圍剿滎陽,劉邦自知難逃一死,便與項羽商議投降.條件是:不殺降卒,饒自己一死.項羽欣然

13、允諾.另外還有一個不情之請就是:投降的時間要在晚上.這也無可厚非,畢竟投降也不是什么很光彩的事.可你霸王知道嗎,這是劉邦這滑頭故意安排的.當(dāng)晚,城門一開,一彪人馬沖出城來,情況不對,項羽喝道:給我打!不出兩下,楚軍就抓住了那領(lǐng)頭的,項羽一看:不是劉邦!此時,劉邦已趁亂從側(cè)門跑了.項羽終于錯失最后一次殺劉邦的機會.這煮熟了的鴨子居然還給飛了?!霸王啊霸王,難不成真是你個頭太大,心也就太粗了?你還真以為劉邦那小子會送死?你還真以為天下的人都象你那樣大丈夫?劉邦跑了,找到了韓信,平了齊國,又聯(lián)合英布彭越夾擊項羽.親提60萬大軍將項羽不足十萬人馬困在垓下.最后便有了霸王兵敗一幕,可是有誰能真的打敗項羽

14、,他殺出重圍,來到了烏江邊上.對面就是他的家鄉(xiāng),當(dāng)年他帶著8000子弟兵過江東,如今8000子弟兵無一所剩,他只身又有何面目回去呢?力拔山兮氣蓋世!時不利兮騅不逝!騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!沒人能殺得了霸王,他是自殺的,好死!這我不禁想起霸王那最后率28騎斬將奪旗一幕.1000多汗軍追來,霸王掉轉(zhuǎn)馬頭昂首馬上,對身邊的將士說:我霸王不是被劉邦打敗的,只是不忍心追隨我的將士為我付出太多.且看我這最后一次單騎砍帥奪旗!你們28人分為四隊,項羽縱馬而下,所到之處,血肉橫飛,人仰馬翻,漢軍四散,只剩下那領(lǐng)頭之將.就憑他想拿擒霸王的首功?!結(jié)果眨眼就成了霸王戟下亡魂!砍下將旗!縱馬而回,清點下人馬

15、,還剩26騎.怎么樣?霸王問.沒錯,大王!眾將士答.這就是英武的霸王!2200多年過去了,人們還記得那自刎的霸王!因為后人敬你是英雄!即使他有缺點也是英雄般的驚世駭俗!可再回顧這歷史我又不免有些怨霸王了,真的英雄當(dāng)是大氣磅礴,知人善任,謙虛謹慎,勇猛剛果,能屈能伸而他鴻門宴上優(yōu)柔寡斷縱虎歸山;滎陽城一戰(zhàn),剛愎自用氣死范增;烏江自刎能伸卻不能屈!真的大丈夫是不會以死謝罪,死是一種逃避,英雄就不應(yīng)該逃避,尤其是面對災(zāi)難時!英雄應(yīng)該以行動來謝天下,而不是死!倘若項羽重返江東,痛改前非,重整旗鼓,那劉邦這老小子是不是還得死四次?生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東!徒留后人空感嘆補充大風(fēng)歌劉

16、 邦大風(fēng)起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方?鴻門宴導(dǎo)學(xué)案(二) 高一語文組 制作:胡英杰 審定:畢文生、黃先立 2009-3-19【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解課文中詞類活用、成分省略等語言現(xiàn)象,掌握“舉”、“謝”等古漢語詞,能夠翻譯全文。2、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中,通過人物的語言、行動展示人物個性特征的寫作方法?!緦W(xué)習(xí)重點】1、分析“項羽”這個主要的人物形象。2、掌握文中重要的實詞、虛詞、句式?!緦W(xué)習(xí)難點】1、掌握文中的多義詞和詞類活用現(xiàn)象。【學(xué)習(xí)方法】 探究討論【學(xué)習(xí)過程】一、閱課文三四段,整理文言知識。(一)、一詞多義( B級)謝: 1.旦日不可不蚤自來謝項王 2.噲拜謝

17、3.乃令張良留謝 4.張良入謝 辭: 1大禮不辭小讓 2 我為魚肉,何辭為 3卮酒安足辭如: 1殺人如不能舉 2 沛公起如廁 3固不如也舉: 1舉所佩玉玦以示之者三 2殺人如不能舉(二)、找出句子中的通假字(B級)1令將軍與臣有郤( ) 2因擊沛公于坐( )(三)、找出句中詞類活用的詞語,并說明活用類型,解釋。(B級)1頭發(fā)上指 2常以身翼蔽沛公3道芷陽間行 4道芷陽間行、間至軍中。5籍吏民。 6范增數(shù)目項王。 7刑人如恐不勝。 8道芷陽。9沛公旦日從百余騎來見項王。 10交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。 (四)、指出下列句子的類型 。(B級)1客何為者?( ) 2籍何以至此( )3大王來何操( ) 4沛

18、公安在( )5得復(fù)見將軍于此( ) 6亞父者,范增也( ) 7沛公之參乘樊噲者也( ) 8此亡秦之續(xù)耳( )9人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?( )10將軍戰(zhàn)( )河北,臣戰(zhàn)( )河南。 11加彘肩( )上。12珍寶盡有之;若屬皆且為所虜;吾屬今為之虜。 13軍中無以為樂(五)、下列句子中包含的成語分別是什么?(B級)(1)吾入關(guān),秋毫不敢有所近(2)莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊(3)如今人方為刀俎,我為魚肉 (4)勞苦而功高如此,未有封侯之賞(六)、翻譯下面句子。(C級)1范增數(shù)目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應(yīng)。2若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之

19、。3樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。4亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀!”5吾屬今為之虜矣?。ㄆ撸?、口頭翻譯文章第三段。二、分析討論文章內(nèi)容:(一)從古至今,項羽成為議論的焦點,有人認為他的從容是“婦人之仁”,有人則認為是“君子之度”,你如何評價項羽?(C級)(二)“樊噲闖帳”是故事的高潮。課文從哪幾方面刻畫樊噲這一人物?寫“樊噲闖帳”的目的是什么?(是不是“喧賓奪主”?)(C級)(三)、張良、范增 在“鴻門宴”中處于什么地位?你如何看待這兩個人物?(C級)【學(xué)習(xí)反思】談?wù)勀銖奈闹械娜宋锷砩蠈W(xué)到了什么?(D級)【作業(yè)布置】1熟讀課文,背誦相關(guān)句子。2復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案,

20、掌握三、四段知識點。【拓展閱讀】 易中天:項羽何以輸給劉邦?項羽是貴族后代,是力能扛鼎的西楚霸王;劉邦是沛縣小混混,是平頭百姓一個。然而,兩個人較量的結(jié)局是:劉邦知人善任,麾下群臣才華橫溢,他們君臣攜手,同心同德,最終打敗了兵多將廣、不可一世的項羽。作為對手,項羽完全未能意識到劉邦的強大。他孤傲自負、剛愎自用,一意孤行,一錯再錯,終于兵敗垓下,自刎于烏江。那么,究竟是哪些個人因素造就了劉邦和項羽全然不同的命運和結(jié)局呢?身世魅力相差懸殊劉邦戰(zhàn)勝項羽,常常讓人覺得匪夷所思,不可思議。因為就家庭背景,集團力量和個人魅力而言,劉邦和項羽都是不可同日而語的。很多人覺得這個劉邦怎么會戰(zhàn)勝項羽呢?項羽是個貴

21、族,是個英雄;劉邦是個貧民,是個流氓。項羽的出身是相當(dāng)高貴的,他的祖父叫項燕,是楚國名將,但到了項羽父親他們這一代,這個家族就開始破落了項羽早年追隨叔叔項梁逃難逃到吳中,就是現(xiàn)在江蘇省蘇州市的吳縣一帶。不過破落,那也還是貴族,和劉邦不一樣,劉邦是沒有名也沒有字的,他被喚做劉季,就是劉小的意思;項羽可是正兒八經(jīng)有名字的,叫做項籍,也是有字的,叫項羽,也字子羽??偟膩碚f,項羽的能力還是很強的,而且他非常勇敢。楚漢戰(zhàn)爭當(dāng)中有一次出現(xiàn)這么一個情況,劉邦手下有一個神箭手叫樓煩,兩軍對壘的時候,劉邦就讓這個樓煩站在陣前,項羽那邊出來一個人,樓煩一箭就把他給射死了;再出來一個人,樓頂一箭又把他給射死了,連連

22、射死了好多位項羽的兵將。項羽大怒,自己出來了,出來以后往那兒一站,大吼一聲,樓煩被嚇得屁滾尿流,調(diào)頭就跑,跑進軍營當(dāng)中再也不敢出來了。所以項羽這個人的個人魅力是沒的說。所以在滅秦和楚漢戰(zhàn)爭中,項羽幾乎是戰(zhàn)必勝,攻必克。那劉邦會干什么呢?劉邦的本事還是司馬遷說的那四個字:好酒及色喜歡酒色就是他的本事。在整個滅秦和楚漢戰(zhàn)爭中,沒有一座城池是劉邦攻下來的,沒有一個計謀是劉邦策劃的,沒有一場戰(zhàn)爭是劉邦指揮的。劉邦的本事只有一句話為之奈何?問張良,問陳平,問韓信,我該怎么辦?。啃愿駴Q定命運但是,我們?nèi)绻潇o地做一個分析,就會發(fā)現(xiàn)劉邦的勝利是有道理的。劉邦和項羽兩個人有著完全不同的性格,正是這些性格的差別

23、決定了他們的成敗和命運。劉邦和項羽的第一點不同是:劉邦志向遠大,項羽鼠目寸光。這一點我們可以通過他們在勝利面前表現(xiàn)出的心態(tài)來證明。秦二世三年的十月,劉邦攻進了關(guān)中,后來項羽也進入了咸陽,他們獲得了推翻秦王朝的勝利。在這場勝利面前,劉邦和項羽的表現(xiàn)完全不同。劉邦不殺子嬰,約法三章,不受犒賞,秋毫無犯,而且退出秦王宮,還軍霸上。這是一個了不得的舉動,這個舉動的意義范增看出來了。范增對項羽說,項王,劉邦這個人可不能小看,據(jù)臣所知,劉邦原來在沛縣的時候是喜歡錢財、喜歡酒肉、喜歡女人的人,現(xiàn)在這樣一個人來到秦皇宮看見數(shù)不盡的金銀財寶和美女珍饈居然不動聲色、秋毫無犯,他有這么大的克制力,其志不在小,他的志

24、向一定是很大的他能夠把這些東西都不放在眼里了,這個人是絕不可以小看的。但項羽聽不進去,劉邦嘛,他有什么了不起?他其志不小又能怎么樣?項羽自己是怎么做的呢?殺子嬰,燒宮室,屠咸陽項羽做得很不好的一件事,就是他每攻下一座城池就屠城,史書上的記載是4個字:城無遺類。就是說項羽他把一個城攻下以后,這個城里面就沒有活口了,那肯定是連婦女兒童都在屠殺之列了,而且項羽一把火燒掉了秦王朝的皇宮,這樣做是不得人心的,項羽完全不動腦筋,就這么做了。做完以后,有人就出來勸說項羽,說咸陽這個地方是帝王之都,如果您想稱皇稱帝的話,應(yīng)該定都咸陽。但是,這個時候秦的皇宮已經(jīng)被項羽燒光了,也沒地方住了,項羽又一門心思想回家去

25、,回他的老家去。于是就說了這樣的話:“富貴而不還鄉(xiāng),如衣錦夜行。”什么叫做衣錦夜行呢?就是穿著漂亮的衣服在黑咕隆咚的晚上走,誰看得見呢?應(yīng)該穿上漂亮的衣服回家鄉(xiāng)去,這個叫做衣錦還鄉(xiāng)“衣錦夜行”、“衣錦還鄉(xiāng)”這兩個成語就是從這兒出來的。那么,我們再來看看他們在挫折面前的表現(xiàn),這是劉邦和項羽不同的第二點。在失敗面前,劉邦冷靜沉著,項羽狂暴浮躁。楚漢戰(zhàn)爭當(dāng)中有這么一件事情,就是兩軍處于對峙狀態(tài)的時候,項羽攻劉邦久攻不下,就在軍前架起了一口大鍋,把劉邦的父親劉太公五花大綁地推到了陣前,然后喊話,劉邦,你再不投降,我就把你爸下油鍋了!劉邦怎么說呢?他不緊不慢地說,呵呵,項老弟,別忘了,我們兩個在懷王手下

26、的時候有個什么約定呢?咱倆是約為兄弟,咱倆既然是兄弟的,我爸就是你爸。你要是打算把咱們的爸爸煮了,別忘了給哥哥留碗肉湯喝!項羽沒辦法:下不了手。實際上項羽這個時候已經(jīng)出了一個下策:你跟人家打仗打不過,就把人家的爸爸放到鍋里去煮,這是種流氓手段,而項羽本身是一個貴族,一個貴族使用流氓手段,這就是下策,何況你的對手就是個流氓,你一個貴族使用流氓手段來對付流氓,你對付得了嗎?所以我想,當(dāng)時的這個情況,一定是項羽一肚子窩囊氣,而劉邦是一副嬉皮笑臉的神情我是流氓我怕誰從心理上你項羽沒有戰(zhàn)勝人家劉邦。當(dāng)然,項羽這個人物的形象很具審美性,很帥也很酷,很好看的,但是沒有用??!在挫折面前,項羽表現(xiàn)出來的是心浮氣

27、躁,而不是鎮(zhèn)定自若,由此可以證明項羽不是一個好的統(tǒng)帥。以上說的是做事,再說做人。在做人方面,劉邦和項羽有什么區(qū)別呢?劉邦豁達大度,項羽氣量狹窄,這是他們兩人的第三點不同。劉邦這個人你別看他沒文化,你別看他大老粗,但他的肚量是很大的,敢作敢為,肯豁得出去。劉邦年輕的時候不是當(dāng)泗水亭長嗎?當(dāng)時上面派給他一個任務(wù),就是讓他押送一批犯人到某個地方去。劉邦押著這些人走著走著,一不小心跑掉一個,走著走著,一不小心又跑掉一個,走到半路上,劉邦一算,跑了幾個了,想想等走到目的地,恐怕犯人就該跑光了。你說劉邦該怎么辦?劉邦是備下酒肉請這些囚犯們大吃大喝一頓,然后用劍把捆綁他們的繩子都解開,說,你們現(xiàn)在干脆都跑光

28、了算了,我也跑算了。結(jié)果怎么樣呢?有些人跑了,有些人不跑,留下來的人說,我們干脆跟著你干吧。這是說劉邦能豁得出去,我們說:“豁出去了豁出去了”,豁出去就能“了”。凡是成大業(yè)成大事的人,一定是能豁得出去的。到了楚漢戰(zhàn)爭的最后關(guān)頭,劉邦的軍隊已經(jīng)打到了楚國境內(nèi),準(zhǔn)備和項羽在垓下會戰(zhàn),這時韓信按兵不動,彭越按兵不動,英布也按兵不動。劉邦約定他們一起來合圍,他們就是不動身。這時候劉邦就問張良,說,子房啊,看來這個天下也不是哪一個人的,我準(zhǔn)備勝利以后把天下給分了,你看分給哪些人比較合適呢?張良說,一個彭越,一個英布,一個韓信。彭越和英布本來是在楚漢之間搖擺的,現(xiàn)在傾向于漢,韓信本來是你手下的,現(xiàn)在他獨當(dāng)一面。如果你愿意把土地分給他們的話,他們一定會南下來幫助你合圍項羽的。劉邦說,好,行,就這么跟他們約定了,勝利以后什么什么地方給誰,什么什么地方給誰,給了給了,都給他們,不在乎。結(jié)果這幾支軍隊全都來了,把項羽團團圍住,予以消滅這是劉邦的大度。項羽呢?他為人小氣。韓信就說,項王這個人婆婆媽媽的,我們將士如果有誰受了傷,他會親自拎著飯籃到醫(yī)院去探視,流著眼淚拉著你的手,說長道短??墒俏覀冇辛藨?zhàn)功,他要封一個官爵,一顆印捏在手上,磨過來磨過去,直到方的變成圓的,他都不給人這是項羽的小氣。劉邦和項羽的第四點不同

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