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1、第八單元班級(jí):姓名:宣告歡呼電鈕肅立瞻仰肅靜飄拂選舉騎兵高潮次序光明共產(chǎn)黨萬水千山四面八方排山倒海磅礴擬定地域殉職奔赴尊重躊躇黯然操勞嚴(yán)肅石站干擾誠懇簸箕為難勝利保證特殊拘束渾身笤帚局面樂呵呵夜以繼日端端正正卜算子詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。二、字音與多音字:逶(we)迤(y遠(yuǎn)征難(n?。┌蹴纾╞o)只等閑(xifi)岷(min)山盡(jn開顏正(zheng)午排山倒(dao海擎(qng)著誕(dM)生瞻(zhan仰直奔(ben)磅-pfing磅礴;bang磅秤乘-cheng乘坐、乘客;sheng千乘之國量-

2、liang商量;lifing測(cè)量、量量盡-j“盡量、盡快;jin盡頭、盡力萬水千山:這里的千、萬都是泛指,形容山無數(shù),水無數(shù),隱含著困難多、艱險(xiǎn)多。等閑:平平常常的意思。逶迤:彎彎曲曲連綿不斷的樣子。細(xì)浪:小浪花。磅礴:氣勢(shì)雄偉,這里指山勢(shì)高大、險(xiǎn)峻。走泥丸:小泥球在腳下滾過去。云崖:高聳入云的山崖。盡開顏:全都是喜笑顏開。開國大典:開,創(chuàng)建。典,典禮。創(chuàng)建國家的重大典禮。擎:舉。排山倒海:推開高山,翻倒大海。形容來勢(shì)兇猛,力量強(qiáng)大。就位:到自己應(yīng)到的位置上。肅立:恭敬、莊嚴(yán)地立著。瞻仰:恭敬地看。情不自禁:感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。躊躇:猶豫不決的樣子。夜以繼日:以,用來

3、。用晚上的時(shí)間接上白天,形容日夜不停。操勞:課文中指費(fèi)盡料理(事務(wù))。端詳:仔細(xì)地看。三軍:指中國工農(nóng)紅軍一、二、四方面軍(當(dāng)年沒有編制紅三方面軍),也就是整個(gè)紅軍。、近義詞磅礴雄偉等閑:平常徐徐:慢慢匯集:匯合飄拂:飄動(dòng)歡躍歡騰雄偉:宏偉慰問:慰勞眷戀:留戀繁忙:忙碌尊重尊敬躊躇:遲疑耽誤:延誤誠懇:懇切拘束:拘謹(jǐn)端詳打量、反義詞寒:暖細(xì)浪:巨浪開顏:愁眉完畢:開始肅靜:喧嘩匯集分散活潑:文靜啟動(dòng):停止繁忙:清閑尊重:輕視躊躇果斷集中:分散誠懇:虛偽拘束:隨便四、課內(nèi)閱讀:七律?長(zhǎng)征1、回顧全詩句意,感悟思想感情。七律?長(zhǎng)征是毛澤東在紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束時(shí)寫下的一首詩。全詩生動(dòng)地概述了二萬五千里

4、長(zhǎng)征的艱難歷程,贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。這是一首七律詩,全詩共八行,每行七個(gè)字,每?jī)尚袨橐痪洌菜木?,分首?lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。2這是一首七言律詩,共四句,分首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。頷聯(lián)承接千山”。作者先用逶迤”和磅礴”的夸張手法極言山勢(shì)雄險(xiǎn),用的是揚(yáng)”的手法,而后用細(xì)浪”和泥丸”的比喻手法言其渺小,用的是抑”的手法,這抑揚(yáng)之間更顯出紅軍的偉大。頸聯(lián)承接萬水”一暖”一寒”既寫出了天氣情況,又寫出了心理感受。全詩圍繞第一句話展開敘述,以最后一句話作總結(jié)。是總分總的結(jié)構(gòu)。5、句子理解:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑:紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難險(xiǎn)阻,把歷經(jīng)千山萬水的艱難困苦看作是

5、平平常常事。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸:五嶺山脈那樣高低起伏,綿延不絕,可在紅軍眼里不過像翻騰著的細(xì)小浪;烏蒙山那樣高大雄偉,氣勢(shì)磅礴,可在紅軍看來,不過像在腳下滾過的泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒:金沙江兩岸懸崖峭壁,湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖,給人以溫暖感受(暗示紅軍巧渡金沙江后的歡快心情);大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸,只剩下十幾根鐵索,使人感到深的寒意(暗示紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯)。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏:更使紅軍欣喜的是翻過了千里皚皚白雪的岷山,人人心情開朗,個(gè)個(gè)笑顏開。開國大典1、主要內(nèi)容:1949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,在首都天安門廣

6、場(chǎng)舉行典禮。下午三點(diǎn)整,典禮開始,首先奏國歌,接著毛澤東宣布:中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!然后,升國旗。升旗以后,毛澤東宣讀了中央人民政府公告。宣讀公告完畢,閱兵式開始。受檢閱的有海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車、騎兵,還有人民空軍的飛機(jī)。閱兵式之后,開始了群眾游行。直到晚上九點(diǎn)半,游行隊(duì)伍才完全走出天安門廣場(chǎng)。課文按照開國大典進(jìn)行的順序敘述,記敘了1949年10月1日首都北京舉行開國大典的盛況,表達(dá)了中國人民對(duì)新中國的誕生無比自豪、激動(dòng)的心情,展現(xiàn)了毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)采。2、開國大典記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況,表達(dá)了中國人民對(duì)新中國的誕生無比自豪、激動(dòng)的感情。4、詞

7、語搭配:迎風(fēng)招展舞著火把挺著胸膛擎著紅旗(燈)咼咼聳起提著紅燈探著身子緩緩進(jìn)場(chǎng)徐徐上升按動(dòng)電鈕宣讀公告宣讀命令瞻仰國旗莊嚴(yán)的宣告雄偉的聲音千千萬萬的燈火整整齊齊地前進(jìn)排山倒海的掌聲不斷地歡呼(揮手、高呼)五顏六色的火花雷鳴般的掌聲預(yù)定的地點(diǎn)8、對(duì)句子的理解:1三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)。一齊”說明了人民群眾的心是一致的,對(duì)國家領(lǐng)袖都充滿了崇高與愛戴之情。2兩股紅流”分頭向東城、西城的街道流去,光明充滿了整個(gè)北京城。光明充滿了整個(gè)北京城”不僅指燈籠火把照亮了北京城,而且象征著中華人民共和國的成立,使北京城永遠(yuǎn)擺脫了過去黑暗統(tǒng)治,獲得了光明。這是群眾心里的光明。3五星紅旗升起來了,表明中國人民從

8、此站起來了。五星紅旗”代表中華人民共和國,五星紅旗升起來了,代表中國人民推翻了反動(dòng)統(tǒng)治,翻了身,當(dāng)家作主了。4群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。這句話運(yùn)用了夸張的寫法,表達(dá)了人民群眾對(duì)子弟兵的無比信賴和無比熱愛的思想感情。9、研讀第七自然段: 填空練習(xí):這(莊嚴(yán))的(宣告),這(雄偉)的(聲音),使全場(chǎng)三十人一齊(歡呼)起來。這(莊嚴(yán))的(宣告),這(雄偉)的(聲音),經(jīng)過無線電的廣播,傳到(長(zhǎng)城內(nèi)外),傳到(大江南北),使全中國人民的心一齊(歡躍)起來。 這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音”指什么? 默寫。27*青山處處埋忠骨這篇課文主要講了毛澤東的愛子

9、毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后,毛澤東驚悉這個(gè)噩耗后極度痛苦的心情和對(duì)岸英遺體是否歸葬的抉擇過程,表現(xiàn)了毛澤東常人的情感,超人的胸懷。全文以毛澤東的思想感情變化為線索,28*毛主席在花山1這是一篇略讀課文,文章記敘了毛澤東1948年春夏之交住在花山村時(shí)的幾件事,表現(xiàn)了毛澤東熱愛群眾、關(guān)心群眾、和群眾打成一片的革命情懷,深刻反映了毛澤東既是偉人,也是普通的群眾。2善抓細(xì)節(jié),通過細(xì)微之處來表現(xiàn)毛澤東普通群眾的情懷是本文的一個(gè)特色。五、理解填空。1、第八組課文的主題是(2、七律長(zhǎng)征中總起句是(的兩句是(3、中央主力紅軍長(zhǎng)征出發(fā)的時(shí)間是年()月到達(dá)陜北。4、()年()月()會(huì)場(chǎng)設(shè)在(席出現(xiàn)在主席臺(tái)

10、上讀公告一一()5、青山處處埋忠骨,()?!叭f水千山”中寫“山”)。寫“水”的兩句是)。)年()月,行程()里,于()舉行典禮。)上。開國大典程序如下:奏中華人民共和國國歌-升國旗鳴禮炮一一(中華人民共和國中央人民政府在首都(毛主)宣)。日,主席臺(tái)設(shè)在()宣布典禮開始-毛主席宣布中央人民政府成立()。6、毛主席在花山講了毛主席在花山的三件事:、(、(7、成語故事大公無私的主人公是()(&這莊嚴(yán)的(),這雄偉的(),使全中國人民的心一齊、日積月累。卜算子詠梅風(fēng)雨送春歸,(七律長(zhǎng)征(紅軍不怕遠(yuǎn)征難,()、(),傳到(傳到)。),她在叢中笑。),我還能寫兩個(gè)含有反義詞的成語)。,經(jīng)過無線電的

11、()起來。毛澤東)。已是懸崖百丈冰,(),只把春來報(bào)。()。五嶺()騰細(xì)浪,烏蒙()走泥丸。)橫鐵索寒。更喜()千里雪,三軍過后)。排比、夸張、反問、設(shè)問等修辭手法。六、修辭手法掌握比喻、擬人、要掌握幾種修辭手法的特點(diǎn):1、比喻是用具體、淺顯的,人們?nèi)菀桌斫獾氖挛锶ソo抽象的、深?yuàn)W的、人們生疏的事物打比方。一個(gè)比喻句中有本體和喻體以及比喻詞。2、擬人就是把物當(dāng)作人寫,賦予它們?nèi)说乃枷敫星椋腿艘粯訒?huì)說話、有感情。3、夸張是把要描寫的事物有意地夸大或縮小,使其更鮮明,更突出。4、反問是用疑問的形式表達(dá)比肯定更強(qiáng)烈的情感。5、設(shè)問也就是明知故問、自問自答。&把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致、意義密

12、切相關(guān)的三個(gè)或三個(gè)以上的短語、句子排列起來,就是排比。具體分類解釋:(1)比喻。俗話叫打比方。常用的比喻詞有:象、好像、似、好似、若、女口、如同等。例如,太陽象個(gè)紅球,慢慢地升起來。另一種是暗暗地打比方,常用的比喻詞有:是、成為、變?yōu)榈?。例如:老師是辛勤的園丁。(2)夸張。運(yùn)用豐富的想象,把所要描寫的事物故意夸大或縮小的寫法叫夸張。女口:大蟲怒吼一聲,就象晴天里起了個(gè)霹靂,震得山岡也動(dòng)了。(3)擬人。借助豐富的想象,把物當(dāng)作人來寫的方法。運(yùn)用擬人的方法可以使人覺得生動(dòng)、形象、親切。女口:田野里,小蟲為他演奏。(4)排比。用結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的一些句子或詞組排列起來,表達(dá)意義密切相關(guān)的內(nèi)容

13、,借以增強(qiáng)語氣。(5)對(duì)偶。對(duì)偶句結(jié)構(gòu)整齊勻稱,讀起來瑯瑯上口。女口:兩個(gè)黃麗卵鳥翠柳,一行白鷺上青天。(6)設(shè)問。自問自答(7)反問。特點(diǎn)是從反面提出問題,只問不答,答案暗含在問話中。(8)雙關(guān)。在特定的場(chǎng)合,故意讓一句話或一個(gè)詞語有兩種不同的含義。例:四周黑洞洞的還不容易碰壁?(9)引用。那才真叫“秀才不出門,盡知天下事”呢!(10)反語。審問沒多久,秘密警察就很不小心地“碰”了我一下。修辭手法練習(xí)題讀下面的句子,看看是用什么方法修飾的。1飛機(jī)排成人字形,像銀燕一樣飛過天空。()2、井岡山是中國革命的搖籃。()3、高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。()4、他是那么平凡,那么樸素,那么純真,那么謙

14、虛。()5、茉莉花開,香飄萬里。()6、黃河是我們中華民族的搖籃。()7、教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。()8、桃花、梨花、海棠花都開得笑盈盈的。()9、我的爺爺走起路來,地皮都踏得忽閃忽閃的。()10、什么是路?就是從沒有路的地方踐踏出來的。()11他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。()12、人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使人感到親切、舒服呢?()七、關(guān)聯(lián)詞知識(shí)點(diǎn):并列關(guān)系:既又、一邊一邊、那么那么、有時(shí)有時(shí)、一會(huì)兒一會(huì)兒遞進(jìn)關(guān)系:不但而且、不僅還、甚至、不光還不但還選擇關(guān)系:是還是、不是就是、要么要么、或者或者、轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然但是、盡管還是、卻、可是、然而假設(shè)關(guān)系:如果就、即使也、

15、哪怕也、要是就、假如就條件關(guān)系:只有才、只要就、無論都、不管總因果關(guān)系:因?yàn)樗浴⒓热痪汀⒁虼巳∩彡P(guān)系:寧可也不、與其不如關(guān)聯(lián)詞訓(xùn)練題:(一)給下列句子填入適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1()詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形線路,()火車上山就容易得多了。2、許多動(dòng)物()能到很遠(yuǎn)的地方去,()還能認(rèn)路回家。3、()不畏勞苦的人,()攀登科學(xué)高峰。4、張海迪在困難面前,()畏難而退,()知難而進(jìn)。5、晚上,我()看書,()聽廣播,()幫媽媽干活。6、我家()養(yǎng)了許多花,()沒有奇花異草。7、馬背上的小紅軍()犧牲自己,()拖累別人。&我們()已經(jīng)有了進(jìn)步,()不應(yīng)當(dāng)因此自滿。9、()風(fēng)吹雨打,我們()準(zhǔn)時(shí)到校學(xué)習(xí)。10、每天早晨

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