第37課李さんは日本語(yǔ)が話(huà)せます

1、第37課李日本語(yǔ)話(huà)。重點(diǎn)：1、可能動(dòng)詞2、/、3、。4、。単語(yǔ)： 感： 、田中宅。 、嬢、金落。 、。 疑問(wèn)詞： 多以的形式詢(xún)問(wèn)對(duì)方的身份，是一種尊敬的詢(xún)問(wèn)方式。相當(dāng)于漢語(yǔ)的“請(qǐng)問(wèn)您是哪位？” 感： 驚訝時(shí)不由得脫口而出的感嘆詞。相當(dāng)于漢語(yǔ)的“??？什么？” 、本當(dāng)。 、何。 実詞組： 常常用于說(shuō)話(huà)人想要敘述自己心里活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。相當(dāng)于漢語(yǔ)的“實(shí)際上，老實(shí)說(shuō)，其實(shí)”。 実、財(cái)布私。 実、私。 副: 是副詞，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“又，再”。 、電話(huà) 張來(lái)。 決五自： 金、幸福決。 方針決 決心決 連絡(luò)自他： 電話(huà)連絡(luò)。 彼家族連絡(luò) 連絡(luò) 直五他： 時(shí)計(jì)直 作文直 壊直 頼五他： 頼。/拜托你啦！ 荷物頼。

2、 頼靜/求求你安靜一下 降上一自： 次駅降 、降。通。 木。 下一他：攢、積攢；存、蓄 金 水 目涙言句型、語(yǔ)法解說(shuō)： 1、可能動(dòng)詞 2、/、 3、。 4、。 5、 1、可能動(dòng)詞 在20課我們學(xué)習(xí)過(guò)表示可能的這個(gè)句型。除了這個(gè)句型外，本課要學(xué)習(xí)的動(dòng)詞可能態(tài)也可以表示可能。 動(dòng)詞的可能態(tài)變化如下： 五段動(dòng)詞五段動(dòng)詞 把五段動(dòng)詞詞尾假名變成它該行的段假名，再后面加上。五段動(dòng)詞原形可能態(tài)広（）広（）育（）育（）並（）並（）死（）死（）話(huà)（）話(huà)（） 一段動(dòng)詞一段動(dòng)詞 把一段動(dòng)詞詞尾的去掉，再加上。一段動(dòng)詞原形可能態(tài)始（）始（）起（）起（）考（）考（）寢（）寢（）遅（）遅（） 變動(dòng)詞變動(dòng)詞 把變動(dòng)詞的詞

3、尾變成。變動(dòng)詞原形可能態(tài)勉強(qiáng)（） 勉強(qiáng)（）訪(fǎng)問(wèn)（）訪(fǎng)問(wèn)（）利用（）利用（）旅行（）旅行（） 變動(dòng)詞變動(dòng)詞 把變動(dòng)詞變成，再加上。變動(dòng)詞原形可能態(tài)來(lái)（）來(lái)（） 例： 日本新聞?wù)i。 李餃子上手作。 4歳息子一人服著。 寫(xiě)真撮。 部屋入。 車(chē)止。 注： 使用時(shí)動(dòng)詞前面的助詞不發(fā)生變化，但是使用可能態(tài)時(shí)動(dòng)詞前面的助詞變成。 例： 李日本語(yǔ)話(huà)。 李日本語(yǔ)話(huà)。 李日本語(yǔ)話(huà)。辨析： 表示可能的：見(jiàn)與見(jiàn)聞與聞 見(jiàn)見(jiàn)都表示“能看、看得見(jiàn)”，聞聞都表示“能聽(tīng)、聽(tīng)得見(jiàn)”。但是兩者之間有一定的區(qū)別。見(jiàn)聞強(qiáng)調(diào)通過(guò)人的主觀意識(shí)而能夠。而見(jiàn)聞表示無(wú)意識(shí)地、自然而然地能夠看到或者聽(tīng)到。 例： 歌聲聞。 眼鏡、見(jiàn)。 音大、誰(shuí)聞

4、。 外暗、何見(jiàn)。 上野動(dòng)物園見(jiàn)。2、/、 參考23課P3293、。 在18課我們學(xué)習(xí)了（）這個(gè)句型，主觀意志積極作用于某事物使其發(fā)生變化的時(shí)候使用。這個(gè)句型的前面接形容詞、形容動(dòng)詞、名詞。 如果要在前面接動(dòng)詞，我們就要用這個(gè)句型。這個(gè)句型前接動(dòng)詞的基本型和形。 表述平時(shí)留心做某種已經(jīng)成為習(xí)慣的行為時(shí)，常常使用 例： 陳毎日英字新聞?wù)i。 必鍵。 約束時(shí)間忘。 忙、運(yùn)動(dòng)。 野菜食。 寢前食。4、。 在18課我們學(xué)習(xí)了（）這個(gè)句型，表示自然的變化的時(shí)候使用。這個(gè)句型的前面接形容詞、形容動(dòng)詞、名詞。 如果要在前面接動(dòng)詞，我們就要用這個(gè)句型。這個(gè)句型前接動(dòng)詞的基本型和形。 例： 日本生活慣。 赤1歳過(guò)、

5、言葉話(huà)。 著物自分著。 治、歩。 彼勉強(qiáng)。 寒、朝早起。5、 21課我們總結(jié)了提示助詞的用法，其中我們說(shuō)過(guò)接在疑問(wèn)詞后，若以肯定式結(jié)句則強(qiáng)調(diào)全面肯定；若以否定式結(jié)句則強(qiáng)調(diào)全面否定。 本課名詞肯定表示全面肯定。相當(dāng)于漢語(yǔ)的“和任何都”。是格助詞，表示“和”的意思。 例： 私人仲。 通、國(guó)交流。 答人違。練習(xí)： 1 聞聞聞 並並並 脫脫脫 直直直 取取取 頼頼頼 來(lái)來(lái)來(lái) 呼呼呼 休休休 登登登 忘忘忘 2 日本歌歌。、歌。 （會(huì)唱日語(yǔ)歌嗎？ 是的，會(huì)唱。） 昨日眠。、眠。 （昨天睡得好嗎？ 不，沒(méi)能好好睡。） 弾。、弾。 （會(huì)彈吉他嗎？ 不，不會(huì)彈。） 組立。、組立。 （會(huì)裝收音機(jī)嗎？ 是的，會(huì)裝。） 鍵開(kāi)。、開(kāi)。 （用這鑰匙能開(kāi)嗎？ 不，不能開(kāi)。） 3 富士山子供登。 （富士山即使是孩子都能登上。） 1日新言葉20覚。 （一天能記20左右個(gè)新單詞。） 人病気働。 （聽(tīng)說(shuō)他因?yàn)樯〔荒芄ぷ鳌＃?混、降。 （公交車(chē)擁擠，有時(shí)都下不了車(chē)。） 4 母、花屋花買(mǎi)。 （在花店為媽媽買(mǎi)了花。） 新商品開(kāi)発、努力。 （為了開(kāi)發(fā)新的商品必須努力。） 私大學(xué)入、勉強(qiáng)。 （為了考大學(xué)正在學(xué)習(xí)。） 買(mǎi)、金。 （為了買(mǎi)彩電正在攢錢(qián)。） 5 妹朝早起。 （妹妹變得早起了。） 私車(chē)古、故障。 （我的車(chē)舊了，經(jīng)常出故障。） 山下結(jié)婚、早帰。 （山下結(jié)婚之后變得早回家了。） 最近、健康考。 （最近變得