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1、義務(wù)教育課程標準初級中學(xué)實驗教科書(藏族地區(qū)使用)課題:18.陋室銘林芝市米林縣中學(xué)授課教師:達珍你會住哪間?你會住哪間?陋室銘陋室銘劉禹錫劉禹錫字字 , 朝朝, , 有有“ ”之稱。政治上主張革新,是之稱。政治上主張革新,是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。王叔文派政治革新活動的中心人物之一。后來永貞革新失敗長期被貶在外后來永貞革新失敗長期被貶在外,著著有傳有傳世。世。 . .劉禹錫劉禹錫夢得夢得唐唐文學(xué)家文學(xué)家詩豪詩豪劉夢得文集劉夢得文集哲學(xué)家哲學(xué)家作者簡介 5山山| |不在高,有仙不在高,有仙| |則則名名。水水| |不在深,有龍不在深,有龍| |則則靈靈。斯是斯是| |陋室,惟吾陋室

2、,惟吾| |德德馨馨。苔痕苔痕| |上階上階| |綠,草色綠,草色| |入簾入簾| |青青。談笑談笑| |有有| |鴻儒,往來鴻儒,往來| |無無| |白白丁丁??梢钥梢詜 |調(diào)調(diào)| |素琴,閱素琴,閱| |金金經(jīng)經(jīng)。無無| |絲竹絲竹| |之亂耳,無之亂耳,無| |案牘案牘| |之勞之勞形形。南陽南陽| |諸葛廬,西蜀諸葛廬,西蜀| |子云子云亭亭。孔子孔子| |云:何陋云:何陋| |之有?之有? 朗讀山不在高,有仙則山不在高,有仙則名名。水不在深,有龍則。水不在深,有龍則靈靈。斯斯是陋室,是陋室,惟惟吾吾德馨德馨。苔痕。苔痕上上階綠,草色階綠,草色入入簾青。簾青。談笑有談笑有鴻儒鴻儒,往來

3、無,往來無白丁白丁??梢哉{(diào)??梢哉{(diào)素琴素琴,閱,閱金經(jīng)金經(jīng)。無無絲竹絲竹之亂耳,無之亂耳,無案牘案牘之勞形。南陽諸葛廬,之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃游魇褡釉仆???鬃釉疲汉温性疲汉温?? 出名靈異靈異這只 品德高尚爬上映入博學(xué)的人沒有學(xué)問的人佛經(jīng)奏樂的聲音官府的公文使身體勞累說有什么簡陋的呢?翻譯課文不加裝飾的琴不加裝飾的琴品讀課文陋陋 ?斯是陋室,惟吾德馨斯是陋室,惟吾德馨品讀課文作者是從哪些方面來表現(xiàn)作者的陋室不陋的呢?陋室不陋陋室不陋景景環(huán)境優(yōu)美環(huán)境優(yōu)美人人交友高雅交友高雅事事生活閑適生活閑適品讀課文請同學(xué)們用請同學(xué)們用“我喜歡我喜歡 這句話,這句話,因為這句話因為這句話 。

4、”示例:我喜歡示例:我喜歡山不在高,有仙則名。水不山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈這句話在深,有龍則靈這句話。因為這句話。因為這句話運用運用了比興的寫作手法了比興的寫作手法,一方面引出文章的中一方面引出文章的中心心, ,一方面表明即使陋室也有名一方面表明即使陋室也有名, ,作用:文作用:文章開頭以章開頭以“山山”“”“水水”起興作比起興作比, ,引出陋室引出陋室。寫作手法 陋室陋室 主旨:高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣主旨:高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣托物托物言志言志1 1. .概括全文主旨的句子是:概括全文主旨的句子是: , 。 2 2. .寫出寫出“陋室陋室”環(huán)境清幽的句子是:環(huán)境

5、清幽的句子是: , 。3 3. .表明主人的生活情趣高雅的句子是:表明主人的生活情趣高雅的句子是: , 。 , 。 4 4. .表明了主人不熱衷于名利的句子是:表明了主人不熱衷于名利的句子是: , 。斯是陋室斯是陋室 惟吾德馨惟吾德馨苔痕上階綠苔痕上階綠 草色入簾青草色入簾青談笑有鴻儒談笑有鴻儒 往來無白丁往來無白丁可以調(diào)素琴可以調(diào)素琴 閱金經(jīng)閱金經(jīng) 無絲竹之亂耳無絲竹之亂耳 無案牘之勞形無案牘之勞形課堂練習(xí)背誦 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校课魇褡釉仆???鬃釉疲汉温校拷處熂恼Z 不必因出身貧寒而自卑,也不必因居于豪不必因出身貧寒而自卑,也不必因居于豪宅而炫耀,只要有高尚的情操和堅持不懈的宅而炫耀,只要有高尚的情操和堅持不懈的努力,就能擁有充實的人生。努力,就能擁

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