2021年學年杭州四校聯考九年級第一學期語文期中卷帶答案

1、2021學年第一學期九年級期中J考生須知；1,本試卷分試也卷和答題卷兩部分.滿分120分.號試6 2.答題前，須在答題卷的密封區(qū)內填寫校名、班級、學I 3所懺答案都必須做在答題卷標定的位置上，務必注意V 4.考試結束后，只需上交答題卷.語文試題卷一、積累（20分）班級開展主即為一求萬卷書，行萬里路”的綜合性學習活 【領會閱讀意義】有人曾說：“讀書.是人類提升自我的更要方式確實如此。我一直堅信，閔讀不僅僅是一種行為： 閱讀是對一種生活方式、人生方式的認同。閱讀與不閱 jid一區(qū)不同的生活方式或人生方式。這中間是一道 鴻溝，兩邊是完全不一樣的5U鼠一面草長鶯飛，繁花 無（3） ji 的、令人富息的

2、荒涼和安厚。1.根據拼音，寫出漢字。（3分）（1 ） ji6 然不同（2）屏 zhdng2.上面語段中行兩個錯別字，請找出并加以改正。2分）（1） 改（2） 改工上面語段中有一處標點符號使用錯誤，請找出并加以改正, 【追尋文化足跡】I.游覽名勝古跡后，小蘭同學心潮澎湃寫,丁一幅對聯。1 觀巴陵勝狀二以下選項中與它對仗可做下聯的一項是（力我真想朝著這雄偉的片“長嘯一聲，一，有等自己發(fā)出聲 這高亢的男聲，這悠揚的女聲,像箭微似的一起射向平坦卬1來,卻已有許多乘著竹友的游人，爭先恐后地叫喊起來，這些回音融會在一起，像一曲交響樂似的，充滿了歡樂的A.©©B.®【體味Z人情

3、思】C.6 .將下面所引句子填寫完整。（7分）古代詩歌常常運用不同的藝術手法表情達意；李白行路W 用專張的手法寫出了宴書的豐盛，鶯造歡樂正圍；劉禹錫酣 中的“,二以及劉長卿長沙過賈誼宅的,'漢文 典故，傳達出詩人深童的惆悵之情：溫庭筠的, ,人違力 的“天與云與山與水， 二 則都用了白描的手法，用精力 蓄地表達詩人的情思,二、閱讀（54分）（一）名著閱讀（7分）7 .按要求填空.（3分）清代文學評論家金圣嘆說：”水滸傳寫一百零八個人t 嫉惡如仇、有勇有謀的 （人物名）,為救金氏婦女 子被高衙內看上而經次遭到陷害,卻一忍再忍.表現出 象則更為旦雜，他仗義疏財，對兄弟有情有義，但也始終心

4、眾好漢推為梁山賽首領,將“聚義廳”改稱為 .8 .閱讀艾青的樹完成任務。（4分）一根樹，一根樹/彼此孤禺地兀立著/風與空氣/告訴著 蓋下/他俏的根伸長著/在看不見的深處/他們化根須糾纏在一從下列水滸傳故事中選擇一個，結合具體情節(jié)說說A.吳用智取生辰綱（二）文學作品閱讀（16分）B.三山聚義打¥我與車的對話我想忖面一定是在修路或發(fā)生交通事故了。然后我發(fā)現我們已g ,我們這是去哪兒，零霹？這條路不是去我上班的約翰斯頓 “我知道。你今天要請假一天?！薄拔医裉觳荒苷埣佟Ｎ覀兾覀€星期都在忙那個大鋪售計劃J“吉米，你太緊張了。你今天不適合工作.你的血壓已經高 上服用美托洛爾了嗎？"“我

5、的上瓜是多少并不重更。如果我今天早上不上班，我就 “思想吧，吉米。以你目病的狀態(tài).你不會成為團隊中有效 假去放松一下,你就能以新的眼光看待這個項目。你將會有新 的J“我不知道J'“什么都別擔心。我會給富蘭克林發(fā)郵件，告訴他休笑請一 旅槎。再過幾分怦我們擾到老果園海灘了我們到達老果園海灘時，我要是上班的話已經遲到了，因 鐘的車程。我還是擔心個不停。我不確定富蘭克林會不會拄受盡管如此.東沿著海邊慢慢地行駛還是很愜魚的。邪無早 電,壞天早上海埠上沒有很多人。海是安安靜靜的，好像睡著7 海水已經我畫了.好像一塊厚厚的破臂，平腦在那兒，一動也 就會擠滿了沐浴僧光的人。露露把車停在一事海鮮帶恒前。

6、“你多久沒吃狂蝸？ ”她R 我在車上坐了一分鐘左右。這時他又說：“去吧。買一堆牡 髡上，一邊吃一邊哂曬太陽J從去年夏天開始，我就再也沒有吃過牡蠣，所以我真的是 它們各下去的啤酒。明媚的陽光讓人感到太舒服了,這讓我續(xù) 臉上有點曬斑了。為什么都下午三點了我還在家里呢？我告訴富蘭克林，說 老果國海灘,但邨個多疑的可恨的混爰不相信我！A 9梳理小說情節(jié)，將圖表補充完整.（4分）在剛剛過去的十一長低.不少地方和舉辦了豐富多彩的 出.餌略傳統文化之美已成為了很多人的假期打卡方式。傳承 爾的“出國”.只有讓更多優(yōu)質的藝耒和內發(fā)士到大眾身邊， 分才是長遠之道。（“半月談”微信公眾號，13.下列對文中的內容理解

7、，正確的一項是（3分）A.“出倦I”在文中的含義是中國的一些“傳統文化”因為 是老年人的專屬愛好，開始獲得年輕人的追捧。B.在論述過程中,第段用當然“ 如何”起到了推進 C第段“目前來行”“門可羅雀”“無人問津”寫出了 問津的現狀，體現了論述語言的準確嚴遒。D.十一長假，不少地方鄰舉辦了豐富多彩的國風主題活動 文化已經復興，成為“姓日常生活的堂要組成部分，II.如何才能做到優(yōu)秀傳統文化的旦興？請根據文本分點荷要 15.下面糙接材料最適合做第幾家的論據？為什么？清簡要分 【性接材料】近來,在多個網絡平臺，就流傳一首據制 年：“你我鼠年,閑坐庭歸，云卷云舒聽雨聲.星密星看 你話住時,我同住尹。愿有

8、歲月可回首，又以深忖共白頭, 最甜”“驚艷大唐”的唐詩.臼川杜甫研究中心首席專家消 樣的拙劣作品近乎于一種惡腐,對于“詩圣'經典、優(yōu)秀 學基礎、思想深度等.心靈嗚湯一般的文字與杜詩的境J （四）古詩文閱讀（19分）【甲】種君諱世府.字仲平,國之勞臣也。初策定元年春，夏 郵州從事.諛言；“東北二百里行廢城,請目其廢皇而興之，； 處險無泉，議不可守6童把互有五十尺始至于石工攜JL且差不 下，將無泉耶？ “工艮致其力，過石數重，泉果沛發(fā)，飲甘而 平！雖虜兵也圍，吾尢國渴之患矣J自此,邊塞意龍泉者皆彳 吉澗城東北有一河，河之北有虜纂,虜常濟河為患。君屋 使一子專觀士卒之挾，常權以答方，士卒無不

9、感泣。上悅,修（節(jié)次自蘇仲海牽染庇便種從事，官至東染忱使。玲誼：北宋名將種世博幼子.其兄種#:吐蕃首領6檻車：古代押送囚犯的車。檻（ji an）. 016 .游/雄感嘆”將門還出將“，“將門”指的是甲文中的.17 .參考詞典解釋,請結合語境為句子中加點的“因”選擇怡古代漢語詞典“因”的義項：（2）未若柳寺A.原故,原由 B.順著，沿著 C.憑借，H請因其廢壘而興之（13）罔不因勢象形（核舟記）（）（4）前因后! 18 .用“/”進行斷句,限三處。（3分）鑿地百有五十尺抬至于石工拱手臼是彳19 .乙詩“王師一舉疾于雷頃刻俄聞破故向”一句，讀來§賞析：（3分,20 .時甲文中畫線語句理解

10、正確的一項是（3分）A,萬人歡呼日；“神乎！雖虎兵重圍，吾無國渴之患矣理解：聽從種牡的建議后.果然挖到了泉水,并且避免了F之感嘆,既體現人們對有甘泉可飲的興奮,也體現了對利 B.義偵一子專視士卒之媒，常戊以答貴，士卒無不感注。 理解：種甘雖然派了 個兒了專門照顧生病的士兵，但去: 兵們對此默默流淚，側面體現了士兵們對種這.做法321 .結合詩文,分析種世衡的人物形象.（5分）三、寫作（46分）22 .今年國慶，杭州某高中生假期施職保潔員的新間沖上熱到 務正業(yè)。對此.你怎么看？請寫一段文字表達你的百明23 .閱讀下面文字，按要求寫作（4。分）2021年的東京奧運會,中國隊共獲得38枚金牌.航 樣

11、讓人感動的是中國觀眾的表現：當蘇炳添以9秒83沖 中國觀眾為此歡欣裁庫：當劉詩文輸掉傳統優(yōu)勢項目乒工 落淚自責時,觀眾們給予鼓助與安慰 中國觀眾不再“ & 1936年柏林奧運會開熊中所期許的：“奧林匹克運動生2021 學年杭州四校聯考九年級第一學期語文期中卷答案2021學年第一學期九年級期中質量檢測參透 1 .截然不同：屏障:一望無際2 .氣像改氣象；寂廖改寂寥3,把“閱讀不僅僅是一種行為”后面的分號改為逗號4 .D5 .A6.0）金樽清酒斗十千（2）玉盤珍羞直萬錢3 ）懷IH空吟聞笛賦 吊包知（6 ）鴻聲茅店月（7）上卜一白7.魯智深隱忍/委曲求全忠義堂S .示例1:選A。吳用、晁蓋

12、、劉唐、阮氏三兄弟、阮小七、公孫勝. 走楊志奉命押運的生辰綱,而楊志卻路上與老都管、虞侯、軍; 一行人蒙騙,最典錯失生辰綱,可見團結互助是取得勝利的關鍵. 不通勺深處牢牢地糾纏在一起，象征革命者緊密團結、英勇頑強" 剛正不屈，團相助的精神.示例2選K “三山”是指二龍山、白虎山、桃花山,楊志主張聯 答應出兵。宋江、吳用、花束設計誘來呼延灼，呼延灼落入陷坑中i 可見,在強大的敵人前,單個個體相互團結就能形成更強大的力: 在看不見的深處牢牢地糾纏在一起,象征革命者緊密團結、英勇頑， 者們剛正確、團結互助的精神.（概括水滸傳相關情節(jié)份, 2分）9 .放心露露在一駟路上向南行駛車沿營老果園海

13、灘慢慢行!10 .比喻,把海面比作玻璃（或擬人，用“唾母截環(huán)境描寫M 內心的愉悅（愜窟、平靜示例k此詞食用，寫我的車為了我的身心健康不顧我的意愿第3 示例2 :貶義.貝刺我的車不負我的意愿強行帶我去海灘放松（評分林漉 根據對小說主題的桐理解，對“綁架一詞理解: 11 .示例1 ：寫新生“很?？梢浴白孕旭{駛二為卜文露露不送我去上 示例2可以“與手機健康應用程序接通，讀取我的血壓、心率、體i 到俄血壓過高，強行帶我去老果園海灘修養(yǎng)理F伏筆。1 2締B ；我被辭退J'!從情節(jié)上看小說前痣J' “我們整個星I 期工作任務很重.所以我被辭退了（寫出“我的上司富蘭! 也可）從主題上看以我被辭退為御,可以更好地諷刺;15 .放在第段,材料列舉了杜甫偽作暮年獲得網絡流傳而實際 例f，與第段謹防濫用流量誤導大眾對優(yōu)秀傳統文化的理解和認 華與糟柏的論述一致，能更好地證明本段分論點。16 .種世衡（種仲平/鐘君）17 . C B B A18 .鑿地仃有五十尺，始至于石/工拱手門，是不可井矣19 “一舉”"疾于雷頃刻俄:（抓住一個字分析即可表達了作 迅速，歌頌了宋軍一往無前、勇敢善戰(zhàn),種誼智勇雙全、指揮有20 . A （ B選項中種君是對兒上施以笞刑,且上