幼兒園中班班主任教學(xué)工作總結(jié)范文

1、幼兒園班主任教學(xué)工作的總結(jié)給我們帶來一篇文章幼兒園班主任教學(xué)工作的總結(jié)。時光飛逝！突然，一個學(xué)期很快過去了。回顧這學(xué)期大班的工作，真是喜憂參半。然而，我們以“某某”為目標(biāo)，全心全意致力于我們的工作。同時，我們也感謝XX儂語幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。這學(xué)期,根據(jù)公園的安排，結(jié)合班級工作計劃，我們班完成了各項任務(wù)，成績斐然?；仡欉@繁忙緊張的學(xué)期，我想做以下總結(jié)，以便通過上一段樓梯來增加長度和爭取。一、班級工作管理這學(xué)期，我們班的老師能夠嚴(yán)格遵守園區(qū)的各項規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各項計劃和要求，以高度的責(zé)任感和職業(yè)道德扎實地做好各項工作，始終保持積極向上的心態(tài)。認(rèn)真參加園區(qū)部門組織的各類學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)

2、意識，實現(xiàn)微笑服務(wù)、愛心服務(wù)和耐心服務(wù)，讓家長和孩子真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高他們的服務(wù)水平和專業(yè)水平。在這一時期開展的各項活動中，我們班的教師可以積極配合園區(qū)辦公室，提出建議，積極參與節(jié)目的設(shè)計和排練，充分展示團(tuán)結(jié)、合作和主人翁精神。第二，培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)一個好的班級常規(guī)在一天的生活和各種活動中起著非常重要的作用。這個班的孩子們應(yīng)老師的要求，開展日常生活，有序地學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我們在加強日常習(xí)慣方面做了扎實的工作。班里的孩子們形成了有序的行為準(zhǔn)則，不僅可以自覺遵守秩序，還可以幫助和提醒違反常規(guī)的孩子們改正錯誤。當(dāng)你去廁所洗手的時候，你懂得謙遜，不再有擁擠和鬧劇。課堂上的小把戲越來越少

3、，演講越來越活躍。你也可以在睡覺或課后約束自己的行為。三、教育教學(xué)工作1 .努力學(xué)習(xí)新綱要，增強專業(yè)意識，提高科研水平。通過讀書、參觀、觀察、培訓(xùn)、專家講座等形式加強學(xué)習(xí)，做到因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫出教學(xué)經(jīng)驗和教育反思，努力實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合；操作和總結(jié)的結(jié)合。2 .課前充分準(zhǔn)備。我們班的老師可以認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，積極準(zhǔn)備教具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料，制作教具，因材施教。讓孩子們以輕松愉快的方式學(xué)習(xí)知識和掌握技能。教師的精心教育和精心教學(xué)在不同程度上改善了兒童，為兒童創(chuàng)造了積極學(xué)習(xí)的氛圍，建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3 .專題活動的發(fā)展。開展專題活動需要教師做大量的準(zhǔn)備工作。這學(xué)期，我們班開展了

4、四項主題活動：神秘洞、特別的我、葉子和驚奇一線。夢幻西游記正在進(jìn)行中。主題活動的目的是發(fā)展兒童的多元智能，使兒童能夠在活動中相互交流與合作，體驗創(chuàng)造和探究學(xué)習(xí)的快樂。從活動的效果來看，孩子們可以集中精力于活動，增加了各種知識和技能，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)的快樂，收到了較好的教育效果。四、合理組織活動，豐富兒童生活這學(xué)期，除了完成教學(xué)任務(wù)，我們班還組織孩子們開展了許多豐富多彩的活動。十月，我們組織孩子們?nèi)ツ辖脊珗@進(jìn)行秋季旅游，體驗秋天的氛圍和家鄉(xiāng)的美麗，激發(fā)他們對自然和美麗的熱愛。在“半天開園活動”和“親子活動”中，家長親自了解了孩子們在公園的學(xué)習(xí)和生活，并在與孩子的積極參與活動中，與孩子的感情相處得很好。

5、在12月底的“圣誕晚會”和“新年晚會”上，孩子們一個接一個地穿上衣服，一個接一個地向父母展示才華，贏得了父母的掌聲。在一月份的“你表演，我表演，大家表演"兒童智力競賽中，孩子們精彩的表演感動了在場的家長和老師。各種活動的發(fā)展不僅培養(yǎng)了孩子的能力，而且使孩子生活得快樂。五、雙語教育取得顯著成效我們從創(chuàng)造一個雙語環(huán)境開始，這樣每面墻和每幅畫都富含英語。精心布置“英語角”；教師在組織教學(xué)和生活活動時盡最大努力使用英語，從而發(fā)展兒童的英語口語。每周安排晨間活動觀看英語光盤，為兒童創(chuàng)造一個人工英語視聽環(huán)境。同時，我們還積極組織教師參加每周雙語培訓(xùn)，教師自身的雙語水平有所提高。六、父母工作1 .

6、每周，我們都會認(rèn)真撰寫每一份家鄉(xiāng)聯(lián)系手冊，讓家長能夠及時了解自己孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的內(nèi)容、情況和孩子的發(fā)展水平。同時,我們班的家長可以及時給予反饋。我們還可以聽取家長的意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，不斷改進(jìn)工作，積極爭取家長對我們班各項工作的理解、支持和合作。2 .家長可以積極參與每個專題活動，并通過各種渠道積極為專題發(fā)展提供各種有價值的材料和材料。在家長的參與下，我們這學(xué)期的教育活動真正實現(xiàn)了“家與孩子在一起”的目標(biāo)。3 、做好兒童家訪、電話訪談和個人談話，及時與家長溝通，向家長報告公園內(nèi)兒童的情況，了解兒童在家的情況，努力實現(xiàn)教育的一致性。4 .在開學(xué)初的家長會上，我們向家長詳細(xì)介紹了班級情

7、況，收集了家長的建議，對家長平時提出的意見和要求做了有針對性的改進(jìn)，讓家長盡可能放心和滿意。我的母親是我們花園“家長委員會”的成員，她主動與花園辦公室合作開展各種宣傳和監(jiān)督工作。5 .每月更新“家庭聯(lián)系欄”，向家長報告我們的活動并分享家庭教育信息。七、衛(wèi)生保健和安全工作1.這學(xué)期，我們班嚴(yán)格按照公園的要求做好了衛(wèi)生保健和安全教育工作，使孩子們能夠生活在一個干凈、舒適和安全的環(huán)境中。2、做好患病兒童的護(hù)理工作，堅決杜絕傳染病流行。這學(xué)期，我們班沒有傳染病，而且我們班的學(xué)生出勤率很高。沒有安全事故。3、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、健康習(xí)慣，重點引導(dǎo)少數(shù)挑剔、食欲不振的孩子改變不良的飲食習(xí)慣。這學(xué)期，我們孩子的身高和體重都迅速增加了。八.不足和努力1 .兒童之間的個體差異很大，發(fā)育也不夠整齊。2 .雙語教學(xué)應(yīng)該持續(xù)深入地進(jìn)行。不勞無獲。經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我們班的孩子們在各個方面都取得了快速的進(jìn)步。孩子們變得明智而有禮貌，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。孩子們的進(jìn)步體現(xiàn)了我們老師的辛勤努力和汗水。看到我們班的孩子們健康成長，我們感到非常欣慰。我們