第5節(jié)生物的呼吸和呼吸作用

1、 生物只要活著，就會不停地呼吸。吸入生物只要活著，就會不停地呼吸。吸入外界的新鮮空氣，呼出體內的廢氣。外界的新鮮空氣，呼出體內的廢氣。問題：問題： 這種氣體交換是怎樣進行的呢？這種氣體交換是怎樣進行的呢？一、人體呼吸系統(tǒng)的結構和氣體交換一、人體呼吸系統(tǒng)的結構和氣體交換人體呼出的氣體與吸入的新鮮空氣的成人體呼出的氣體與吸入的新鮮空氣的成分有什么不同？分有什么不同？ 科學研究表明：人呼吸時，呼出氣體中科學研究表明：人呼吸時，呼出氣體中的的氧氣氧氣含量降低了，含量降低了，二氧化碳和水蒸氣二氧化碳和水蒸氣的含的含量增加了。量增加了。人體呼吸系統(tǒng)人體呼吸系統(tǒng)人體與外界的氣體交換是如何進行的？人體與外界的

2、氣體交換是如何進行的？ 阻擋和粘住灰阻擋和粘住灰塵、細菌，還塵、細菌，還能溫暖空氣，能溫暖空氣，感受氣味刺激感受氣味刺激前后略扁的前后略扁的管道，是空管道，是空氣和食物的氣和食物的共同通道。共同通道。由軟管做支由軟管做支架，保持氣架，保持氣體暢通。體暢通。由由C 形軟管形軟管環(huán)做支架的環(huán)做支架的環(huán)狀結構環(huán)狀結構管壁覆蓋著管壁覆蓋著有纖毛的黏有纖毛的黏膜，能分泌膜，能分泌黏液，粘住黏液，粘住灰塵和細菌。灰塵和細菌。左右支氣管左右支氣管分別進入左分別進入左右兩肺，形右兩肺，形成樹狀分支，成樹狀分支，最后形成肺最后形成肺泡管，每個泡管，每個肺泡管附有肺泡管附有很多肺泡。很多肺泡。布滿布滿毛細血毛細血

3、管管和彈性纖和彈性纖維，有利于維，有利于氣體交換和氣體交換和使肺部具有使肺部具有良好的彈性良好的彈性 空氣經鼻腔的空氣經鼻腔的過濾、溫暖和濕潤過濾、溫暖和濕潤后，后，通過通過咽、喉、氣管和支氣管咽、喉、氣管和支氣管，到達，到達肺部肺部。將左手按在胸前，盡力吸氣和呼氣，感將左手按在胸前，盡力吸氣和呼氣，感覺胸骨和肋骨移動的情況。從中你認為胸腔覺胸骨和肋骨移動的情況。從中你認為胸腔體積怎樣變化？胸腔內氣壓怎樣變化？體積怎樣變化？胸腔內氣壓怎樣變化？人是怎樣呼吸的？人是怎樣呼吸的？活動：觀察錐形罩內氣球的變化活動：觀察錐形罩內氣球的變化吸氣和呼氣是依靠吸氣和呼氣是依靠膈肌膈肌和和肋間肌肋間肌的活動的

4、活動而產生的而產生的膈的升降和呼吸膈的升降和呼吸吸氣過程吸氣過程膈的升降和呼吸膈的升降和呼吸呼氣過程呼氣過程人體中的氣體交換在肺泡中是怎樣進行的？人體中的氣體交換在肺泡中是怎樣進行的？人體的氣體交換人體的氣體交換人體的氣體交換人體的氣體交換1.1.人體的氣體交換是在人體的氣體交換是在肺肺泡泡里進行的，是指里進行的，是指肺泡肺泡與與血液血液之間的氣體交換。之間的氣體交換。2.2.肺泡內的氣體交換，是通肺泡內的氣體交換，是通過氣體分子從高濃度一側向過氣體分子從高濃度一側向低濃度一側的低濃度一側的擴散作用擴散作用來實來實現(xiàn)的?，F(xiàn)的。肺泡有哪些結構特點適于氣體交換？肺泡有哪些結構特點適于氣體交換？1.

5、1.數量多：大約有數量多：大約有 8 億個，使肺呈海綿狀；億個，使肺呈海綿狀；2.2.有彈性：肺泡壁外有彈性纖維，使肺具有彈性；有彈性：肺泡壁外有彈性纖維，使肺具有彈性；3.3.面積大：肺泡的總面積達面積大：肺泡的總面積達100100平方米，遠遠大于平方米，遠遠大于 全身皮膚的面積；全身皮膚的面積； 4.4.非常?。悍闻荼谥挥幸粚由掀ぜ毎麡嫵?；非常薄：肺泡壁只有一層上皮細胞構成；5.5.外面毛細血管網：有利于氣體交換，總之肺泡外面毛細血管網：有利于氣體交換，總之肺泡 是高效的氣體交換器官。是高效的氣體交換器官。呼呼吸吸系系統(tǒng)統(tǒng)結構結構功能功能阻擋空氣中的灰塵和細菌阻擋空氣中的灰塵和細菌鼻毛：鼻

6、毛：粘膜：粘膜： 溫暖、濕潤空氣，感受氣味的溫暖、濕潤空氣，感受氣味的刺激。刺激?？諝夂褪澄锏墓餐ǖ揽諝夂褪澄锏墓餐ǖ辣３謿饬鲿惩?，內有聲帶，呼氣沖擊保持氣流暢通，內有聲帶，呼氣沖擊聲帶振動發(fā)聲。聲帶振動發(fā)聲。鼻腔鼻腔咽：咽：喉：喉：氣管、支氣管：氣管、支氣管： 保持氣流暢通，內有纖毛保持氣流暢通，內有纖毛的粘膜能分泌粘液，粘住的粘膜能分泌粘液，粘住灰塵和細菌。灰塵和細菌?；窘Y構為肺泡，它僅由基本結構為肺泡，它僅由一層上皮細胞構成，外纏一層上皮細胞構成，外纏毛細血管和彈性纖維毛細血管和彈性纖維肺：肺：呼吸道呼吸道氣體交換的場所氣體交換的場所1.1.人要維持正常的生活，必須要進行人要維持正

7、常的生活，必須要進行 。2.2.人通過人通過 系統(tǒng)與外界進行氣體交換。系統(tǒng)與外界進行氣體交換。3.3.呼吸系統(tǒng)由呼吸系統(tǒng)由 和和 組成，其組成，其 中中 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，食物和是呼吸系統(tǒng)的主要器官，食物和 空氣的共同通道是空氣的共同通道是 。4.4.肺的功能是：進行肺的功能是：進行 的場所。的場所。課課 堂堂 練練 習習呼吸呼吸肺肺氣體交換氣體交換咽咽5.5.外界外界肺泡肺泡O2CO2呼吸呼吸呼吸道呼吸道肺肺6.6.吸氣時，胸廓吸氣時，胸廓 ，腔內氣壓，腔內氣壓 ，氣，氣 流流 肺部；呼氣時，胸廓肺部；呼氣時，胸廓 ；腔；腔 內氣壓內氣壓 ，氣流，氣流 肺部。肺部。7.7.呼吸運動是由呼

8、吸肌的呼吸運動是由呼吸肌的 和和 而而 引起的；呼吸運動的結果，實現(xiàn)了引起的；呼吸運動的結果，實現(xiàn)了 。收縮收縮舒張舒張外界與肺的氣體交換外界與肺的氣體交換擴大擴大縮小縮小減小減小進入進入增大增大離開離開課課 堂堂 練練 習習為什么吃飯時不要高聲談笑？為什么吃飯時不要高聲談笑？ 人們吃進去的食物和吸入的空氣都要通過咽，人們吃進去的食物和吸入的空氣都要通過咽，然后，空氣通過喉進入氣管，而食物進入食道。然后，空氣通過喉進入氣管，而食物進入食道。呼吸時，會厭軟骨像抬起的蓋子，使空氣暢通無呼吸時，會厭軟骨像抬起的蓋子，使空氣暢通無阻；吞咽時，又像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物阻；吞咽時，又像蓋子一樣蓋住喉

9、口，以免食物進入氣管。有的人邊吃飯邊說笑，吞咽時會厭軟進入氣管。有的人邊吃飯邊說笑，吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，食物進入氣管，就會引起劇烈咳骨來不及蓋下，食物進入氣管，就會引起劇烈咳嗽。因此，吃飯時不要大說大笑。嗽。因此，吃飯時不要大說大笑。為什么人呼出的氣體中含有較多的二為什么人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳而氧氣卻減少了？氧化碳而氧氣卻減少了？ 人體細胞內的人體細胞內的有機物與氧有機物與氧反應，最終產生反應，最終產生二氧化碳、水或其他產物二氧化碳、水或其他產物，同時把有機物中的，同時把有機物中的能量能量釋放出來，供生命活動的需要。釋放出來，供生命活動的需要。葡萄糖葡萄糖 氧氣氧氣 二氧化碳二

10、氧化碳 水水 能量能量 C6H12O6 O2 CO2 H2O 酶酶人通過人通過呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)與與外界外界進行進行氣體交換氣體交換第5節(jié) 生物的呼吸和呼吸作用（2）動物的呼吸動物的呼吸動物也要不停地進行呼吸來維持生命，動物也要不停地進行呼吸來維持生命，那么動物吸入和呼出的分別是什么氣體呢？那么動物吸入和呼出的分別是什么氣體呢？ 堿石灰堿石灰是由固態(tài)氫氧化鈉是由固態(tài)氫氧化鈉（NaOH）和生石灰（）和生石灰（CaO）組成的混合物，可以組成的混合物，可以吸收二氧吸收二氧化碳化碳?；顒樱夯顒樱河^察動物是否需要呼吸觀察動物是否需要呼吸1010分鐘后分鐘后1.1.試管試管B B 的設置起的設置起對照對照的

11、作用。的作用。2.2.大約大約1010分鐘，分鐘，A A試管中紅色液體的指標試管中紅色液體的指標向左移向左移了了一段距離；而一段距離；而B B試管中紅色液體的指標試管中紅色液體的指標沒有移動沒有移動。3. A 3. A 試管中紅色液體的指標向左移動的原因是動試管中紅色液體的指標向左移動的原因是動物也要呼吸，呼吸時產生的物也要呼吸，呼吸時產生的二氧化碳被堿石灰吸二氧化碳被堿石灰吸收，收，管內管內氣壓減小氣壓減小。和人一樣，動物也要呼吸，通過呼吸，和人一樣，動物也要呼吸，通過呼吸，可以得到氧氣，排出二氧化碳?？梢缘玫窖鯕猓懦龆趸肌Ｖ参飼粑鼏?？植物會呼吸嗎？問題：植物也是生物，它是否也和動物

12、一樣能通問題：植物也是生物，它是否也和動物一樣能通過呼吸進行氣體交換呢？過呼吸進行氣體交換呢？1.1.把吸干外表水的豆芽裝入塑料袋中，把吸干外表水的豆芽裝入塑料袋中， 用夾子夾住橡皮管，不使外界空氣進用夾子夾住橡皮管，不使外界空氣進 入，在暗處放置一個晚上。入，在暗處放置一個晚上?；顒樱禾骄恐参锖粑顒樱禾骄恐参锖粑?.2.觀察塑料袋內壁。把夾子移去，讓觀察塑料袋內壁。把夾子移去，讓 塑料袋中的空氣通入澄清石灰水中塑料袋中的空氣通入澄清石灰水中 ，觀察澄清石灰水。打開塑料袋用，觀察澄清石灰水。打開塑料袋用 溫度計測量豆芽的溫度變化。溫度計測量豆芽的溫度變化。內壁出現(xiàn)水珠，石灰水變渾濁，溫度升高

13、。內壁出現(xiàn)水珠，石灰水變渾濁，溫度升高。實驗實驗另取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，另取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個晚上，然后打開瓶蓋，將點燃的在暗處放置一個晚上，然后打開瓶蓋，將點燃的蠟燭放入瓶內，觀察火焰的變化。蠟燭放入瓶內，觀察火焰的變化。萌發(fā)的萌發(fā)的種種 子子未萌發(fā)未萌發(fā)的種子的種子實驗實驗現(xiàn)象：蠟燭火焰變暗或熄滅現(xiàn)象：蠟燭火焰變暗或熄滅結論：植物在萌發(fā)生長過程中吸入了氧氣，排出結論：植物在萌發(fā)生長過程中吸入了氧氣，排出了二氧化碳。了二氧化碳。活動：探究植物呼吸活動：探究植物呼吸討論：呼吸與呼吸作用有什么不同？討論：呼吸與呼吸作用有什么不同？呼吸是指吸氣、呼氣過程和氣體交換過程。呼吸是指吸氣、呼氣過程和氣體交換過程。呼吸作用是指生物吸收空氣中的氧氣，將細胞內呼吸作用是指生物吸收空氣中的氧氣，將細胞內的有機物轉化成的有機物轉化成COCO2 2 和和 H H2 2O O ，同時釋放能量的過，同時釋放能量的過程。程。葡萄糖葡萄糖 氧氣氧氣 二氧化碳水二氧化碳水 能量能量 C C6 6H