32好漢查理(修改后)

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1、有感情地朗讀課文。、有感情地朗讀課文。2 2、讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)查理發(fā)生、讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)查理發(fā)生的變化，感受理解、信任、的變化，感受理解、信任、充滿愛心給人帶來的快樂。充滿愛心給人帶來的快樂。 1 1、自由地朗讀課文，并標(biāo)出自然段。（、自由地朗讀課文，并標(biāo)出自然段。（3 3分鐘）分鐘）3 3、思考：課文主要講了一件什么故事？、思考：課文主要講了一件什么故事？2、讀讀文中新的生字詞，同桌之間相互讀一讀。讀讀文中新的生字詞，同桌之間相互讀一讀。（2 2分鐘）分鐘）調(diào)皮調(diào)皮 羨慕羨慕 刀鞘刀鞘 陪伴陪伴 背誦背誦彬彬有禮彬彬有禮 戀戀不舍戀戀不舍查理查理 杰西杰西 羅

2、伯特先生羅伯特先生我會(huì)讀我會(huì)讀刀刀 鞘鞘背背 誦誦陪陪 伴伴彬彬 彬彬 有有 禮禮 戀戀 戀戀 不舍不舍qiosnpibnlin 讀一讀讀一讀 查理是個(gè)很調(diào)皮的的孩子，愛查理是個(gè)很調(diào)皮的的孩子，愛搞惡作劇，沒有人喜歡他，倒是搞惡作劇，沒有人喜歡他，倒是他叫自己是他叫自己是“好漢查理好漢查理”。 放暑假的時(shí)候，鎮(zhèn)上來了度放暑假的時(shí)候，鎮(zhèn)上來了度假的羅伯特先生一家。羅伯特先假的羅伯特先生一家。羅伯特先生的女兒杰生的女兒杰(ji)西很可愛，不過，西很可愛，不過，她只能坐在輪椅上。她只能坐在輪椅上。 一天下午，查理跑到羅一天下午，查理跑到羅伯特家的院子里玩，看到屋伯特家的院子里玩，看到屋里的墻上掛著一

3、把漂亮的長里的墻上掛著一把漂亮的長刀，喜歡極了。他從窗戶爬刀，喜歡極了。他從窗戶爬進(jìn)房間，羨慕地望著那把刀。進(jìn)房間，羨慕地望著那把刀。 “你想把它拿走嗎？你想把它拿走嗎？”聽到說聽到說話聲，查理才發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩坐話聲，查理才發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩坐在輪椅上。在輪椅上。 “不，好漢查理從來不隨便不，好漢查理從來不隨便拿別人的東西。拿別人的東西?！?“你可以拿下來看看。好漢你可以拿下來看看。好漢查理，我叫杰西。查理，我叫杰西?！?“謝謝！謝謝！”查理顯得彬查理顯得彬(bn)彬有禮。他抽刀出鞘彬有禮。他抽刀出鞘(qio)，仔細(xì)地看著。仔細(xì)地看著。 杰西說杰西說：“這刀是爸爸的，這刀是爸爸的，要不然我會(huì)送給你

4、。好漢查要不然我會(huì)送給你。好漢查理，能推我到外面曬曬太陽理，能推我到外面曬曬太陽嗎？嗎？” “好吧。好吧?！辈槔響俨槔響?lin)戀不舍戀不舍地把刀掛回墻上。地把刀掛回墻上。 在草坪上，杰西高興地背誦在草坪上，杰西高興地背誦(sng)著一首首詩。他們倆在陽光著一首首詩。他們倆在陽光下度過了一個(gè)快樂的下午。下度過了一個(gè)快樂的下午。 分手時(shí)，杰西問查理分手時(shí)，杰西問查理：“你你能常來陪能常來陪(pi)我嗎？我嗎？” “當(dāng)然可以。當(dāng)然可以?！?查理雖然調(diào)皮，但說話是算數(shù)查理雖然調(diào)皮，但說話是算數(shù)的。整整一個(gè)暑假，他每天都陪杰的。整整一個(gè)暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。鎮(zhèn)上的人們發(fā)現(xiàn)查西在草地上玩。鎮(zhèn)

5、上的人們發(fā)現(xiàn)查理沒有再搞惡作劇。理沒有再搞惡作劇。 暑假很快過去了，羅伯特一家暑假很快過去了，羅伯特一家要走了。臨走的時(shí)候，羅伯特先生要走了。臨走的時(shí)候，羅伯特先生把查理叫到家里，說把查理叫到家里，說：“查理，你查理，你是不是很喜歡這把刀？現(xiàn)在它是你是不是很喜歡這把刀？現(xiàn)在它是你的了。的了?！?“不行，羅伯特先生，我不能隨不行，羅伯特先生，我不能隨便要您的東西。便要您的東西?！?“查理，你帶給杰西的禮物是快查理，你帶給杰西的禮物是快樂，現(xiàn)在我把刀作為禮物送給你。樂，現(xiàn)在我把刀作為禮物送給你?！?查理第一次聽到有人這樣夸自己，查理第一次聽到有人這樣夸自己，連忙說連忙說：“謝謝您，羅伯特先生。謝謝

6、您，羅伯特先生?！?與杰西告別時(shí)，查理握與杰西告別時(shí)，查理握著杰西的手，說著杰西的手，說“杰西，我杰西，我會(huì)做個(gè)好漢。會(huì)做個(gè)好漢?！?“你會(huì)的，我從來就相你會(huì)的，我從來就相信。信?！?根據(jù)意思說說相應(yīng)的詞語根據(jù)意思說說相應(yīng)的詞語1、形容舍不得的樣子、形容舍不得的樣子( )戀戀不舍戀戀不舍2、文雅有禮貌的樣子、文雅有禮貌的樣子( )彬彬有禮彬彬有禮3、看見別人有某種長處或有利條、看見別人有某種長處或有利條件而希望自己也有件而希望自己也有 ( )羨羨 慕慕你會(huì)用其中一個(gè)詞造句嗎你會(huì)用其中一個(gè)詞造句嗎?課文講了一件什么故事呢？ 自稱好漢的調(diào)皮孩子查理，在幫助自稱好漢的調(diào)皮孩子查理，在幫助一個(gè)殘疾女孩

7、的同時(shí)，也得到女孩的理一個(gè)殘疾女孩的同時(shí)，也得到女孩的理解和尊重，在兩個(gè)人的互相友好、互相解和尊重，在兩個(gè)人的互相友好、互相幫助中，查理也改變了自身弱點(diǎn)。幫助中，查理也改變了自身弱點(diǎn)。 a a“不，好漢查理從來不隨便拿別不，好漢查理從來不隨便拿別人的東西。人的東西?！?b b“謝謝！謝謝！”查理顯得彬彬有禮。查理顯得彬彬有禮。 c c“當(dāng)然可以。當(dāng)然可以。” d d“查理雖然調(diào)皮，但說話是算數(shù)查理雖然調(diào)皮，但說話是算數(shù)的。整整一個(gè)暑假，他每天都陪杰西在的。整整一個(gè)暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。草地上玩。” e e“杰西，我會(huì)做個(gè)好漢。杰西，我會(huì)做個(gè)好漢。”讀句子，感受查理的變化。讀句子，感受

8、查理的變化。 查理是個(gè)很調(diào)皮的孩子，愛搞惡作劇，查理是個(gè)很調(diào)皮的孩子，愛搞惡作劇，沒有人喜歡他，倒是他叫自己是沒有人喜歡他，倒是他叫自己是“好漢查好漢查理理”。說說查理的變化。說說查理的變化。有禮貌有禮貌 誠實(shí)誠實(shí) 守信守信自信自信 有上進(jìn)心有上進(jìn)心這時(shí)候的查理是怎么樣的？這時(shí)候的查理是怎么樣的？ 討論探究：你覺得查討論探究：你覺得查理的變化和哪些人有關(guān)呢？理的變化和哪些人有關(guān)呢？自己自己 杰西杰西 羅伯特先生羅伯特先生 鎮(zhèn)上的人不喜歡以前鎮(zhèn)上的人不喜歡以前 的查理的查理,以前的他以前的他 ( )( )鎮(zhèn)上的人喜歡現(xiàn)在鎮(zhèn)上的人喜歡現(xiàn)在 的查理的查理,現(xiàn)在的他現(xiàn)在的他 ( ) ( )( )很很 調(diào)調(diào) 皮皮愛搞惡作劇愛搞惡作劇有有 禮禮 貌貌誠實(shí)守信誠實(shí)守信助助 人人 為為 樂樂 那到底是什么原因使查理那到底是什么原因使查理有了如此大的變化呢有了如此大的變化呢? 杰西熱情樂觀杰西熱情樂觀,雖然殘廢雖然殘廢了了,但對生活充滿希望但對生活充滿希望,尊重、尊重、理解、信任查理理解、信任查理,她的友誼像她的友誼像雨露陽光雨露陽光,是查理改正缺點(diǎn)的是查理改正缺點(diǎn)的主