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1、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策【教學(xué)目標(biāo)】1情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體會(huì)資源、環(huán)境問題對(duì)于人類發(fā)展的影響,樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念,體會(huì)人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,樹立科學(xué)的發(fā)展觀。通過課程的學(xué)習(xí)和相關(guān)實(shí)例的講解,激發(fā)學(xué)生關(guān)注和參與社會(huì)生活的熱情,注重社會(huì)實(shí)踐,樹立可持續(xù)發(fā)展觀。2能力目標(biāo)搜集資源、環(huán)境方面的材料,宣傳節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源;提高正確處理人口、資源、環(huán)境之間關(guān)系的能力。3知識(shí)目標(biāo)(1)了解我國資源和環(huán)境的現(xiàn)狀及特點(diǎn)。(2)明確我國面臨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境問題。(3)知道節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解我國實(shí)行節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境等
2、基本國策的重大意義?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)自然、節(jié)約資源的能力,樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí),掌握如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?!窘虒W(xué)方法】活動(dòng)式、體驗(yàn)式、講授式?!菊n前準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備相關(guān)圖片制作課件,學(xué)生搜集有關(guān)節(jié)約資源、環(huán)境保護(hù)的文字資料、圖片等?!窘虒W(xué)課時(shí)】1課時(shí)。【教學(xué)過程】【導(dǎo)入新課】人類生存和發(fā)展不僅需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)自然資源,也離不開一定的環(huán)境。那么,我們現(xiàn)在居住的環(huán)境又如何呢?教師:說一說,你所生活的地區(qū)存在哪些環(huán)境、資源問題?學(xué)生回答(略)?;顒?dòng)一:觀看Googleearth:本地資源破壞情況學(xué)生觀看、深思。教師歸納講述:我國的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在:污染物排放總量還相當(dāng)大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于
3、環(huán)境自凈能力;工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當(dāng)繁重,有些經(jīng)過治理的地方又出現(xiàn)反復(fù),城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加;不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出,有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴(yán)重超標(biāo),影響人體健康和產(chǎn)品出口;部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加劇等等?;顒?dòng)二:學(xué)生辨析。面對(duì)嚴(yán)峻的環(huán)境問題,我們應(yīng)該怎么辦呢?是關(guān)愛、保護(hù)環(huán)境,還是肆意破壞,走向自我毀滅。學(xué)生思考、回答。教師:毫無疑問,我們應(yīng)當(dāng)刻不容緩采取有效措施,防治環(huán)境污染與破壞。否則,日益惡化的環(huán)境將使我們?cè)谄渌I(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色?;顒?dòng)三、行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境教師:從總體上看,我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國環(huán)境形勢(shì)
4、依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂觀。在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,我們?cè)诒3謬窠?jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)的同時(shí),必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置。保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。實(shí)踐證明,無論什么地方、無論什么時(shí)候,保護(hù)好環(huán)境就能增強(qiáng)投資吸引力和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)與保護(hù)環(huán)境要協(xié)調(diào)發(fā)展,絕不能以破壞環(huán)境為代價(jià),絕不能走先污染后治理的老路。環(huán)境保護(hù),作為我國的一項(xiàng)基本國策,直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)和中華民族的振興。觀看視頻:輝煌中國第四集綠色家園4分鐘精編版暢所欲言:節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境國家、社會(huì)、學(xué)校、中學(xué)生能夠做些什么?學(xué)生交流歸納:作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)高度重視和警惕生態(tài)環(huán)境惡化所引起的問題,自覺履行環(huán)保的義務(wù):
5、(1提高環(huán)保意識(shí);(2)增強(qiáng)法制觀念;(3)落實(shí)環(huán)保行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,守護(hù)好我們共有的家園。練習(xí):也在訓(xùn)悍卩紅線,摧進(jìn)山二値優(yōu)戰(zhàn)排故揪計(jì)別卜聆判用效率A:軸松詣這峽舉措比就蠶2算豊噸曲屈人賣雄懇水'土壌曲躺行動(dòng)汁虬劃跆加壬豐誓心盡加砒翊護(hù)砒復(fù)令后存單躺內(nèi)堂產(chǎn)總值用水扯能耗降23%J5,卅濟(jì).森林博蓋率達(dá)判石-04徒"能明資祈殲丸.是踉行科學(xué)笈展嗯關(guān)槌之舉厲肯利于人與白然昴諧柯業(yè)U你現(xiàn)了毎也生活方戌的要求D.可収初歩解決我,國汚染問題5-右圖主靈髀示我們A一我國貳污渠問勒日辰嚴(yán)無他水汚無彫響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)期C.曼堅(jiān)持以操護(hù)環(huán)境溝中心".必堿落蟲佯護(hù)環(huán)境的丙雄務(wù)廈選黔F列毎4、題的四令選項(xiàng)屮.至少ff兩頂£符合題盤同4¥將兩透頂分:昨朋人題后折V)小結(jié):通過本課的學(xué)習(xí),我們知道了保護(hù)和改善環(huán)境就是保護(hù)和發(fā)展
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