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1、PartALet'slearn(第二課時(shí))教材分析】本課內(nèi)容選自人教版三年級(jí)上冊(cè)英語書第四單元第39頁的A部分,為第二課時(shí)。學(xué)生在第一課時(shí)已對(duì)問句What'sthis?答語It'sa以及dog,duck,bear有所學(xué)習(xí),本課時(shí)側(cè)重于手影教學(xué),以及句式問答鍛煉。【教學(xué)內(nèi)容分析】1、Let'slearn:本部分以手影游戲作為語境,呈現(xiàn)要學(xué)習(xí)的5個(gè)動(dòng)物單詞。并學(xué)會(huì)用It'a來介紹該動(dòng)物。2、Let'schant:本部分是通過五組有韻律的句子,來鞏固所學(xué)5個(gè)動(dòng)物單詞。每一組句子有幾個(gè)描述性的形容詞和兩個(gè)新單詞,在鞏固新知的同時(shí)讓學(xué)生初步感知形容詞的意義
2、,擴(kuò)充詞匯量。【教學(xué)目標(biāo)分析】1、能聽說認(rèn)讀pig,bear,cat,duck,dogO2、聽懂、能在語境中運(yùn)用It'a來交流動(dòng)物信息。能聽懂一些簡單的指示語,并能按照指令模仿動(dòng)物作出相應(yīng)的動(dòng)作。3、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)和愛護(hù)動(dòng)物的情感?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、教學(xué)重點(diǎn):動(dòng)物單詞:pig,bear,cat,duck,dog的認(rèn)讀與區(qū)分2、教學(xué)難點(diǎn):Pig和bear的發(fā)音以及對(duì)Let'schant的理解?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】五種動(dòng)物的單詞卡片、課件、音頻、投影儀等?!窘虒W(xué)過程】一、Warm-upandRevision(5分鐘)1. 邀請(qǐng)個(gè)別學(xué)生表演A部分Let'stalk的對(duì)話。2. 播放歌曲
3、OldMacDonald.二、Presentation(20分鐘)1、Freetalk:你最喜愛的動(dòng)物是什么?2、教授新單詞pig,認(rèn)讀pig的手影圖片,請(qǐng)“小老師”帶讀單詞。讓其余學(xué)生回3、學(xué)生對(duì)話。一學(xué)生邊做手影邊說:What'sthis?答It'sapig.4、教授新單詞bear,認(rèn)讀bear的手影圖片,進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。5、Rowbyroworonebyone跟讀單詞。6、同樣方法教學(xué)新單詞cat,duck。讓學(xué)生利用投影儀做出手影,邊問邊答,對(duì)動(dòng)物單詞作進(jìn)一步練習(xí)。7、圣誕老人送圣誕禮物來了,組織學(xué)生進(jìn)行對(duì)話,一學(xué)生扮圣誕老人先打招呼,另一學(xué)生看到手影圖片快速做出手影動(dòng)作
4、并跟圣誕老人打招呼。6、What'smissing游戲。7、觀賞Let'slearn的flash動(dòng)畫,并做聽音標(biāo)序號(hào)的練習(xí)。三、Consolidation(10分鐘)1.跟讀Let'schant,初步感知Let'schant的節(jié)奏。2.猜一猜游戲:一學(xué)生抽到一張卡片,另一學(xué)生猜動(dòng)物。四、Extension(4分鐘)1、看flash動(dòng)畫,了解一些常見動(dòng)物叫聲用英語怎么說?并做四題相關(guān)的練習(xí)題。2、看著圖片,跟著做其他動(dòng)物手影。3、情感教育。五、Homework(1分鐘)教爸爸媽媽做手影?!景鍟O(shè)計(jì)】Unit4Weloveanimals!pigbearcatduckdog-What'this?-It'a【教學(xué)反思】在本課教學(xué)中我圍繞教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),有“圣誕爺爺來了”“角色扮演”小老師帶讀比賽等活動(dòng),活躍了課
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