英語（全國II卷）答案解析2010

1、2010年普通高等學(xué)校夏季招生考試英語(全國卷)一、單項填空 ( 本大題 共 20 題, 共計 20 分)1、(1分) C2、(1分) D3、(1分) A4、(1分) B5、(1分) A6、(1分) C考查日常交際用語。問句為Is it.開頭的一般疑問句，答語應(yīng)該用Yes，it is.或No，it isn't.。此處的I'm afraid not相當(dāng)于I'm afraid it isn't(right if you keep this photo)7、(1分) A考查連詞。本題考查固定句型：be about to do.when.，表示“即將做，這時突然”。8、

2、(1分) A考查動詞短語的辨析。句意為“母親打開抽屜，把刀和勺子放好”。put away “把收起；放好”；put up “建起；張貼”；put on “穿上；上演”；put together “把放在一起；組合；裝配”。 9、(1分) B考查時態(tài)和主謂一致。考查時態(tài)和主謂一致。該定語從句的先行詞為the only one，of the women 表示范圍，定語從句的謂語動詞要與先行詞the only one保持一致，此外，根據(jù)主句的時態(tài)可判斷，此處應(yīng)為一般現(xiàn)在時。 10、(1分) D考查賓語從句。題中從句作介詞to的賓語。從句中不缺少主語和賓語，可排除A項。which一般在從句作賓語，結(jié)合

3、答句的含義：“我讀到孩子們發(fā)現(xiàn)神秘山洞的地方了?！笨梢耘袛?，所選的詞應(yīng)該在從句中作地點狀語，所以用where。11、(1分) C考查非謂語動詞。所選詞的邏輯主語是the professor，所以答案為C項surprised “驚訝的”。surprising “令人驚訝的”，通常用來修飾事物。此處Though surprised to see us也可看作是狀語從句的省略，相當(dāng)于Though he was surprised to see us.。12、(1分) B考查代詞的用法。根據(jù)題干中的neither可知，這里指的是兩者中另一個，所以用the other。而others指多者中的另一些；a

4、nother指多者中的另一個；不存在one other的用法。13、(1分) D考查副詞詞義辨析。根據(jù)題干中的原因狀語“because of the pleasant weather in both seasons (因為兩個季節(jié)中宜人的天氣)”可以判斷，這里表達(dá)的含義是：這個島嶼在春天和秋天都“同樣地”迷人。equally “同樣地”；partly “部分地”；merely “只是；僅僅”；nearly “幾乎；接近”。 14、(1分) D考查代詞的用法。分析題干中賓語從句的結(jié)構(gòu)可知，應(yīng)該用it在從句中作形式主語，其真正的主語是后面的動詞不定式短語。15、(1分) C考查動詞的用法。make

5、 sure表示“務(wù)必；確信；弄明白”，后面常接 of/about sth.或that引導(dǎo)的賓語從句。很明顯，此處其后接的是that引導(dǎo)的賓語從句，只不過從句中省略了引導(dǎo)詞that。從句中的主語the tables和謂語動詞set之間為動賓關(guān)系，所以用被動語態(tài)。此外，在make sure “弄清楚”，make certain “弄清楚”，take care “注意；當(dāng)心”，be careful“注意；當(dāng)心”，mind “注意”，watch “注意”等后的that從句中通常只用一般現(xiàn)在時表示將來意義。16、(1分) B考查定語從句。此處定語從句的先行詞為不定代詞something，所以引導(dǎo)詞須用t

6、hat。17、(1分) A考查情態(tài)動詞。句意為“恐怕Harding先生現(xiàn)在不能見你，他很忙”。can't在這里意思是“不能；無法”。mustn't“不許”，表禁止；shouldn't“不應(yīng)該”；needn't“不必”。 18、(1分) B考查日常交際用語。根據(jù)答句中的“We're just looking.”可判斷，此處應(yīng)為否定回答，所以排除A、C兩項；No，thank you/thanks.是對Can I help you？的否定回答。19、(1分) A考查動詞的時態(tài)。根據(jù)賓語從句的時態(tài)及語境“不好意思，我沒意識到擋了你的路”可知，說話人之前沒意識到，

7、應(yīng)為一般過去時，而不是現(xiàn)在時，故B項錯誤。C項表示直到現(xiàn)在都沒有意識到，與語境不符；realize為非延續(xù)性動詞，不可用于進行時，所以D項錯誤。20、(1分) B考查形容詞的用法。根據(jù)主句的意思“Mr.Black非常高興”可知，他們廠生產(chǎn)的服裝應(yīng)該是“很受歡迎的”，否定詞與形容詞或副詞的比較級連用表示最高級的概念。二、完形填空 ( 本大題 共 1 題, 共計 30 分)1、(30分) （1）D文章第二段倒數(shù)第六行有提示：Rereading the letter.。（2）C根據(jù)上下文及文章第二段最后一句提示：And with that one letter we became friends.。

8、（3）A根據(jù)第二段所講述的內(nèi)容可以判斷，作者通過舉他和哥哥通過寫信重新成為好朋友的例子，來證明第一段的觀點。（4）C根據(jù)下文“our conversation was filled with arguments and quarrels”可知，雙方的關(guān)系不好。get along“和睦相處”。get through“通過；接通電話；完成”；get together“聚集”；get away“逃脫”。（5）B句意為“我們小時候很親密，但是長大后分歧越來越大”。（6）C根據(jù)后文“我們交流時總是辯論和爭吵”可以推斷，我們的會面并不愉快。（7）A任何企圖消除誤會的努力好像只能加深(deepen)誤解。（

9、8）D結(jié)合前后文的語境，兩人之前應(yīng)該是經(jīng)常見面，而后來只能通過寫信聯(lián)系，從而可以推測出，“我”哥哥搬到了(moved to)一個島上。（9）A由于哥哥搬到了一個小島上，雙方暫時失去了聯(lián)系。lose touch(with sb.)“與某人失去聯(lián)系”。（10）B哥哥不僅給“我”寫信，他還鼓勵我寫信。（11）C根據(jù)后文“I had never known he could write so.”可以推斷，“我”看到哥哥信中既幽默又智慧的話語時，無疑會感到吃驚。（12）D根據(jù)句意可知，“我”曾經(jīng)因這些品質(zhì)而敬重哥哥?？芍鸢笧镈項once “曾經(jīng)”。never “從未”；seldom “極少”；some

10、times “有時”。（13）C四個選項中只有C項thought “認(rèn)為”符合語境。這里指因為“我”和哥哥之間不斷的爭吵而使“我”認(rèn)為他不再有那些品質(zhì)。（14）A根據(jù)句意可知，“我”從來不知道他會寫信寫得這么好。與上文的語境相符。（15）D與前文的“We had been close.but.”相對應(yīng)，這里指“我們”再次成了朋友。（16）D根據(jù)本句后面的“to write me if he had not been in a place.”可知，這里是指“我”哥哥而不是別的什么人。（17）C根據(jù)上文，哥哥既然通過給“我”寫信的方式跟“我”取得聯(lián)系，且For him，writing was a

11、necessity.，從而可以判斷，當(dāng)時他所在的小島上沒有“電話”。如果沒有mail services(郵政服務(wù))和transport services(交通服務(wù))，哥哥的信件就沒有辦法送達(dá)到我手里；而relatives與寫信沒有直接的聯(lián)系。（18）B最后一段是本文的核心思想所在，作者通過上文的事例，旨在說明通訊發(fā)達(dá)給人們帶來便利的同時，也讓人們忽略了另一種通訊方式：寫信。作者在此是陳述一種現(xiàn)狀：我們處于一個易于聯(lián)系的時代。（19）D人們總是忘記他們不必總是打電話或發(fā)郵件(寫信也是一個很好的溝通方式)。（20）B這里是和上文的打電話和發(fā)郵件相對照，在彼此交流時人們可以有另外的一種“選擇”，即寫

12、信。三、閱讀理解 ( 本大題 共 6 題, 共計 45 分)1、(10分) （1）B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段倒數(shù)第二句“.she would go to whoever was sick and just be with them.”可知答案為B項。keep sb. company “陪伴某人”。（2）B推理判斷題。根據(jù)第二段中的描述：“當(dāng)我因Brownie咬破父親的鞋而批評她時，她低著頭，眼里含著淚，跑出去躲了起來”可以推斷，她為自己所做的錯事感到慚愧。（3）C推理判斷題。第三段第一句“Brownie turned out to be more than just our family pet

13、.”是本段的主題句，接下來即對這個論點進行解釋，可總結(jié)為：無論到哪里，Brownie都受到人們的喜愛。（4）A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段倒數(shù)第二、三句“Funny thing is she would smile.This frightened people.”可知答案為A項。（5）D推理判斷題。根據(jù)文中對Brownie的描述(陪伴得病的家人；從來不吠)可以得出結(jié)論。caring“有愛心的”。 2、(8分) （1）B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段最后一句可知Jarolim搬到了美國，故答案為B項。（2）B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段第一句“.the hard part is factchecking all

14、the information.”可知答案為B項。（3）A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段最后一句“Now you can read her travel advice everywhere.”可知A項正確。根據(jù)第二段Jarolim所說的話“我一直喜歡旅游和美食，但從未想過可以通過這兩件事掙錢”可知B項錯誤。根據(jù)第四段第一句可知她一年中有三分之一的時間在旅游，C項錯誤；根據(jù)文章最后一句可知核實當(dāng)?shù)夭┪镳^的準(zhǔn)確工作時間只是她旅游過程中必須要做的一項工作，而不是因為她對博物館感興趣，所以D項錯誤。（4）D主旨大意題。文章主要通過介紹Jarolim的工作向讀者介紹一種以旅游寫作為生的職業(yè)。3、(8分) （1）

15、B主旨大意題。本文主要介紹滑雪成為北京人休閑的一種新時尚。其他三個選項都是這個主題的一些具體方面，不適合用來表述文章主要內(nèi)容。（2）D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段最后一句“.can't really match the equipment and services of some ski resorts in Europe.”可知答案為D項。（3）C詞義猜測題。結(jié)合本文所介紹的人們把滑雪作為休閑的方式，以及l(fā)eisure industry本身的意思可以推出答案為C項。（4）C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段第一句“The problem is making money.”和倒數(shù)第二句可知答案為C項。

16、4、(8分) （1）A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第一部分首句“The Ariau Amazon Towers hotel lets you sleep in a tree house.”可知這家賓館提供的特殊服務(wù)項目就是睡在搭建在樹上的房子里。（2）A細(xì)節(jié)理解題。Ariau Amazon Towers每人每晚最低價為300美元；The Ice Hotel每人每晚最低價為318美元；Propeller Island每人每晚最低價為91美元，而且只需再加20美元就可以多住一人，也就是兩人最低付111美元，故答案為A項。（3）D推理判斷題。文中所介紹的三種旅館都沒有涉及海底旅館的信息，并結(jié)合廣告的最后“F

17、or information about other cool hotels in the world，visit the website.”可推知答案為D項。（4）C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)The Ice Hotel中第一段第二句話內(nèi)容可知答案為C項。5、(6分) （1）D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段可知，語言可能最早是從聲音開始的。（2）C主旨大意題。第二段主要介紹詞匯和人們的經(jīng)歷之間的關(guān)系，特別是根據(jù)本段的第二句“Words become filled with meaning for us by experience.”可知答案為C項。（3）A推理判斷題。根據(jù)文章最后一句“We should t

18、herefore learn to choose our words carefully and use them correctly.”可以推知，作者建議我們熟練運用語言。6、(5分) （1）（5）FGEDC四、單詞拼寫 ( 本大題 共 10 題, 共計 10 分)1、(1分) December2、(1分) reminded3、(1分) fortnight4、(1分) favo(u)rite5、(1分) awoke/awaked6、(1分) Buckets7、(1分) fierce8、(1分) dangerous9、(1分) assistant10、(1分) medical五、短文改錯 ( 本大題 共 1 題, 共計 15 分)1、(15分) （1）friendfriends（2）spendspent（3）ThankThanks    （4）（5）for后加a（6）去掉off（7）himher（8）hashad（9）kept后加in（10）seeseeing六、書面表達(dá) ( 本大題 共 1 題, 共計 30 分)1、(30分) 參考范文： Dear_Peter，      I_remember_you_told_me_you_were_interested_in_te