面試成功的關健——充分準備

1、-范文最新推薦 -面試成功的關健充分準備面試前的充分準備對于面試功很關健。一家大公司的人事主任曾講述他當時是如何在該公司謀職成功的：我當時正值失業(yè)，又遇上我太太生孩子，自己又缺乏工作經驗，弄得我一籌莫展。 一天我接到職業(yè)介紹所打來的電話， 說是某公司人事部門有一個空缺，問我是否有興趣。我滿口應允。盡管求職心切，而且手頭拮據，我仍把面試定在一周以后，然后著手做面試準備工作。我去圖書館查閱了所有有關該公司的資料， 諸如：它是怎樣發(fā)展到今天這般規(guī)模的， 它的每個部門的職能是什么， 下屬各子公司是做什么生意的， 公司各級主管人的名字及其經歷， 公司的發(fā)展方向以及在發(fā)展中公司可能會遇到什么問題和障礙等等

2、。然后我告訴所有認識的人， 我要參加一個重要的求職面試， 向他們打聽是否認識公司里管人事的什么人。 說來也巧，我的一個朋友在雞尾酒會上認識一個人， 而此人當時正擔任我現在的職務。 我因此確信主考人十有八九是他。1/16我對他進行了全面了解： 他長什么樣，他參加晚會時喜歡穿戴什么，他喜歡談論什么，有哪些興趣愛好 ……比如，我了解到他諳熟火車發(fā)展史， 如果面試時我主動提及鐵路話題，那無疑是自找苦吃。盡管對所有情況了如指掌， 但當我開車來到公司停車場時， 見到公司建筑之宏大，結構之氣派，讓人望而生畏，我頓時膽怯了。促使我最終硬著頭皮去參加面試的唯一原因，

3、現在想起來竟是我不愿意白白浪費錢，因為當時我已花了兩美元的汽油費。同接待員和秘書見面時， 我記住了他們的名字， 并在面試前的閑談中幾次直呼其名以示親密。在后來面試中，其中一人送咖啡進來，我當即向她表示了謝意。與主考人一見面， 我發(fā)現我的信息準確無誤： 我和他穿著同一顏色的衣服，打著同樣顏色的領帶。 我的回答表明我對該公司的現狀和那份工作的性質及要求了若指掌。 這些都大大彌補了我在人事工作方面的經驗不足。當然，火車方面的話題，我閉口不提。第二天我就收到了錄用通知書。 那位接待員和秘書都為我說了不少好話。最值得回味的是我走進面試辦公室后不到半分鐘， 就知道那份-范文最新推薦 -工作非我莫屬了。這就

4、是準備工作帶來的好處。如果你完成了所有應做的準備工作，就必有收獲。無論你向只有一人主持面試的小公司求職， 還是向要求參加一個又一個面試的大公司申請工作， 這個程序都會讓你屢試不爽。 在整個求職面試中，只要按照要求，循序漸進，你就會一步步地走向成功。整個過程的第一步包括身臨或仿佛身臨面試現場時的言行要求。為了確保面試的成功， 你應該對各種各樣的情況做到心中有數。 只有這樣，關鍵時刻才能隨機應變，臨陣不亂。以下各條建議供你在參加面試前作為參考。 它們得到了人事管理人員的一致認可。把你要前去應征的那家公司的所有材料溫習一遍。 如果預先先給你調查研究過的公司單獨立一個 ‘ 檔案 &

5、amp;rsquo; ，到時查閱起來就非常順手了。3/16溫習當中，要注意查看有關公司最近消息以及最容易被主考人提及的有關資料。檢查你是否記住了各主管人員的姓名和頭銜。像政治家出席記者招待會前那樣， 把所有已準備好的問題答案再溫習一遍。只有這樣才能避免漫無邊際、信口開河，才能避免栽跟頭。事先想好你的問題，以防主考人給你機會時，你不知所云。進一步熟悉所有能幫助你順利通過面試的信息和重要事項。最后一點，千萬別遲到，最好提前到場。假如你運氣好，還能同接待人員和秘書聊一聊，趁機了解競爭對手的情況以及面試的進展情況。中層主管 2018 年個人一、一年來完成的主要工作-范文最新推薦 -（一）上半年完成天回

6、校區(qū)學生事務工作1、組織實施了學生時政教育。根據學生處下發(fā)的教育提綱，督促各系抓好落實。結合校區(qū)的實際，通過櫥窗、校園廣播營造了氛圍。2、堅持做好經常性思想教育和引導工作。學生獎助勤、校外實習實訓、物品被盜、公寓上網及情感和心理健康等，凡有訴求，都通過短信，電話或網絡等方式，及時進行了溝通交流。參與三個校區(qū)的少數民族學生社團活動， 組織了臧歷年各民族師生座談及聯歡會。注意掌握重點民族學生的學業(yè)、 思想及作風紀律表現， 有針對性地做好個別教育引導工作。3、指導和幫助輔導員開展思想政治工作。堅持了每月一次輔導員工作交流制度，兩次評析輔導員工作手冊 ，并在全院輔導員培訓會上介紹填寫“工作手冊”方法、

7、 要求和處置學生突發(fā)事件的程序。 對輔導員開展學生經常性思想政治工作和經常性管理教育工作， 提供了幫助。（二）積極做好校區(qū)黨建帶團建工作1、上半年兼任 xx 校區(qū)黨總支書記， 指導了所屬支部黨的教育和發(fā)展工作，處理了黨務。下半年參與了部分黨校培訓工作。2、去年 5 月以前兼任分團委書記，按照院團委的統一部署參與組織校區(qū)團學活動；參與田經運動會的組織工作；參與了學生文化活動，主持了宿管會、書法協會、廣播站、紀檢隊、記者團業(yè)務培訓，現場指導了紀檢隊工作。5/16（三）主動推進了校區(qū)學風建設1、組織了校區(qū)學風檢查。根據教務處和學生處統一安排，在上半年教學大檢查中， 7 次進教室聽課，并到圖書館和學生

8、公寓了解學習氛圍，組織了輔導員與學生代表學風分析會、參與了學風建設主題班會，樹立先進典型，搞好了正面引導。2、參與和督促了五分鐘工程值班。對遲到早退學生和班級到課率排出名次，周周例會講評，3 次編發(fā)通報，起到了一定的警示作用。3、及時向教務部門和學院反映和校區(qū)教學管理和學風建設上的突出問題，引起學院和職能部門的關注，對促進個別系部的教學工作起到了積極作用。（四）積極維護了校風校紀1、注意把嚴格要求與耐心疏導相結合，糾正少數學生的違紀違規(guī)現象，對典型案例進行分析， 并在校區(qū)周例會和輔導員月工作培訓會上交流，統一認識，努力營造齊抓共管的氛圍。2、以公寓建設為重點抓好學生養(yǎng)成教育。上半年在xx 校區(qū)

9、借鑒xx校區(qū)作法，推進輔導員工作模式改革，擬制了輔導員、宿管員和保安員聯合推進標準化公寓建設的方案，組織天回輔導員在龍泉男生公寓參觀見學，并帶頭整理 5 個樣板寢室，有效地促進了學生養(yǎng)成教育的發(fā)展。（五）有效地組織實施了學生國防教育1、按照上級的要求，結合10 年的實際，獨立組織了往屆生和新生的-范文最新推薦 -國防教育，注意教育，部隊遴選，后勤保障的統籌協調，保證了教育訓練的順利實施。2、注意積累近年來我院國防教育的資料和經驗，參與迎接上級對我院教育訓練質量的評估， 起草了自查報告等主要文字， 專家教授一次性通過驗收。（六）全力抓好學院安全管理工作1、做好日常安全管理。下半年到保衛(wèi)處工作，較

10、快地進入 情況，參與全院每月安全、 衛(wèi)生大檢查， 堅持帶領保衛(wèi)人員對重點部位的“回訪”，有效地促進了安全隱患的整改。2、參與了校園防火墻工程的組織實施。參與擬制了學院公共場所禁煙規(guī)定，組織了教職工消防知識的測驗并編發(fā)了情況通報， 參與組織了陽光城師生消防演練。3、強化對校園公共秩序的管理。在門衛(wèi)坐崗規(guī)范保安形象，堅持了夜間巡查，防止了值班脫崗。每周兩次去招行巡查一次，曾四次去陽光城校區(qū)檢查安全隱患，檢查督促龍泉、天回安全落實男生公寓、財產等重點部位的值班巡查，維護了校園的安全與穩(wěn)定。（七）開展了保衛(wèi)隊伍素質的培養(yǎng)1、對三校區(qū)保衛(wèi)干部實施輪崗。8 名干部有 6 名下半年更新了工作環(huán)境，方便了生活

11、，調動了工作積極性、創(chuàng)造性。利用月工作總結開展了重點業(yè)務培訓，提高了應對當前工作的能力。2、注重了保安隊伍的建設。秋季開學，及時為天回校區(qū)選聘4 名新7/16隊員，健全了組織。整活了龍泉和招行校區(qū)保安隊伍組織結構。組織了龍泉保安隊伍的思想和作風紀律教育整頓。3、組織了對校區(qū)門衛(wèi)工作環(huán)境的整頓。徹底清理了室內外衛(wèi)生，嚴整隊員的警容風紀， 嚴格了門衛(wèi)規(guī)章制度， 提升了校園“窗口”單位的外部形象。同時節(jié)日慰問隊員， 參與門衛(wèi)值守，及時落實服務保障，以激發(fā)隊員潛在工作動力。（八）參與處理突發(fā)事件和應急工作1、堅持以人為本，體貼關愛學生的原則，先后參與學生受傷、生病、酗酒滋事等 20 起突發(fā)事件的處理。

12、能在第一時間出現在現場搶救學生，或耐心疏導，化解矛盾，制止事態(tài)擴大。涉及違法違紀學生的處理，積極收集資料，撰寫處理意見。熱情接待了來訪家長，積極做好溝通工作，維護了學院形象。2、完成了上級規(guī)定和領導安排的有關文稿的撰寫工作。（九）注意知識拓展，增強適應能力1、堅持政治理論學習。認真學習領會了黨的十七屆四中、五中全會精神，全國兩會精神，全國人才會議精神，閱讀了學院下發(fā)的黨的建設和黨員文摘刊物。關注，重視和瀏覽黨和國家領導人的活動和重要，并有針對性的做好摘錄。不斷堅定了理想信念，增強了工作使命感和責任心。2、加強業(yè)務知識學習。注意瀏覽網頁和教育報、青年報關于輔導員隊伍建設和學生思想政治教育重要文章

13、，不斷拓展了工作思路。 下半年調整工作以后，學習了消防法 、保安管理條例、學院保安管-范文最新推薦 -理規(guī)定、學院安全管理規(guī)定 、近年來保衛(wèi)處上報、下發(fā)的重要文件，促使自己盡快地進入了角色。二、存在主要問題（一）個人存在問題1、對學生和校園內外環(huán)境在安全保衛(wèi)方面的特點、規(guī)律，認識和把握的還不夠準確。2 、與學院其它部門溝通聯系還存在薄弱環(huán)節(jié)，主動宣傳安全常識，檢查存在問題不足。3、工作方法還存在不夠科學、不夠靈活，在思想、工作、生活上對員工關愛還不夠。（二）學院安全保衛(wèi)工作存在一些薄弱環(huán)節(jié)1、學院周邊安全環(huán)境比較復雜，不同校區(qū)有不同的具體情況。2、安保隊伍思想和專業(yè)素質有待提高。3、安全設施建

14、設還不足（如天網監(jiān)控、各類消防標識不到位）。三、 2018 年工作思路（一）主要工作目標努力實現五個避免：1、避免重大刑事治安案件2、避免重大火災事故9/163、避免重大安全責任和交通事故4、避免重大影響的群體性事件5、避免重大衛(wèi)生安全事故（二）主要措施1、加強與駐地社區(qū)和派出所的溝通，提升校園安全文化氛圍和周邊安全環(huán)境質量。2、主動與學生、后勤系統加強聯系，齊抓共管，全面促進消防落實，綜合治理治安環(huán)境。3、抓好自身隊伍建設，提升保衛(wèi)團隊作用。針對目前個別干部、保安思想消極、能力偏弱、形象較差的突出問題，進行探索性改革。4、完善突發(fā)事件、案件處理流程，確保第一時間得到妥善處理，及時化解矛盾。5

15、、進一步完善學院有關安保設施，加強對現有設施的維護，使其始終保持良好的待命狀態(tài)。我是淮北師范 08 級幼師的學生，在 2018 年畢業(yè)將至我被學校分到淮北市商業(yè)局幼兒園實習。 在沒到幼兒園實習之前我的心里很興奮， 想著不用在坐到教室里聽那些枯燥乏味的內容， 不用再每天面對老師們像催眠曲一樣的碎碎念道了， 可以去幼兒園和孩子們一起玩了。因為考慮到孩子大了難管而且現在的孩子還那么聰明古怪，為了能順利的輕松的完成這一個多月的實習生活， 所以當我來-范文最新推薦 -到商幼時我就主動向園長提出到小班實習，那時我覺得小班的孩子好帶只要帶他們玩就行了， 可是在那一個多月的實習生活，我發(fā)現事情并不是我想的那樣

16、， 這一個多月的實習也使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作 ; 更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點 ; 同時也認識到了作為一名幼兒教師，不管是大班的孩子還是小班的孩子除了做好幼兒的教育工作外，還要做好與保育員、 其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及幼兒教育研究理論的學習，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。 這次實習第一次完整地觀察了幼兒的一日生活， 發(fā)現其實訓練幼兒的生活常規(guī)， 培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務， 一門值得重視的學問。 要會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。日常生活的突

17、發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的機會?；幢笔猩虡I(yè)局幼兒園是淮北市唯一一家早上管早飯的幼兒園，我們每天早上七點半要到幼兒園做好清潔的問題，再等孩子來吃早飯，每天總有幾個孩子不愿意自己吃飯，總想讓爸爸媽媽或爺爺奶奶喂，這時帶班老師會鼓勵幼兒讓幼兒自己吃飯， 并和其他的孩子比賽去吃飯。中午午睡時老師要協助幼兒自己學會脫衣服穿衣服， 在幼兒午睡時老師也不敢有半點松懈， 因為總有那么幾個孩子好尿床， 所以老師必須要隔半小時喊孩子們起來尿一次尿。這也是培養(yǎng)孩子們的習慣。每天中午也有那么幾個孩子不愿意睡覺， 其中就有兩個孩子總要方老11/16師抱著睡，方老師想想這樣下去也不是辦法，她用了一招苦肉計，面

18、帶痛苦之色對孩子說： 你們愛方老師嗎？幼兒不假思索的說：愛方老師又說：前兩天方老師抱你們抱的，這兩天胳膊好疼，如果我以后再抱著你們睡覺，那么老師以后再也不能抱你們了該怎么辦??？只見這時孩子面露憐憫之色對老師說：方老師你去休息吧，我自己睡覺，這樣等我睡醒了方媽媽就可以抱抱我了方老師開心的對欣蕾笑笑說：真是方媽媽的乖寶寶， 等你醒了方媽媽再抱你。 就這樣沒一會她就睡著了，可見孩子是可以溝通的，有些道理她們還是懂的。在實習初期的時候，看到小朋友椅子放的不整齊，我就會幫他們放整齊。他們告訴我飯菜吃不完，我就會告訴他們不要吃了；他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應該讓他們去上廁所；他們不會脫衣

19、服的時候， 我會主動幫他們脫等等， 我以為我是在幫助他們，可事實并非如此， 后來有經驗的老師告訴我不可以幫小朋友處理生活中的瑣事，如果有小朋友遇到什么不會的，做不了的，只可以耐心引導他們去完成。 如果幫他們做了， 后果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我的行為的出發(fā)點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們。 所以經過反省我覺得教師心中應有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則， 這些原則的出發(fā)點和終點都應是發(fā)展和提高幼兒的能力。小朋友們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩。我會趁做操前的-范文最新推薦 -這個機會和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活

20、， 但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。 原因就是我沒有真正以一個老師的身份和他們說話， 命令他們做事。 有一次，我答應他們， 他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但因為那天突然有急事所以他們吃完午飯后就讓保育老師帶他們上去睡覺了。下午上班，有個小朋友說： 老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們去操場玩的嗎？我覺得很慚愧，我沒有說到做到，失信于幼兒了，我想是不可能令幼兒信服的。 我鄭重地向他們道了歉， 并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒，對幼兒要講信用。在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。 在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕

21、松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸： 想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課 , 后來我用小組比賽來管他們的紀律， 這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。 還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。 我才發(fā)現，原來對待孩子真的是要非常的用13/16心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你我很慶幸能與小一

22、班的小朋友和幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個多月的時間，小朋友們給我?guī)砹藷o盡的歡樂，而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的財富， 特別是方老師的語言課， 她的嗓音總是那么柔美，總能讓孩子們把注意力集中在她的身上，讓我大開眼界，受益匪淺。在實習期間，她總是很認真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。我們上完課后，她會主動找我們談話，指出我們的不足，使我們不斷的改進。在實習期間，最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動， 課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。我把在實習期間的點點滴滴串聯起來，在這一個多月的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領悟到作為一名新老