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1、專題一磁現(xiàn)象的電本質(zhì)專題一磁現(xiàn)象的電本質(zhì)運動運動電荷電荷運動運動電荷電荷磁場磁場產(chǎn)生產(chǎn)生作用于作用于產(chǎn)生產(chǎn)生作用于作用于專題二磁場方向的描述專題二磁場方向的描述電場方向的描述電場方向的描述B C D五個方向五個方向是一致的是一致的電源電源NSNS+SN專題三安培定則的應(yīng)用專題三安培定則的應(yīng)用B CNSAxyzoNS專題四磁感應(yīng)強度及其疊加專題四磁感應(yīng)強度及其疊加ILFB rIkB OABD解析:由安培定則可知,兩條支路電流在圓心處解析:由安培定則可知,兩條支路電流在圓心處產(chǎn)生的磁場方向相反,由對稱性可知,大小也相產(chǎn)生的磁場方向相反,由對稱性可知,大小也相等,故疊加后合磁場的磁感應(yīng)強度為零等,故
2、疊加后合磁場的磁感應(yīng)強度為零如果問如果問OO點上方點上方CC點和點和OO點下方點下方D D點的磁感應(yīng)強度的方向點的磁感應(yīng)強度的方向如何?如何?A BCabcdFFFF專題三專題三 兩平行通電導線間的相互作用兩平行通電導線間的相互作用AF1F2B模型化歸:兩平行通電模型化歸:兩平行通電導線間的相互作用,同導線間的相互作用,同吸異斥吸異斥環(huán)形電流等效成條形磁鐵環(huán)形電流等效成條形磁鐵專題五安培力作用下專題五安培力作用下物體的運動方向的判斷物體的運動方向的判斷ABIICDBBASNCC等效思想:環(huán)形電流等效思想:環(huán)形電流條形磁鐵條形磁鐵NSNSSN環(huán)形電流環(huán)形電流條形磁鐵條形磁鐵等效等效L2L1CB環(huán)
3、形電流環(huán)形電流條形磁鐵條形磁鐵等效等效ASN有安培力參與的物體的平衡,此平衡與前面所講的物體的平有安培力參與的物體的平衡,此平衡與前面所講的物體的平衡一樣,也是利用物體的平衡條件解題期中安培力是眾多衡一樣,也是利用物體的平衡條件解題期中安培力是眾多受力中的一個受力中的一個與閉合電路歐姆定律相結(jié)合的題目;主要應(yīng)用與閉合電路歐姆定律相結(jié)合的題目;主要應(yīng)用閉合電路歐閉合電路歐姆定律;姆定律;安培力公式;安培力公式;物體的平衡條件物體的平衡條件在安培力作用下物體的平衡的解決步驟和前面我們學習的共在安培力作用下物體的平衡的解決步驟和前面我們學習的共點力的平衡相似,一般也是先進行受力分析,再根據(jù)共點點力的
4、平衡相似,一般也是先進行受力分析,再根據(jù)共點力的平衡條件列出平衡方程,其中重要的是在受力分析過力的平衡條件列出平衡方程,其中重要的是在受力分析過程中不要漏掉了安培力程中不要漏掉了安培力分析通電導線的受力問題,關(guān)鍵是搞清楚各物理量空間方位分析通電導線的受力問題,關(guān)鍵是搞清楚各物理量空間方位上的關(guān)系通常是把三維圖改畫成側(cè)視圖,使問題簡明,上的關(guān)系通常是把三維圖改畫成側(cè)視圖,使問題簡明,尤其是出現(xiàn)斜面時尤其是出現(xiàn)斜面時IA C DBab答案:答案:7 7 RrEBR1SMN答案:答案: 4.44R7.25 4.44R7.25 BabRB CERabB【解析】【解析】 先由平拋運動確定其先由平拋運動確
5、定其平拋初速度:平拋初速度: h=gth=gt/2/2、s=vts=vt解得:解得:v=5m/s v=5m/s 而該速度亦為而該速度亦為水平加速的末速水平加速的末速, ,此后的問題可此后的問題可用動量定理來求解:用動量定理來求解: 即:即:BILt=mvBILt=mv且且q=It=mv/BL=1.5Cq=It=mv/BL=1.5CBhssmgN 解析:導體棒受重力、支持力和安培力作解析:導體棒受重力、支持力和安培力作用而平衡,由力學知識可知,當?shù)谌齻€力用而平衡,由力學知識可知,當?shù)谌齻€力(安培力)(安培力)F與與N垂直時,垂直時,F(xiàn)有最小值,如有最小值,如圖,圖, 即安培力方向平行于斜面向上,即安培力方向平行于斜面向上, 又因為當導體棒與磁感又因為當導體棒與磁感應(yīng)強度垂直時,安培力最大,故本題所求應(yīng)強度垂直時,安培力最大,故本題所求最小磁感應(yīng)強度最小磁感應(yīng)強度 ,方向,方向為垂直斜面向下為垂直斜面向下 6兩個相同的圓形線圈能在兩個相同的圓形線圈能在一個光滑的圓柱上自由移動,一個光滑的圓柱上自由移動,設(shè)大小不同的電流按圖示的方設(shè)大小不同的電流按圖示的方向通人線圈,則兩線圈的運動向通人線圈,則兩線圈的運動情況是:情況是:A.都繞圓柱轉(zhuǎn)動都繞圓柱轉(zhuǎn)動B.彼此相向運
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