人教版八年級下冊物理第一單元《力-力的三要素及力的相互作用》PPT課件_第1頁
人教版八年級下冊物理第一單元《力-力的三要素及力的相互作用》PPT課件_第2頁
人教版八年級下冊物理第一單元《力-力的三要素及力的相互作用》PPT課件_第3頁
人教版八年級下冊物理第一單元《力-力的三要素及力的相互作用》PPT課件_第4頁
人教版八年級下冊物理第一單元《力-力的三要素及力的相互作用》PPT課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

力部編版八年級語文下冊授課老師：XX第一單元1.1.21.1.2力的三要素及力的相互作用知識要點知識要點3.如圖所示,小華用繩拉著小車行走,請畫出繩對小車的拉力F的示意圖。知識要點知識要點綜合提升綜合提升12.兩個雞蛋相碰,總是一個先破碎,下列說法正確的是( C )A.只有未破的雞蛋受力B.只有破了的雞蛋受力C.兩個雞蛋都受力D.究竟哪個雞蛋受力未知綜合提升13.下列有關(guān)力的說法中不正確的是( D )A.滑冰時,人用力推墻,人會往后退,因為人也受到墻的推力B.立定跳遠(yuǎn)時,腳要用力向后蹬地,說明物體間力的作用是相互的C.跳水運(yùn)動員踩壓跳板,身體向上彈起,說明力的作用是相互的D.只有力的大小會影響力的作用效果 綜合提升綜合提升綜合提升綜合提升綜合提升綜合提升20.小剛想利用教室里的課桌來驗證力的三要素是否影響力的作用效果。( 1 )他用力向右拉,桌子向右運(yùn)動,他用力向左推,桌子向左運(yùn)動,這說明力的方向影響力的作用效果; ( 2 )他輕輕地向右拉,桌子不動,用較大的力才能將桌子拉動,這說明力的大小影響力的作用效果; ( 3 )怎樣驗證力的作用點也影響力的作用效果?請說出實驗方法:用力推桌子的右角時,桌子逆時針轉(zhuǎn)動;用相同大小和方向的力推桌子的左角,桌子順時針轉(zhuǎn)動( 合理即可 )。 綜合提升綜合提升部編版八年級

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論