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1、Unit2ColoursLet'slearnLet'sdo教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1. 能聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀blue,green,yellow,red,這些表示顏色的單詞。2. 能聽(tīng)懂所接觸的指示語(yǔ),并能按照指示語(yǔ)做出相應(yīng)的動(dòng)作。過(guò)程與方法:通過(guò)教師示范,創(chuàng)設(shè)情景,做游戲,小組合作讓學(xué)生掌握。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于模仿,敢于交流。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中最大限度發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)表示顏色的單詞blue,green,yellow,red.教學(xué)難點(diǎn):"green"一詞的gr發(fā)音較難,教師要多帶讀。教學(xué)過(guò)程:一、Warm-up/Revision(1) 全班

2、齊唱Hello歌曲,學(xué)生邊唱邊拍手。(2) 師生之間相互問(wèn)候:T:Goodmorning/Goodafternoon/Hello,boysandgirls.S:Goodmorning/Goodafternoon/Hello,teacher.二、Presentation1. 出示PPT2T:Wow,Whatabeautifulrainbow!Whatcolourdoyousee?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)Isee進(jìn)而教學(xué)四個(gè)單詞。2. 出示PPT3教學(xué)red。T:Whatcolourdoyousee?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)Iseered.教師教讀red,學(xué)生反復(fù)讀,教師注意糾音。師發(fā)號(hào)指令,Showmered學(xué)生根據(jù)教師的

3、指令做動(dòng)作。授完單詞后師在四線三格內(nèi)書(shū)寫(xiě)單詞,學(xué)生跟著書(shū)空。3. 出示PPT4教學(xué)yellow.T:Lookatthepicture.Whatcolourdoyousee?引出Iseeyellow(師帶讀yellow,生自讀,邊讀邊出示黃色筆),師發(fā)指令,Showmeyellow.生做動(dòng)作。授完單詞后師在四線三格內(nèi)書(shū)寫(xiě)單詞,學(xué)生跟著書(shū)空。4. 出示PPT5教學(xué)green.T:Look,It'sbeautiful.Whatcolour?弓丨出green.lseegreen.Showmegreen。授完單詞后師在四線三格內(nèi)書(shū)寫(xiě)單詞,學(xué)生跟著書(shū)空。5. 出示PPT6教學(xué)blue.T:Look

4、,bluesky,bluesea.They'reverybeautiful.弓丨出blue.(師帶讀,生自讀,邊讀邊出示藍(lán)色筆),Showmeblue。授完單詞后師在四線三格內(nèi)書(shū)寫(xiě)單詞,學(xué)生跟著書(shū)空。三鞏固練習(xí):1. 出示PPT7復(fù)習(xí)剛才學(xué)習(xí)的四個(gè)顏色的單詞。T:Look,whatcolourarethey?S:生按出示的順序說(shuō)出顏色。2. 各小組利用學(xué)習(xí)卡片或手中的學(xué)習(xí)用具操練四個(gè)單詞。3. 出示PPT8,Playagame4. 出示PPT9Readandmatch。教師先讓學(xué)生練習(xí)說(shuō),從一個(gè)詞到短語(yǔ),反復(fù)練習(xí)。師:What'sthis?生:師:Whatcolour?5. PPT10,放聽(tīng)力,Let'slearn.第一遍學(xué)生聽(tīng),第二遍跟讀。6. PPT11,Let'sdo.學(xué)生起立,第一遍學(xué)生聽(tīng),第二遍學(xué)生跟著做動(dòng)作。7學(xué)生上臺(tái)演示(師說(shuō)指令,生做動(dòng)作)8.復(fù)習(xí)所學(xué)單詞。板書(shū)設(shè)計(jì):Unit2Col

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