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文檔簡介

1、七巧板遊戲七巧板是哪國人發(fā)明的？七巧板是哪國人發(fā)明的？A 日本人B 英國人C 中國人D 德國人 七巧板大約在何時(shí)發(fā)明的？七巧板大約在何時(shí)發(fā)明的？A 西元前一百年B 西元一百年C 十八世紀(jì)末D 二十世紀(jì)初 以下哪位對(duì)七巧板非常感興趣？以下哪位對(duì)七巧板非常感興趣？A 秦始皇B 諸葛亮C 拿破侖D 沙士比亞 兩件大等腰直角三角形兩件小等腰直角三角形一件中等腰直角三角形一件正方形一件平行四邊形遊戲規(guī)則遊戲規(guī)則利用這七件板塊以互不重疊地拼湊出指定的圖形。如何更有效拼湊出指定的圖形?建議一：先行擺放較細(xì)的分離部份，而應(yīng)用越少量的板塊完成越好?？梢杂靡粔K完成的，不要用兩塊三塊；可以用兩塊完成的，不要用三塊四

2、塊，諸如此類。建議二：認(rèn)識(shí)七巧板的根本構(gòu)造包括形狀、邊長及面積兩個(gè)最小的三角形可以拼成那件正方形、平行四邊或中等三角形。 由三個(gè)小三角形可以拼成下面四種形狀。 由四個(gè)小三角形可以拼成以下最常見的八種形狀。假設(shè)以小三角形為一個(gè)根本單位大三角形的面積是小三角形的面積的四倍七巧板拼圖就可由十六個(gè)根本單位構(gòu)成每個(gè)拼圖的總面積一定相等留意邊長如何影響各板塊能否拼合在一同。11大約1.4大約0.71大約1.4大約0.71大約1.4大約2.82大約1.422大約1.41大約1.41111建議三：嘗試尋找大三角形板塊可擺放的位置。建議四：留意圖形中的連接位置能否完好拼合好。闊度：2闊度：2中間闊度：2.4高度：4.8高度：5最闊度：5.6 最闊度：5.8高度：2.4 高度：2.4 留意圖形中的長濶、高矮的比例。凹位位於上半部份 凹位位於正中間 留意圖形中的面積分配。燭光中，

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