人教版九年級(jí)化學(xué)上冊：邵陽市下人教版九年級(jí)化學(xué)“緒言　第一單元”質(zhì)量檢測試題（無答案）

1、.邵陽市2019年下人教版九年級(jí)化學(xué)“緒言第一單元質(zhì)量檢測試題時(shí)間：45分鐘總分值：100分一、選擇題每題3分，共42分1我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下變化屬于化學(xué)變化的是 A河水結(jié)冰 B汽油揮發(fā) C葡萄釀酒 D干冰升華2消費(fèi)和生活中有很多問題都需要利用化學(xué)知識(shí)來解決。以下問題中不是利用化學(xué)知識(shí)來解決的是 A新型超導(dǎo)材料的研制B開發(fā)新能源和新材料，改善人類生活環(huán)境C改進(jìn)汽車外形，流線型設(shè)計(jì)以減少阻力D研究消費(fèi)低毒高效的農(nóng)藥、化肥，以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量3“一帶一路是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱，“一帶一路是合作開展的理念和建議，古絲綢之路將我國的創(chuàng)造和技術(shù)傳送到國外，以下古

2、代消費(fèi)工藝中主要表達(dá)物理變化的是 A糧食釀酒 B紡紗織布 C燒制瓷器 D冶煉生鐵4以下事實(shí)中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 A普通玻璃屬于易碎品B二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C金剛石硬度大D盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體5以下變化過程中，一定含有化學(xué)變化的是 A爆炸 B變色 C燃燒 D凝固6以下物質(zhì)的用處，利用了該物質(zhì)物理性質(zhì)的是 A石墨用于鉛筆芯 B熟石灰用來改進(jìn)酸性土壤C氧氣用于醫(yī)療急救 D酒精作燃料7實(shí)驗(yàn)桌上放有三瓶無標(biāo)簽的無色氣體，只知道它們分別是氧氣、空氣和二氧化碳中的各一種，以下方法能將它們區(qū)分開來的是 A觀察顏色 B嗅氣味C分別伸入帶火星的木條 D分別伸入燃著的木條8實(shí)驗(yàn)完畢后

3、，以下圖中儀器的處理方式正確的選項(xiàng)是 9以下實(shí)驗(yàn)操作與所選擇的儀器正確的選項(xiàng)是 A盛裝固體藥品細(xì)口瓶 B取用碳酸鈉粉末鑷子C汲取少量液體滴管 D少量液體間反響量筒10正確量取8.5 mL的液體，應(yīng)選用的適宜儀器有 5 mL量筒10 mL量筒50 mL量筒膠頭滴管A B C D11用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，造成試管破裂，你認(rèn)為可能的原因是C用酒精燈外焰加熱試管外壁有水試管底部接觸燈芯試管內(nèi)的液體超過試管容積的1/3沒有進(jìn)展預(yù)熱，直接集中加熱試管內(nèi)的液體A B C D12以下是今年無錫市實(shí)驗(yàn)操作考察“藥品的取用和加熱中部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖。其中正確的選項(xiàng)是 13以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本操作中正確的選項(xiàng)是

4、 A向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)伸入試管中B給試管中的液體加熱時(shí)，液體的體積不能超過試管容積的1/2C集氣瓶可以用作反響容器D試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈上直接加熱14根據(jù)以下裝置操作圖中的現(xiàn)象，不能確定裝置氣密性良好的是 二、填空題每空1分，共22分155分現(xiàn)有以下一些數(shù)據(jù)，將正確的選項(xiàng)字母填入以下空格中。A45°B90°C2/3D1/3E0.1 gF0.01 g1在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用的托盤天平一般準(zhǔn)確到E。2向酒精燈里添加酒精時(shí)，不要超過酒精燈容積的C。3給試管里的液體加熱時(shí)，應(yīng)使用試管夾，試管夾應(yīng)夾在距試管口大約D處；試管里液體體積不超過試管容積的D；試管要與桌面

5、成A的角；試管口不要對著自己或旁人。166分根據(jù)以下圖所示儀器答復(fù)以下問題填寫字母。1量取一定量的液體試劑用E；2用于少量試劑的反響容器，在常溫或加熱時(shí)使用C；3用于搜集或貯存少量氣體的儀器D；4用于汲取和滴加少量液體的儀器F；5可以用于加熱的儀器A；6既能用來配制溶液，又能用作較大量試劑反響容器的儀器B。176分1化學(xué)實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)將儀器清洗干凈。用試管刷刷洗試管時(shí)，須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下挪動(dòng)試管，但用力不能過猛，以防止損壞試管 。當(dāng)玻璃儀器上附著的水既不聚成水滴 ，也不成股流下 ，說明儀器已洗干凈。2如下圖，用量筒量液時(shí)，量筒必須放平。讀數(shù)時(shí)，正確的讀法是b填“a“b或“c，假設(shè)采用a讀法，那么會(huì)使

6、讀數(shù) 填“或“液體體積。185分酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源，當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上汽化后燃燒生成水和二氧化碳。1根據(jù)以上表達(dá)，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是無色或易揮發(fā)或易溶于水寫出一條即可；化學(xué)性質(zhì)是可燃性；酒精的用處是作燃料。2向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果：引起火災(zāi)；3實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌面上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是用濕抹布蓋滅。三、簡答題23題12分，其余每空1分，共20分194分寫出以下錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的不良后果。1給試管中液體加熱，試管底部與燈芯接觸：試管受熱不均勻，使試管

7、炸裂；2給固體加熱時(shí)，試管外壁有水珠：試管受熱不均勻，使試管炸裂；3把大塊或粒狀藥品垂直投入試管中：打破試管底部；4用一支滴管取不同的藥液：污染試劑。208分如圖為取用液體藥品的示意圖，仔細(xì)觀察，答復(fù)以下問題：1細(xì)口瓶的瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，原因是防止沾上雜質(zhì)，污染試劑，同時(shí)防止腐蝕桌面。2手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽要朝向手心，原因是防止瓶口的殘留液流下，腐蝕標(biāo)簽。3傾倒液體時(shí)，瓶口要緊挨試管口，緩緩倒入，原因是防止液體倒出試管外。4倒完液體后要立即蓋上瓶塞，并把試劑瓶放回原處，標(biāo)簽朝外。215分碳酸氫銨是一種極易溶于水的白色晶體，它受熱易分解，生成氨氣、二氧化碳和水。請根據(jù)以上表達(dá)答復(fù)以下問題

8、：1碳酸氫銨的物理性質(zhì)是易溶于水的白色晶體。2碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解。3往試管里參加少量碳酸氫銨的方法是將試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送至試管底部，然后使試管直立起來。4加熱碳酸氫銨所需的儀器是試管、鐵架臺(tái)、酒精燈。5怎樣證明加熱后生成物中有二氧化碳?xì)怏w？將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，那么生成物中含有二氧化碳。四、實(shí)驗(yàn)探究題每空1分，共16分227分同學(xué)們都點(diǎn)過生日蠟燭，蠟燭點(diǎn)燃后，發(fā)出亮堂的火焰。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)展了以下圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。1如圖1所示，點(diǎn)燃一支蠟燭，看到的主要現(xiàn)象有abcde填字母序號(hào)。a發(fā)出黃色火焰b熔化的蠟燭順著蠟燭流下c發(fā)光、放熱d產(chǎn)生淡

9、淡的黑煙e火焰分層將一根木條迅速插入蠟燭火焰中，片刻后取出，觀察到木條外表出現(xiàn)了如圖2所示的圓弧狀黑斑，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高。2如圖3所示，取一個(gè)冷的白瓷片放置在火焰上方片刻后取出，觀察，有黑色小顆粒產(chǎn)生，冷卻后觸摸有滑膩感，此顆粒是炭黑；如圖4所示，將干冷的小燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯壁有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒的生成物中含有水。3如圖5所示，在火焰正上方罩一個(gè)漏斗，用一根燃著的火柴接近漏斗截口處，觀察到火柴熄滅，將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)出并通入澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。4根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象判斷，蠟燭燃燒的生成物中一定含有的物質(zhì)是水和二氧化碳。2312分科學(xué)探究是個(gè)奇妙的過程，請你參與下面的實(shí)驗(yàn)探究。【提出問題】在一個(gè)門窗緊閉剛上完課的教室內(nèi)空氣中的二氧化碳的含量，與教室外操場上空氣中二氧化碳的含量有什么不同？【提出猜測】小岑認(rèn)為：剛下課的教室內(nèi)空氣中二氧化碳的含量應(yīng)該比教室外操場上空氣中二氧化碳的含量高。【查閱資料】當(dāng)空氣中二氧化碳超過正常含量時(shí)，會(huì)對人體產(chǎn)生有害的影響?！緦?shí)驗(yàn)探究】用排水集氣法分別搜集教室內(nèi)和操場上氣體各兩瓶。進(jìn)展如下探究：比較工程實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論二氧化碳的含量將澄清石灰水分別滴入盛有教室內(nèi)的空氣和操場上的空氣的集氣瓶中教室內(nèi)的空氣瓶中澄清石灰水變渾濁；操場上的空氣瓶中澄清石灰水不變渾濁教室