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咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 王洪凱王洪凱發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出問(wèn)題提出問(wèn)題凝練升華凝練升華七巧板七巧板 七巧板中為什么沒(méi)七巧板中為什么沒(méi)有長(zhǎng)方形？有長(zhǎng)方形？ 為什么能夠站穩(wěn)為什么能夠站穩(wěn)的都是立體圖形，我的都是立體圖形，我們能想辦法讓平面圖們能想辦法讓平面圖形站穩(wěn)嗎？形站穩(wěn)嗎？ 生活中的數(shù)數(shù)生活中的數(shù)數(shù)不完，我們能學(xué)不完，我們能學(xué)完嗎？完嗎？媽媽說(shuō)還有負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)比媽媽說(shuō)還有負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)比0還小嗎？要這樣的數(shù)有什還小嗎？要這樣的數(shù)有什么用呢？我怎么也寫(xiě)不出么用呢？我怎么也寫(xiě)不出比比0小的數(shù)。小的數(shù)。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題？你有沒(méi)有什么新的問(wèn)題？同學(xué)們，再見(jiàn)同學(xué)們，再見(jiàn)

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