數(shù)字式電容測量儀的設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書

1、中北大學(xué)課 程 設(shè) 計 說 明 書學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 學(xué) 院： 信息商務(wù)學(xué)院 專 業(yè)： 電子信息科學(xué)與技術(shù) 題 目：電子綜合實(shí)踐： 數(shù)字式電容測量儀的設(shè)計 指導(dǎo)教師： 金永 職稱: 副教授 2011 年 12 月 26 日中北大學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書 11/12 學(xué)年第 一 學(xué)期學(xué) 院： 信息商務(wù)學(xué)院 專 業(yè)： 電子信息科學(xué)與技術(shù) 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 號： 課程設(shè)計題目： 電子綜合實(shí)踐： 數(shù)字式電容測量儀的設(shè)計 起 迄 日 期：2011年12月26日2011年1月7日課程設(shè)計地點(diǎn)： 專業(yè)實(shí)驗(yàn)室 指 導(dǎo) 教 師： 金永 系 主 任： 程耀瑜 下達(dá)任務(wù)書日期: 2011 年12月26日課 程 設(shè) 計

2、 任 務(wù) 書1設(shè)計目的：掌握一種電容測試儀的設(shè)計、組裝和調(diào)試方法。 2設(shè)計內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、條件、設(shè)計要求等）：1、 查閱相關(guān)資料；進(jìn)行總體方案設(shè)計，給出原理框圖；2、 要求：（1） 技術(shù)指標(biāo)：電容測量范圍：1000p10F，輸出應(yīng)能直接顯示其值，誤差5%，電源電壓選擇+5V。（2） 量程可切換，顯示值能夠標(biāo)定。（3） 能完成指標(biāo)要求的電容量測試和誤差要求。3、 選擇合適器件，進(jìn)行最終電路圖的仿真，進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn)；4、 要求四位同學(xué)實(shí)現(xiàn)不同分工。3設(shè)計工作任務(wù)及工作量的要求包括課程設(shè)計計算說明書(論文)、圖紙、實(shí)物樣品等：課程設(shè)計說明書一份程序仿真結(jié)果課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書

3、4主要參考文獻(xiàn)：l 要求按國標(biāo)GB 771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則書寫，例：1 傅承義，陳運(yùn)泰，祁貴中.地球物理學(xué)基礎(chǔ).北京：科學(xué)出版社，1985 （5篇以上）5設(shè)計成果形式及要求：課程設(shè)計說明書仿真結(jié)果6工作計劃及進(jìn)度：2011-12月26日 12月28日 了解設(shè)計題目及熟悉資料并確定題目；12月29日 12月30日 按要求計算相關(guān)參數(shù)并給出方案；12月31日 1 月6日 結(jié)合要求具體設(shè)計并仿真，整理報告；1月7日 成績考核。系主任審查意見： 簽字： 年 月 日設(shè)計說明書應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：   （1）封面：課程設(shè)計題目、班級、姓名、指導(dǎo)教師、時間   （2）設(shè)計任務(wù)書   （3）目錄   （4）設(shè)計方案簡介   （5）設(shè)計條件及主要參數(shù)表   （6）設(shè)計主要參數(shù)計算   （7）設(shè)計結(jié)果 &