2017年中考備戰(zhàn)策略人教版語文專題一-字音和字形

1、宇軒圖書宇軒圖書宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練語音辨形語音辨形對于因形似而產(chǎn)生的錯別字，如果讀音不同，就可憑對于因形似而產(chǎn)生的錯別字，如果讀音不同，就可憑讀音辨析。如：輟讀音辨析。如：輟(chu)(chu)學、點綴學、點綴(zhu)(zhu)詞義

2、辨形詞義辨形形聲字的形旁表義，可以抓住形旁辨析形近字。如形聲字的形旁表義，可以抓住形旁辨析形近字。如“燥、躁、澡燥、躁、澡”：有：有“火火”就就“燥熱燥熱”，有，有“足足”就就“躁動躁動”，有，有“水水”就就“洗澡洗澡”結(jié)構(gòu)分析結(jié)構(gòu)分析借助詞語的結(jié)構(gòu)特點判斷用字的正誤。如：寡不敵眾，借助詞語的結(jié)構(gòu)特點判斷用字的正誤。如：寡不敵眾，“寡寡”( (少少) )和和“眾眾”對應(yīng)，不能寫成對應(yīng)，不能寫成“寡不敵重寡不敵重”追根溯源追根溯源依據(jù)詞語的特定文化內(nèi)涵辨析字形。如：墨守成規(guī)，依據(jù)詞語的特定文化內(nèi)涵辨析字形。如：墨守成規(guī)，“墨墨”指墨子指墨子宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書

3、知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥

4、典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練考點訓練考點訓練1：字音和字形（一）：字音和字形（一）考點訓練考點訓練2：字音和字形（二）：字音和字形（二）宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練字音和字形字音和字形( (一一) )( (時

5、間：時間：45分鐘分值：分鐘分值：65分分) )宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練【答案答案】B宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練【答案答案】C宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練【答案答案】C宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點

6、撥典例剖析考點訓練【答案答案】B宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析

7、考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接

8、即學即練方法點撥典例剖析考點訓練字音和字形字音和字形(二二)(時間：時間：45分鐘分值：分鐘分值：70分分)宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練【答案答案】C宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練【答案答案】B宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥

9、典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法點撥典例剖析考點訓練宇軒圖書知識鏈接即學即練方法