小學(xué)霧霾安全教育教案

1、小學(xué)霧霾安全教育教案【篇一：防霧霾安全教育】防霧霾安全教育”主題班會(huì)近期，本地多發(fā)霧霾天氣，給人們工作、學(xué)習(xí)、生活帶來了極大不便和危害。為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)霧霾天氣的危害，杜絕安全隱患，善南街道清華園小學(xué)要求全體班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，讓學(xué)生切實(shí)認(rèn)識(shí)霧霾天氣的危害。按照學(xué)校及校醫(yī)室的要求，各班主任利用課堂和班會(huì)指導(dǎo)教育學(xué)生了解霧霾的成因，區(qū)分霧與霾的不同點(diǎn)，并知道霾”有損健康，吸入過量浮游在空氣中的塵?；驘熜紩?huì)損害心肺功能等，誘發(fā)呼吸道感染、鼻炎、支氣管炎等病癥。出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)，視野能見度低，極易發(fā)生交通事故，上下學(xué)途中要時(shí)刻注意、高度謹(jǐn)慎。一旦發(fā)現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。針對(duì)霧霾天氣，學(xué)校也

2、采取了有效的防范措施：1、教育學(xué)生將戶外的體育課改在室內(nèi)上，盡量減少室外活動(dòng)；2、各班主任通過網(wǎng)絡(luò)、家校平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)送信息，提醒家長(zhǎng)注意接送孩子在上、下學(xué)途中的安全；3、提倡有條件的學(xué)生戴口罩上下學(xué)；4、各班要管理好上放學(xué)的路隊(duì)，特別是出校門后的秩序，并嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間集中放學(xué)，減少學(xué)生在校門前的停留時(shí)間；5、要求教師確保每一個(gè)孩子安全離校后方可下班；6、保衛(wèi)科加強(qiáng)校門口車輛管理；強(qiáng)化防病、交通安全意識(shí)，將安全隱患排除在萌芬狀態(tài)，確保學(xué)生健康安全。2013-12-23【篇二：三年級(jí)第15課霧霾天氣要防范教案】霧霾天氣要防范【教學(xué)內(nèi)容】生命安全教育三年級(jí)第四單元自然災(zāi)害防范與人防避險(xiǎn)”第15課霧

3、霾天氣要防范?！窘虒W(xué)目標(biāo)】（一）情感態(tài)度培養(yǎng)1 .了解天氣變化對(duì)人科日常生活的影響，激發(fā)學(xué)生懂得去關(guān)注天氣的變化。2,初步培養(yǎng)看天氣預(yù)報(bào)的好習(xí)慣和自我保護(hù)的意識(shí)。（二）行為技能訓(xùn)練1,掌握天氣變化的有效防范措施。2 .根據(jù)天氣變化提前安排好自己的生活，避免受到惡劣天氣的傷害。（三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累1 .知道惡劣天氣嚴(yán)重影響著人們的日常生活。2 .知道天氣預(yù)報(bào)對(duì)人們生活的重要性。【教學(xué)重點(diǎn)】了解天氣的變化，知道遇到壞天氣時(shí)，提前做好相對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)備和防范。【教學(xué)難點(diǎn)】掌握天氣變化的有效防范措施，避免遭受到惡劣天氣的傷害。【教學(xué)方法】多媒體輔助教學(xué)、觀察法、談話法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感

4、受【教學(xué)準(zhǔn)備】惡劣天氣的視頻影像及圖文資料【教學(xué)過程】一、媒體激趣，切入話題l.ppt霧霾圖片展示自從2012年年底，霧霾”這位不速之客經(jīng)常大搖大擺地在天空中游蕩，致使我們?nèi)祟惼惹械匕l(fā)出自心地呼喊：藍(lán)天去哪兒了？”而且網(wǎng)上還有人戲稱，我們現(xiàn)在正處于十面霾”伏的包圍圈子里。誰來說說，你對(duì)霧霾有哪些認(rèn)識(shí)？3 .學(xué)生暢所欲言。4 .自讀課前引言。設(shè)計(jì)意圖:利用多媒體技術(shù)激發(fā)學(xué)生交際的興趣與欲望，從學(xué)生實(shí)際生活入手引出討論交流的話題，最大程度地調(diào)動(dòng)他們參與交流的熱情。二、了解霧霾，認(rèn)清危害1 .平安童話的理解。霧霾天氣的空氣中含有大量的有害顆粒物，一旦被人體吸入，會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康。不信，請(qǐng)你那

5、口水狼是最好的范例。2 .引導(dǎo)學(xué)生自讀童話，指名說說這篇童話講了一件什么事？3 .結(jié)合自己的生活實(shí)際，提出問題：如霧霾是什么？它是怎樣形成的？霧霾天氣對(duì)人數(shù)生活帶來了哪些危害？4 .交流反饋，教師梳理信息。5 .學(xué)習(xí)平安導(dǎo)航。播放幻燈片或視頻大家越往后看可能心情越來越沉重。原來霧霾的危害這么大，而且它就在我們身邊發(fā)生。每個(gè)人都無法幸免，面對(duì)這樣的危害性天氣，我們?cè)撛趺崔k！逃避不是辦法，我們要做的就是要去了解它，并且找到應(yīng)對(duì)的方法。接下來我們進(jìn)入平安導(dǎo)航”就一起來了解霧霾形成的原因及應(yīng)對(duì)措施。6 .呈現(xiàn)平安童謠，理解相關(guān)要點(diǎn)。7 .指導(dǎo)熟悉成誦，當(dāng)堂檢測(cè)。設(shè)計(jì)意圖:通過多媒體展示，在感官上去引導(dǎo)

6、學(xué)生認(rèn)識(shí)水平霧霾天氣，引起學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，建議正確的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化對(duì)霧霾天氣的形成原因及防范措施的認(rèn)知。三、正視現(xiàn)狀，尋找對(duì)策1 .慘重現(xiàn)狀，令人深思（可觀看視頻或圖片）我們來看看慘重的現(xiàn)狀：一周內(nèi)近半國(guó)土被霧霾覆蓋104個(gè)城市重污染。霧霾天氣，表面看是一場(chǎng)天災(zāi)，可實(shí)際上它是一場(chǎng)人禍。我們每個(gè)人無形不如也成了霧霾的幫兇”。（可啟發(fā)學(xué)生說說我們生活當(dāng)中污染環(huán)境的事兒。）2 .模擬場(chǎng)景，現(xiàn)場(chǎng)勸阻：看到別人在焚燒垃圾，你怎么勸說？看到別人在燃放大量的煙花爆竹，你怎么勸說？（3）爸爸堅(jiān)持要開車接你上下學(xué)，你怎么勸說？設(shè)計(jì)意圖:設(shè)置情境問題，促使學(xué)生思考分析，從本質(zhì)原因入手，將課內(nèi)引向課外

7、，將課內(nèi)所學(xué)延伸到實(shí)踐運(yùn)用，把課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐、生活實(shí)際融合起來，小課堂變成大天地，讓學(xué)生感知環(huán)境問題就在我身邊，成為保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)者。四、活動(dòng)拓展，學(xué)以致用防范霧霾有招數(shù)”霧霾來襲，你會(huì)采取什么綠色行動(dòng)呢？想一想，說一說?！酒壕桁F霾的危害教案】安全教育課警惕霧霾的危害教案增村學(xué)區(qū)中學(xué)魯新敏知識(shí)目標(biāo)1 了解霧霾”的相關(guān)知識(shí)及形成原因2 .掌握霧霾”對(duì)人體健康的影響3 .掌握霧霾”天氣的應(yīng)對(duì)措施4 .了解減少霧霾”的方法過程與方法霧霾”相關(guān)知識(shí)及形成原因霧霾”的危害霧霾”天氣的應(yīng)對(duì)措施1,通過文字材料及視頻獲取5 .通過視頻及文字材料獲取3,通過文字材料及圖片掌握情感態(tài)度與價(jià)值觀1.

8、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注天氣的興趣2,樹立自我保護(hù)觀念3,樹立環(huán)保觀念重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握霧霾”對(duì)人體健康的影響難點(diǎn)：掌握霧霾天氣的應(yīng)對(duì)措施；總結(jié)減少霧霾的方法教學(xué)過程導(dǎo)入課題播放幻燈片霧霾景觀圖同學(xué)們齊聲回答是霧霾教師沒錯(cuò)，就是霧霾。以上圖片是街頭的實(shí)景圖。近期我國(guó)的華北地區(qū)遭遇了嚴(yán)重的霧霾天氣，我們也沒能幸免，我們這里也出現(xiàn)了不同程度的霧霾。那么什么是霧霾，它又有什么危害？讓我們來看一看下幻燈片！教師大家越往后看可能心情越來越沉重。原來霧霾的危害這么大，而且它就在我們身邊發(fā)生。因此，我們一定要警惕霧霾的危害！一、問題導(dǎo)入通過文字材料講解pm2.5指數(shù)與霧霾”的關(guān)系二、了解霧霾1、出示霧霾天氣圖片，介紹什

9、么是霧霾。2、小組討論，談?wù)勛约荷硖庫(kù)F霾的切身體會(huì)。(看不清周圍的景物,感覺哪里都是灰濠濠的；路上跑的車上有很多灰，看起來很臟；洗頭、換衣服的次數(shù)變多了.)三、介紹霧霾產(chǎn)生的原因。(1)出示新聞圖片，找同學(xué)談?wù)劯惺堋?2)討論：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合圖片與實(shí)際討論：霧霾天氣產(chǎn)生的原因。1、空氣不流動(dòng)2、汽車尾氣排放3、工業(yè)化生產(chǎn)排放的大量污染顆粒4、燃煤企業(yè)排放的大量污染顆粒物5、道路揚(yáng)塵、建筑施工揚(yáng)塵四、霧霾的危害(1)出示新聞圖片(上海某座大樓在霧霾天消失”：地鐵里戴防毒面具的人：霧霾中，明明是白天，街上的車燈卻都打開了。)并找同學(xué)談?wù)劯惺堋?2)討論：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合圖片與實(shí)際分組討論，霧霾天氣到底給

10、我們帶來了哪些傷害。(3)小結(jié)：霧霾不僅會(huì)影響交通安全，最重要的是它直接危害到我們的身體健康，它會(huì)讓我們不舒服，會(huì)傳播很多病毒和細(xì)菌等等。1、霧霾”對(duì)人體健康的影響(重點(diǎn))(1)對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響(2)對(duì)心血管系統(tǒng)的影響(3)可導(dǎo)致傳染病增多(4)引起嬰兒佝僂病、兒童生長(zhǎng)減慢2、影響交通安全五、如何應(yīng)對(duì)霧霾天氣學(xué)生討論，教師總結(jié)1、為健康護(hù)航(1)出門戴口罩，有效防止粉塵顆粒進(jìn)入體內(nèi)(2)早晚少開窗，最好等太陽(yáng)出來后再開窗通風(fēng)(3)最好不出門或晨練，以室內(nèi)活動(dòng)代替室外活動(dòng)(4)注意調(diào)節(jié)飲食2、交通安全方面六、如何減少霧霾1、出示圖片，回顧霧霾形成的原因。(1)空氣不流動(dòng)(2)汽車尾氣排放(3)工業(yè)化生產(chǎn)排放的大量污染顆粒(4)燃煤企業(yè)排放的大量污染顆粒物(5)道路揚(yáng)塵、建筑施工揚(yáng)塵2、根據(jù)原因，結(jié)合自身實(shí)際情況，討論如何為減少霧霾出一份力。(1)騎自行車或步行上學(xué)；(2)多乘公交車，盡量不乘私家車(3)隨手關(guān)燈，及時(shí)關(guān)掉電視等電器的插頭(4)紙張雙面使用(5)購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋(6)少用或不用一次性物品(7)多參與植樹活動(dòng)課后反思這節(jié)課的目的在于通過了解霧霾的形成、危害，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣在霧霾天氣保護(hù)自己，讓學(xué)生知道環(huán)境保