工作計劃個人工作能力提升計劃

1、個人工作能力提升計劃個人工作能力提升計劃個人職業(yè)能力提升計劃都說二十一世紀是人才輩出的時代，如果說21世紀的人們不會說英語，打電腦和開車，就是新一代的文盲。這句話充分說明了英語在中國乃至世界的重要性！我想，很多人都曾經(jīng)問過自己：我們?yōu)槭裁匆獙W習英語？以前，對我們來說，學習英語只是完成一種任務(wù)，僅僅是為了應(yīng)付考試才不得不學習的。可是，通過這兩年的學習實踐，我漸漸地明白了，英語的用處遠不止應(yīng)付考試獲得學位這么簡單。雖然聯(lián)合國有六種官方語言，盡管漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言，而如今，世界上應(yīng)用最廣泛的語言卻是英語。中國的人口最多，中國想要發(fā)展就離不開世界，要想在世界立足，在世界范圍內(nèi)尋求自己的出路

2、，尋求一席之地，就必須會英語。退一步來說，我們個人想要在世界上闖出一片天地，僅僅局限于國內(nèi)是遠遠不夠的，閉關(guān)鎖國的歷史雖然已成為過去，但它卻時時刻刻告戒著我們要學習外國的先進科學技術(shù)來發(fā)展自己，提高自己！可是，如果語言都不通，甚至連最基本的交流都做不到，我們又如何來談學習與發(fā)展呢？在現(xiàn)代社會如此高速發(fā)展，學好英語是生存法則，作為一名英語專業(yè)的學生，這是我的優(yōu)勢之處。但我知道，未來對我來說，英語只能作為一個敲門磚。所以，我不能只停留在這個專業(yè)上，淺嘗輒止。我需要通過努力在各方面都有所發(fā)展，為自己未來的事業(yè)做好充足的準備。大二的生活已經(jīng)悄然逝去，我也看到了，歲月累積見識，漸漸明白前個人工作能力提升

3、計劃行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車，需要不斷地調(diào)試，我唯有把握方向，才不會偏離正道。相信通過一路的改裝，測試，最后自己終會駛達目的地。我知道，做任何事情都該給自己留條后路。而我未來的職業(yè)，我也深思熟慮過，也在不斷地調(diào)試。而如今，我想我已經(jīng)撥開云霧見月明。所以，我也不用在跟風隨大流，終于明白了哪些證書對我有用。通過對酒店行業(yè)的調(diào)研后，我發(fā)現(xiàn)，每個專業(yè)都有自己的特色與長處。但是，你不應(yīng)只會具體的某一樣，你需要精通其他必備的某種工作，而且運用起來得心應(yīng)手。就比如說，一個英語專業(yè)的畢業(yè)生，如果想要在酒店里謀得一份不錯的工作和待遇，那么他不僅僅需要會流利的使用英語，自如地向外賓介紹酒店的各項器

4、具等，如果他還想要有更大的上升空間的話，管理類的知識也要具備的。我發(fā)現(xiàn)，我恰恰處在一個尷尬的境地，我需要在剩下的兩年內(nèi)，盡自己最大的努力來填補自己的不足，為未來減少一絲遺憾。從現(xiàn)在開始，我要通過以下幾個方面來提高自己的能力，優(yōu)化自身，從而促進發(fā)展。一、積極組織參加班級、學院的各項活動，在活動中表現(xiàn)自我，挖掘潛能，增加自信，因為只有自信的人，才是最可愛。二、要善于從工作的失誤中去學習和總結(jié)。工作中遇到的問題，書本上是無法直接找到答案的，我們可以經(jīng)常通過對工作過程進行回顧：當初是怎么想的，為什么會這么想，錯在哪里？怎么糾正？如此這般長久磨練必能得到提高。三、永遠不對自己說NO。沒有克服不了的困難，

5、只是還沒找到適合個人工作能力提升計劃的方法，堅持不懈的挑戰(zhàn)自我，一定可以超越自我，找到真正的自我。四、認真完成每次的實習打工，不斷開闊視野，鍛煉自我，平衡發(fā)展,掌握各種技能。五、帶著責任做任何工作。責任感可以讓領(lǐng)導(dǎo)信服，讓客戶放心，讓同事欣賞、尊重。六、帶著激情做工作。激情是吹動船帆的風，船就不能行駛；激情是工作的動力，沒有動力，工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù)，激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績。如果缺乏激情，疲沓懶散，很可能一事無成。因此，我們在日常工作中雖然感到很辛苦，但是有辛苦就會有收獲，特別是一個人能夠在自己有限的人生中，有好的環(huán)境和條件，做一點具體的事情，同時自己也相應(yīng)地得到提高，

6、也許這不是辛苦而是幸運了。再說，如果大家都能同心同德、盡心盡力，把工作開展得有板有眼、有聲有色，讓人有目共睹，有口皆碑，從這一角度看，也許又不僅僅是幸運，而是一種幸福了。七、帶著感恩做工作。每個人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要。正如一位哲人所說，心態(tài)決定一切。它能夠左右一個人的思想、影響一個人的行為，甚至決定一個人的命運。心態(tài)正確就會寧靜而安詳，感到生活溫暖；就會迸發(fā)出干勁和活力，感到工作愉悅。如果心態(tài)不好，就會在順利時自以為是、傲氣十足、得意忘形，在逆境時怨天尤人、牢騷滿腹、煩躁不安。因此，要不斷學會以感激的心態(tài)對待工作、對待他人、對待組織。生活就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。只要你用感恩的態(tài)

7、度對待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵、個人工作能力提升計劃給你提醒和教導(dǎo)，讓你感受到真誠、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動、使你感激、使你增添精神支撐。最后，我想說，“吃得苦中苦，方為人上人”，我會每一天認真實踐這句話，用這句話來不斷勉勵自己，來達到人生的頂峰。篇二：職業(yè)能力提升計劃書職業(yè)能力提升計劃書1 .知識結(jié)構(gòu)六月份來臨，大二的學習已經(jīng)要進入尾聲了，隨著一些專業(yè)課的學習，我們已形成了一定的知識結(jié)構(gòu)。基礎(chǔ)公共課是我們學習專業(yè)課的基礎(chǔ)，而電路原理、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、電機學、信號與系統(tǒng)、自控理論、電力系統(tǒng)工程、單片機原理與應(yīng)用、微機原理與接口技術(shù)、檢測技術(shù)、計算機控制技術(shù)、計算

8、機網(wǎng)絡(luò)、電氣控制技術(shù)等等構(gòu)成了我們的專業(yè)知識。現(xiàn)代社會職業(yè)崗位對求職擇業(yè)者的知識結(jié)構(gòu)、文化素質(zhì)的要求越來越高，用人單位為適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，為在市場經(jīng)濟的激烈競爭中，求得生存和發(fā)展，就必須要合理配置自身企業(yè)的人力資源。因此，就知識結(jié)構(gòu)而言，一方面對知識結(jié)構(gòu)的多樣性，要求越來越多；另一方面，對知識結(jié)構(gòu)的實用性的要求也越來越強。任何事物都有差異性，但同時也具有共同的特性。知識結(jié)構(gòu)沒有絕對的統(tǒng)一模式，但同樣具有共同的特性那就是知識結(jié)構(gòu)具有整體性，具有有序性。知識結(jié)構(gòu)是一個有機的整體，組成整體的各部分之間，都相互依賴、相互聯(lián)系、相互作用、相互制約。如果知識結(jié)構(gòu)只有數(shù)量的優(yōu)勢，而沒有相互協(xié)調(diào)、配合融

9、通，就很難產(chǎn)生知識結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)勢個人工作能力提升計劃知識結(jié)構(gòu)的異動性。知識結(jié)構(gòu)本身就是發(fā)展變化的，它是動態(tài)的，而不是靜止的，是隨著社會的發(fā)展而發(fā)展變化的。如不更新知識，就難以適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求。從一般知識結(jié)構(gòu)的組成來看，是從低到高，從核心到外圍的層次。由低到高是指從基礎(chǔ)知識到專業(yè)技術(shù)知識，直至前沿科技知識，要求知識由淺入深的積累，并逐步提高。從核心到外圍是指在核心知識確立的情況下，將那些與核心知識有關(guān)的知識緊密地聯(lián)系在一起，構(gòu)成一個合理的知識結(jié)構(gòu)，突出核心知識的中心作用。否則知識結(jié)構(gòu)雜亂無章，主次不分，發(fā)揮不了知識結(jié)構(gòu)的整體作用。合理的知識結(jié)構(gòu)，就是既有精深的專門知識，又有廣博的知識面，具有事

10、業(yè)發(fā)展實際需要的最合理、最優(yōu)化的知識體系。建立起合理的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)科學的思維方式，提高自己的實用技能，以適應(yīng)將來在社會上從事職業(yè)崗位的要求。大學生建立知識結(jié)構(gòu)，一定要防止知識面過窄的單打一偏向。當然，建立合理的知識結(jié)構(gòu)是一個復(fù)雜長期的過程，需要堅持不懈，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗。2 .就業(yè)意向農(nóng)電專業(yè)主要培養(yǎng)具備電力系統(tǒng)及自動化、電子技術(shù)及信息檢測技術(shù)有關(guān)的分析計算、工程設(shè)計、使用維護、生產(chǎn)管理的基本理論和基本知識，能在農(nóng)業(yè)或農(nóng)村相關(guān)的地方電力系統(tǒng)、用電管理部門、電子信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)發(fā)展系統(tǒng)從事有關(guān)的技術(shù)設(shè)計、經(jīng)營管理、教學科研等方面工作的具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用復(fù)合型專門人才。畢業(yè)后能在電力科研單位、自動

11、化高新技術(shù)企業(yè)、電力公司、發(fā)電廠、電子產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)個人工作能力提升計劃企業(yè)等部門從事電氣自動化、信息檢測與處理、自動化技術(shù)裝備的研究與設(shè)計、新產(chǎn)品的開發(fā)、推廣及技術(shù)管理等工作。隨著我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的日趨嚴峻，畢業(yè)生就業(yè)問題已成為政府、學校、及家庭共同關(guān)注的問題，也是社會的焦點問題，同時也直接影響高等教育的持續(xù)、健康的發(fā)展，影響社會的穩(wěn)定與人才強國戰(zhàn)略的實施。“雙向選擇，自主擇業(yè)”是當今大學畢業(yè)生就業(yè)的基本模式，。就業(yè)？考研？創(chuàng)業(yè)？經(jīng)過深思熟慮，我覺得自己應(yīng)該從自己所學專業(yè)出發(fā)，結(jié)合自己的興趣愛好，走一條屬于自己的創(chuàng)業(yè)之路。3 .職業(yè)能力需求我們應(yīng)該有一個比較完善的知識結(jié)構(gòu)體系，無論研究

12、什么學科，都應(yīng)該具有三個層次的知識結(jié)構(gòu)：一是具有本學科的專門知識，包括本學科的概念、體系、理論體系、研究工具、基礎(chǔ)資料以及了解本學科的歷史演變，研究本學科的現(xiàn)狀和它們的發(fā)展前景；二是要有相關(guān)學科知識，萬物是相輔相成的，互有聯(lián)系；三是一般知識不一定要求過多，但是必要的知識應(yīng)該具備；專業(yè)知識是從事科學研究的基礎(chǔ)，相關(guān)知識是專業(yè)知識的必要延伸，一般知識決定一個人的知識面，專業(yè)知識不牢固，似懂非懂想搞好工作是不行的；相關(guān)知識不夠，會限制專業(yè)知識的引伸和發(fā)揮，一般知識太少，難以開闊思路，啟迪創(chuàng)造思維。無論從事哪方面的工作，以下這些都是非常必要的：牢固掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識；掌握現(xiàn)代專業(yè)知識；有解決極其復(fù)雜技術(shù)

13、的能力；對問題判個人工作能力提升計劃斷能夠做到完整的客觀性；有系統(tǒng)的思維和抽象概括能力；能夠選擇最有效的方法和最新的設(shè)備和材料來解決問題；能夠提出改進材料和設(shè)備的方法；有全面、周密的計劃和組織能力；有具體分析困難和解決困難的能力等。那么，促使創(chuàng)業(yè)成功的能力是什么呢？其一：承擔責任的能力。創(chuàng)業(yè)要成功，就要承擔責任和義務(wù)。這意味著你將個人工作能力提升計劃）.把企業(yè)看得非常重要，并經(jīng)常為之加班加點地工作。其二：創(chuàng)業(yè)的動力。如果你想創(chuàng)業(yè)的動力越足，創(chuàng)業(yè)成功的可能就越大。其三：良好的信譽。如果你做事不注重信譽，那你的生意一定不會長久地保持良好態(tài)勢，你的商業(yè)伙伴也會越來越少。其四：健康的身體。沒有健康的身

14、體，你將無法為自己的企業(yè)承擔義務(wù)。其五：面對風險的信心。辦企業(yè)，遇到風險在所難免。你必須要有承擔風險的準備。其六：果斷決策的能力。在企業(yè)里，你隨時要作出決定，當你面對一些對企業(yè)發(fā)展有重大影響的決定時，必須要果斷決策，決不能優(yōu)柔寡斷。其七：家庭的支持。辦企業(yè)將占有你很多時間，因此來自家庭的支持將顯得舉足輕重。家庭成員要同意你的創(chuàng)業(yè)想法并支持你的創(chuàng)業(yè)計劃，你的創(chuàng)業(yè)可能性才會大大增加。其八：高人一等的技術(shù)能力。這是你生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)所必須的實用技能。技術(shù)能力的類型將取決于你計劃創(chuàng)辦企業(yè)的類型。個人工作能力提升計劃其九：企業(yè)管理技能。這是指經(jīng)營你的企業(yè)所需要的技能。僅有單一的銷售技能是不夠的，其它技

15、能如成本核算、做賬等能力你也應(yīng)該有所了解和掌握。其十：相關(guān)行業(yè)知識。懂行就意味著更容易成功。你必須對生意的特點有所了解和認識，做起生意來才能做到心里有數(shù)。我知道，創(chuàng)業(yè)是不容易的，但是，這世界上又有什么是特別容易的呢，做什么工作都是需要努力的，我有信心，經(jīng)過奮斗，自己有能力創(chuàng)業(yè)成功！4 .我的提升計劃一個人能力的高低，直接影響其成長與進步，對人生來說尤為重要。如何提高個人綜合能力，是近年來人們一直關(guān)注的問題。能力是直接影響活動效率，并使活動順利完成的個性心理特征。能力有一般能力和特殊能力之分：一般能力，是指觀察、記憶、思維、想象等能力通常也叫智力。它是人們完成任何活動所不可缺少的，是能力中最主要

16、有是一般的部分；特殊能力，是指人們從事特殊職業(yè)或?qū)I(yè)需要的能力。二者的發(fā)展也是相互促進的。無論一個人的一般能力和特殊能力，雖然與大腦的智能有一定關(guān)聯(lián)，但關(guān)鍵在于大量的知識積累和付諸實踐中的反復(fù)訓練，即，積累和實踐。因此，提高個人能力主要應(yīng)該加強以下幾個方面的訓練。(1)積累。積累就是通過大量的學習，積累各方面知識。加強學習是提高個人觀察、記憶、思維、想象能力重要手段。知識像燭光，能照亮一個人。人只有在一生中不斷地加強學習，汲取知識，就會豐富個人工作能力提升計劃自己的知識面，所謂見多識廣。同時，通過自己的認真思考，并加以分析，就會使其所學知識得到升華。學習知識猶如向自己的記憶倉庫儲存大量有用的東

17、西，當你需要時，隨時去取。具體說，學習應(yīng)從以下幾個方面入手：1、涉獵大量的哲學、史學、文學等多方面的書籍，即為自己在認知、明志、寫作等等方面能力的提高打下伏筆。學習哲學、政治經(jīng)濟學使人能夠站在高處看問題，用戰(zhàn)略眼光觀察問題、分析問題，以提高個人的解決問題、駕馭態(tài)勢的能力。讀史明志，以史為鑒。通過大量的解讀歷史，可從歷史人物與歷史事件中總結(jié)經(jīng)驗教訓，取其精華，去其糟粕，少走彎路。除系統(tǒng)閱讀相關(guān)書籍外，還要關(guān)心時政，通過經(jīng)常傾聽新聞，閱讀報紙，培養(yǎng)自己了解社會、觀察社會的能力，不致因患近視眼而走錯了路，這點對人生非常重要。只有不斷提高自己的政治修養(yǎng)，以馬列主義哲學思想武裝自己的頭腦，不斷探究適應(yīng)時

18、代發(fā)展的科學的理論；善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法去全面分析問題和解決問題，才能站在較高的層次上不斷加深對黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的科學認識。(2)廣學博才，不斷提高個人的綜合能力。一個人的能力水平如何，來源于所掌握在知識的多寡。培根說：“閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學使人精細，博物使人深沉，論理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯”。所以，只有廣覽群書，博采眾長，才能不斷增加知識，拓寬自己的視野，才可能成為社會所需要的復(fù)合型人才。創(chuàng)業(yè)正是需要這樣的復(fù)合個人工作能力提升計劃型人才。(3)、勤思才能領(lǐng)悟真諦。人在學習知識

19、的同時，還要善于思考。愛因斯坦成為科學家的秘訣就在于思考，再思考。這就是要不斷地溫習功課，通過“勤寫、勤問、勤思”的過程，才能領(lǐng)悟書中的精髓和真諦。(4)實踐。在掌握大量知識的基礎(chǔ)上，要在社會實踐中反復(fù)運用才能將書本上的知識變成自己在社會實踐中的真正本領(lǐng)。在學校里，也有許多鍛煉自己能力的機會，各種競賽、項目等等。(5)積極向上的心態(tài)，勇于拼搏的精神和服務(wù)于人民的胸懷與抱負，有助于綜合能力的迅速提升。否則，即便智力超長的人，能力也不可能有多大的長進。以積極向上的心態(tài)，學習和掌握服務(wù)于社會的技能，有助于動手能力的提升。(6)健康的身體素質(zhì)。身體是革命的本錢，只有有了健康的身體，才能努力工作，才能應(yīng)

20、付日常生活和工作的壓力，因此，我會堅持鍛煉身體，不斷提高自身的身體素質(zhì)，隨時迎接生活與工作的挑戰(zhàn)，努力提身自己的個人能力素質(zhì)。(7)良好的心理素質(zhì).心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自己身上的那些經(jīng)常性的、穩(wěn)定性的、本質(zhì)的心理特征，我要將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，能夠應(yīng)對各種壓力和突發(fā)性事件。乘風破浪會有時直掛云帆濟蒼海。我的理想，我負責，為之奮斗吧！篇三：個人職業(yè)能力提升計劃個人職業(yè)能力提升計劃個人工作能力提升計劃受金融危機的影響，人才需求低迷，就業(yè)形勢嚴峻，學校為了真實了解企業(yè)對高校畢業(yè)生的需求情況，準確的把握企業(yè)對專業(yè)人才的的評定標準，從而針對性的調(diào)整學校人才培養(yǎng)模式與方案，也為了更好地讓我們大學生了解就業(yè)形

21、式，使我們能在今后的學習生活中調(diào)整方案，能為以后更好的適應(yīng)社會做好準備，所以學校讓我們做了高校畢業(yè)生人才需求狀況的問卷調(diào)查。我和幾個同學一起對附近幾家公司做了問卷調(diào)查，也去了趟人才市場，同時在網(wǎng)上也找了相關(guān)資料。由此而得出以下的心得體會，也因此而給自己定了個人能力提升計劃。通過調(diào)查我們了解到不少單位對畢業(yè)生的需求從以前的“饑不擇食”已發(fā)展到“挑肥揀瘦”，更愿意招聘有工作經(jīng)驗的人。由于畢業(yè)生都希望找一份好工作，急于求成，但他們的就業(yè)期望值與社會實際需要之間卻存在著不小的反差和矛盾，部分畢業(yè)生綜合素質(zhì)與社會需求存在差距，直接影響了畢業(yè)生的順利就業(yè)。所以對此我應(yīng)該做出自己在這幾年大學生活的計劃，以在

22、畢業(yè)后能更好的面對社會，適應(yīng)社會。作為市場營銷專業(yè)的我通過調(diào)查也對自己的專業(yè)有了些實際的了解，總的來講，企業(yè)對本專業(yè)還是有很大的需求。在銷售這個職位上，報酬差別很大，不少職位的基礎(chǔ)工資很少，因為報酬完全建立在銷售業(yè)績的基礎(chǔ)上，每做成一筆生意都可以得到傭金。對于工資建立在銷售業(yè)績上的銷售人員來講，壓力是巨大的。但同時，回報也是巨大的。優(yōu)秀的銷售人員需要素質(zhì)包括：積極的進取心，堅持不懈的態(tài)度。與其他人良好的溝通能力，給人以信任度以及在商談中營造舒適氛圍的能力。這也讓我在今后的學習中樹立了方向。個人工作能力提升計劃通過調(diào)查和根據(jù)自己的心得體會而對自己做出了以下的個人能力提升計劃。大學期間努力學好基礎(chǔ)

23、知識和專業(yè)知識，并有目的的參加實踐活動來全面提高各方面的能力，逐步拓寬目標實現(xiàn)的途徑，為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員。社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響：對市場營銷的依賴性將越來越大。而且，社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感興趣是制藥、保險和食品。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè)，而且隨著社會的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當大。要成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括：(1)思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗的人則會認為銷售是

24、“賣出自己”一一客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需要向有經(jīng)驗的人員請教，并在實踐中去體會這一點。(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應(yīng)當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多參與真正的市場銷售，在實踐中體會書本知識。(3)心理素質(zhì)的差距。市場銷售需要百折不撓的精神，而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學生，缺少的可能恰恰是這一點，往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。(4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除個人工作能力提升計劃了在實踐中逐步學習外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系，以便

25、隨時請教和學習。生涯目標設(shè)定：1、思想政治方面：1）養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)和行為習慣，培養(yǎng)自己的誠信意識和健康的心理素質(zhì)畢竟職業(yè)可以改變，而做人是一輩子的事。2）積極參加學校組織的各種思想教育活動，努力提高思想政治素質(zhì)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。3腥高人文素質(zhì)，培養(yǎng)人文精神，人就像一棵樹，如果文化的底蘊不深，根就扎不深，就經(jīng)不起風吹雨打。2、學業(yè)方面1）用“學無止境，氣有浩然”來嚴格要求自己。2）按時上課，、認真聽講，、保證課堂學習效率和質(zhì)量，、并利用部分業(yè)余時間復(fù)、習、預(yù)習，爭取每次考試成績?yōu)閮?yōu)秀。3）業(yè)余時間主要用于讀一些與專業(yè)有關(guān)的書籍，積極參加各種與動漫設(shè)計有關(guān)的活動，如編程，游戲設(shè)計等。針

26、對專業(yè)要求的特殊性，重點加強韓語的學習。同時還須參加各種有益的社會工作，并參加適當?shù)捏w育鍛煉和娛樂活動。3、社會實踐方面：積極參加學校組織的各種社會實踐以及科技創(chuàng)新活動，并利用寒暑假為自己充電，可參加各種學習培訓，有機會的還可以去一些與自己所學專業(yè)有關(guān)的企業(yè)單位去實習，以增強自己的職業(yè)技能。個人工作能力提升計劃階段目標設(shè)定大二：增強自己的英語口語表達能力和寫作能力，并且通過英語四、六級考試。充分利用計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學習，形成自己的一套科學的學習方法。不斷提高自己的人際交往及溝通能力，提高口頭和文字表達能力。1、英語：聽：每天堅持聽英語聽力半小時，并找相關(guān)的專業(yè)四級聽力試題進行突破。說：把

27、握好鍛煉口語的每一個機會，積極參加學校學院舉辦的各種活動。讀：選取多種素材進行閱讀，每個月至少讀一篇英文文章，并寫讀書筆記。寫：堅持些日記，關(guān)注國際時事，嘗試用英語對某些事情進行評論；對深有感觸的事件寫成文章，從而積累詞匯，提高寫作能力。譯：對基礎(chǔ)翻譯進行理論學習，并進行大量練習，及時總結(jié)經(jīng)驗，掌握翻譯技巧。形成自己的速記特點，并加以總結(jié)。詞匯：對各類詞根進行分類總結(jié)，找出規(guī)律并進行分類記憶；堅持讀報，把生詞記錄下類并進行分類。開始接觸專業(yè)詞匯，多讀寫相關(guān)書籍，把最常用到的詞學會。爭取大二考取韓語四級證書。2、專業(yè)知識：加強專業(yè)知識的學習，掌握好其中的重要概念；開始涉獵相關(guān)的專業(yè)知識書籍，為大

28、三作好準備。3、生活：積極參加校內(nèi)外的各種活動，提高自身修養(yǎng)；計劃好每天要做的事情，個人工作能力提升計劃并盡可能做到最好；留意身邊的細節(jié)，勤思考，勤總結(jié)，力爭做到最好。大三：認真學好專業(yè)知識，鍛煉自己獨立解決問題的能力，培養(yǎng)和提高創(chuàng)造力。通過英語六級考試，請教師兄師姐，輔導(dǎo)員，老師，征求他們得意見；想清楚自己的發(fā)展方向，結(jié)合自己的興趣和實際情況作出選擇，并確定將來是出國深造還是就業(yè)。課余利用一部分時間調(diào)查或通過網(wǎng)絡(luò)了解與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，以提高自己的責任感和主動性。爭取得優(yōu)秀，能構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，掌握扎實的工作技能，最大限度地發(fā)揮知識的整體功效。如果是，就要積極備戰(zhàn)，為進一步提

29、升自己而努力；如果不出國，就要進入準備就業(yè)的狀態(tài)。1、英語：堅持每天聽力半小時，讀書半小時的習慣；掌握英語翻譯技巧，深入學習高級寫作，并掌握寫作技巧。個人工作能力提升計劃.2.專業(yè)知識：大量閱讀相關(guān)的專業(yè)知識書籍，拓寬自己的知識面。深入學習相關(guān)專業(yè)的一兩個領(lǐng)域，能有自己獨特的見解；對其他領(lǐng)域也要有所了解。3、生活：繼續(xù)參加各種校內(nèi)外活動，培養(yǎng)自己的興趣；留意各種求職和招聘信息，參加各種人才招聘會，了解社會對需求；多向師兄師姐取經(jīng)。大四：這個階段畢業(yè)方向已經(jīng)確定，目標應(yīng)該鎖定在工作申請或考研上。這個人工作能力提升計劃時，可先對前三年的準備做一個總結(jié)；首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的

30、準備是否已充實；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，進行預(yù)習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時，大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。以上就是我的個人能力提升計劃。篇四：個人職業(yè)能力提升計劃個人職業(yè)能力提升計劃在進入大學學習之前，我對于自己選

31、擇的這個專業(yè)其實一直處在懵懂狀態(tài)，只是知道是國家鼓勵的行業(yè)，具體的一些東西完全不了解。通過一年的學習，對于物流管理這一專業(yè)有了一絲印象，并且逐漸喜歡上。既然愛它那就更要學好它；既然將這作為自己的人生職業(yè)，那就要好好規(guī)劃它。顯然這并不是一份人人都可以隨便擁有的職業(yè)，必備的職業(yè)能力差異也將決定著將來是否好找，好擁有這一份職業(yè)。而這具有豐富挑戰(zhàn)性的職業(yè)因為和社會各個環(huán)節(jié)緊密連接在一起，又多了太多的不同。自己的能力不夠，將影響所有。只有讓自己的職業(yè)能力更強，才更有自信去面對著一份職業(yè)，面對將來的一系列挑戰(zhàn)。個人職業(yè)能力的培養(yǎng)不是走上崗位后才開始考慮的事情，不是面對困個人工作能力提升計劃境或是挫折的時候

32、才開始考慮的事情。我喜歡一個成語，未雨綢繆；我喜歡一句話，成功是給有準備的人?，F(xiàn)在，就該開始確立自己的職業(yè)能力提升計劃了。通過前期職業(yè)規(guī)劃的大量資料查詢，又暑假的任務(wù)，暑期社會實踐，調(diào)查等各種活動。對自己的職業(yè)有了更深入的認識，同時，更加地意識到職業(yè)能力的重要性。做了一些具有權(quán)威性的測試，我了解了自己的性格特質(zhì)，也知道了很多自己身上的不足，就此，我籠統(tǒng)的列了以下幾點：1、給他人足夠的空間去發(fā)展2、不要試圖令所有人都滿意3、就事論事，不要把人和事?lián)诫s在一起4、不要隨便地把批評和不同意見視為對自己的人身攻擊5、需要學會客觀面對和處理沖突6、學會獨處以上幾點僅僅是對于我性格氣質(zhì)上的改進辦法，而對于我

33、對未來個人職業(yè)能力的提升計劃，就我個人因素的考慮，我將有這么幾個方面的改進。一、綜合素質(zhì)的提升。作為一個要同社會打交道的出色物流師或者會計師而言，必須具備良好的素質(zhì)，沉穩(wěn)，鎮(zhèn)定，應(yīng)變能力等。而這不是一朝一夕就會具有的能力和素質(zhì)，也不是誰與生俱來的，而是通過時間和生活的考核慢慢積累，摸索出來的經(jīng)驗和沉淀。個人工作能力提升計劃在校期間，我給自己的目標是多參加比賽。在比賽的場合過程中，我們會面對著各式各樣的人，面對各種可能出現(xiàn)的問題，反應(yīng)，結(jié)果，需要有良好的素質(zhì)去面對，承受，反應(yīng)。大二的活動重心之一在于社團活動、班級活動和課外興趣的學習。我覺得一個社團、班級就相當于一個小型的社會，它會折射出很多，人

34、與人之間的交往，學習與工作的沖突，理想與現(xiàn)實的差異等。所以，將社團工作做到盡善盡美是磨練自己綜合素質(zhì)的最佳方案。其次，課外興趣的學習也很重要，人，不能一直生活在壓力中，我們要學會用自己喜歡的方式去調(diào)解自己的情緒，提高自己的抗壓能力，以致在日后的生活工作中能發(fā)揮自己最大的工作能力。大三的時候的重點將落在學習和實踐的磨合。畢竟在校期間我們所學到的都是死的內(nèi)容，如何將其于實際聯(lián)系到一起并運用自如成了關(guān)鍵，我們要找到契合點，并且掌握一些對人對事的技巧。大四的時候?qū)⒅匦姆旁趯嵙曇活惖膶嶋H工作實踐中。社團總歸不能完全展現(xiàn)社會所以的細節(jié)，所以，實習一類的實踐活動將是大四時候的重點。近距離接觸社會，了解并融入

35、，就地學習和發(fā)揮自己學到的課本知識，學以致用，將書本帶到生活中。同時開始參與社會的應(yīng)聘，不需要與本專業(yè)對口，感受實際的崗位競爭，有心理準備。二、口才的提升作為物流師或者會計師，口才是其必不可少的能力。故此，通過多參加演講，說話類比賽來提升能力。另外，我計劃以后大約一月背一篇較好的文章或演講?？此齐m然量少，但相信若能堅持三年，那效果一個人工作能力提升計劃定是值得肯定。平時多多分享，發(fā)表自己的看法和建議，加強自己的溝通能力。并且上面提升心理素質(zhì)提到的活動也可以促進口才的提升。三、專業(yè)知識的提升專業(yè)知識是體現(xiàn)一個人水平的最好指標，這是作為工作者必要的基礎(chǔ)條件。要提升自己的專業(yè)知識，首先就需要學習好專

36、業(yè)課程。所以這大學剩下的三年我都要好好學習專業(yè)課程。在學校定制的專業(yè)課程前提下，在課外至少一學期看1至2本專業(yè)知識的書，并做好相應(yīng)的讀書摘記，感受，以此拓展自己的專業(yè)知識面。內(nèi)容并不局限于理論的專業(yè)書籍，還可以是作為班主任的實際經(jīng)驗總結(jié)的一類偏實際經(jīng)驗總結(jié)的書。同時還可以看看一些社會成功人士的自傳。四、拓展知識面僅僅學好學校交代的知識是遠遠不夠的，時代是與時俱進的，如果我們沒有除專業(yè)知識以外的特殊技能，將會被淘汰。所以我決定在接下來的三年時間里，在不影響必修課程的前提下自學日語和計算機技能。爭取在離校前有屬于自己的另一特殊技能。五、溝通，組織能力，觀察能力的提升這些能力除了在校園生活中去提升以

37、外，也需要自己刻意地去提升。平時在講話的時候注意自己的表達，除了溝通的是否恰當，表達是否到位以為，要更要注意最基本的一點，那就是講標準的普通話。當這在平時養(yǎng)成良好的習慣時，才能為溝通打下一個良好的基礎(chǔ)。個人工作能力提升計劃大二通過社團的建設(shè)達到組織能力的提升，大三，大四的側(cè)重點雖然不在此，但也平時多注重參加班級活動，來鍛煉自己。剩下三年，我要堅持每天寫日記，觀察記錄生活的中事物。做一個生活的有心人。同時，也讓自己在生活中學會去觀察人，做到不僅僅是客觀沒有生命物體的觀察者，也是活動者的人的觀察者。六、鉆研能力（論文）提升大二開始，多看看專業(yè)的論文雜志，去影印圖書館的雜志。并開始嘗試著去寫，爭取在大二下半學期能完成一片質(zhì)量較高的論文。若可以，爭取大二完成一份科研立項。大三的時候爭取能發(fā)表論文，同時一定達到一份科研立