《小公雞和小鴨子》名師課件1(第二課時)

1、小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子 （第二課時）（第二課時）0kuikui zhu j0 zh0 h x0ngzhu j0 zh0 h x0ng塊塊 捉捉 急急 直直 河河 行行 s! xn gn h hn shns! xn gn h hn shn死死 信信 跟跟 忽忽 喊喊 身身學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字0一塊一塊 捉蟲捉蟲 急忙急忙 直線直線 小河小河 不行不行 死亡死亡 相信相信 跟著跟著 忽然忽然 喊叫喊叫 身體身體 0 他們走到小河邊。小鴨子說：他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。弟，我到河里捉魚給你吃。”小公雞說：小公雞說：“我也去。我也去?！毙▲喿诱f：小鴨子說：“不行

2、，不行，你不不行，不行，你不會游泳，會淹死的！會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。跟在小鴨子后面，也下了水。 讀一讀讀一讀，試著，試著讀出讀出小鴨子的小鴨子的熱情、擔(dān)心，小公雞的熱情、擔(dān)心，小公雞的迫切。迫切。感知內(nèi)容感知內(nèi)容0 不（不（bb）捉不（捉不（ ）到）到不（不（ ）行行不（不（ ）信）信不（不（ ）會）會bbbbbbbb 你你能讀好能讀好“不不”的不同讀音嗎的不同讀音嗎？0 小鴨子正在水里捉小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背

3、上。小公坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨雞上了岸，笑著對小鴨子說：子說：“鴨子哥哥，謝鴨子哥哥，謝謝你。謝你。” 讀出讀出小鴨子的急切，小公雞小鴨子的急切，小公雞的感激。的感激。0理解運用理解運用小公雞不信，跟在小鴨子后面。小公雞不信，跟在小鴨子后面。小公雞不信，小公雞不信，偷偷地偷偷地跟在小鴨子后面。跟在小鴨子后面。小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子小鴨子飛快地飛快地游到小公雞身邊。游到小公雞身邊。小公雞的調(diào)皮、小公雞的調(diào)皮、淘氣。淘氣。小鴨子救小公雞時的小鴨子救小公雞時的急切。急切。加上描述動作加上描述動作情狀的詞語，情狀的詞語，句子更句子更生動形生動形象象哦！哦！

4、0 分角色朗讀分角色朗讀3-43-4自然段，注意讀好自然段，注意讀好小公雞和小鴨子的對話。小公雞和小鴨子的對話。情景朗讀情景朗讀0為什么小公雞不會游泳，小鴨子會游泳？為什么小公雞不會游泳，小鴨子會游泳？小公雞的腳趾間（小公雞的腳趾間（ ），不能撥水。），不能撥水。小鴨子的腳趾間（小鴨子的腳趾間（ ），可以撥水。），可以撥水。沒有腳蹼沒有腳蹼 有腳蹼有腳蹼知識知識拓展拓展0 通過小公雞和小鴨子的故事，我們通過小公雞和小鴨子的故事，我們明白了朋友之間要明白了朋友之間要（ ）。）?；ハ鄮椭ハ鄮椭n文感悟課文感悟0他也 地“也也”字的橫折鉤要穿插字的橫折鉤要穿插到提土旁橫和提的到提土旁橫和提的中間。中間。學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字橫折鉤向右上橫折鉤向右上方傾斜。方傾斜。“也也”字的橫折鉤字的橫折鉤要靠近單立人，要要靠近單立人